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  • Itn U1 A2 Faer

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    Este documento presenta dos ejercicios sobre el reconocimiento de palabras en inglés relacionadas a la nutrición. El primer ejercicio pide elaborar una tabla con palabras encontradas en el artículo y su traducción al español. El segundo ejercicio identifica cognados y falsos cognados presentes en el artículo, señalando su significado. El documento proporciona información sobre los cognados, que comparten origen etimológico pero no fonética, y los falsos cognados, que parecen relacionados pero no lo están.

    Descripción original:

    Ingles Unidad 1

    Título original

    ITN_U1_A2_FAER

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta dos ejercicios sobre el reconocimiento de palabras en inglés relacionadas a la nutrición. El primer ejercicio pide elaborar una tabla con palabras encontradas en el artículo y su traducción al español. El segundo ejercicio identifica cognados y falsos cognados presentes en el artículo, señalando su significado. El documento proporciona información sobre los cognados, que comparten origen etimológico pero no fonética, y los falsos cognados, que parecen relacionados pero no lo están.

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    de 4

    Unidad

    Activid
    ad 2 Alumna(o): Fabiola Estrella Ramos
    Matricula: ES1822024194
    Docente: Yenifer Fuentes
    Actividad:
    Ejercicios de reconocimiento de palabras en inglés
    Carrera: Nutrición aplicada
    Materia: inglés técnico especializado en nutrición NITN
    Grupo: NA-NITN-2401-B1-002

    Mérida Yucatán 28 de enero de 2024


    Entrego 29 de enero
    Introducción

    Los cognados son aquellos que tiene un mismo origen etimológico pero distinta
    fonética mientras que los falsos cognados son palabras que debido a su similitud de
    apariencia y significado parecen guardar parentesco, pero en otro idioma no
    comparten lo mismo.

    Ejercicio 1

    Elabora una tabla donde enlistes palabras en inglés que identifiques del artículo
    anterior, e incluye el significado de cada una en español.

    Palabras de nutrición Significado

    saturated faty acids ácidos grasos saturados


    lipds are primarily Los lípidos son principalmente
    triglycerides triglicéridos

    glycerol chain cadena de glicerol


    carbon chains cadena de carbono
    Supplementation with DHA suplementación con DHA
    clinical trials ensayos clínicos
    complex lipids lípidos complejos
    molecular structure estructura molecular
    membrane lipids membrana de lípidos
    The concentration Concentración de lípidos
    of complex lipids
    globule membrane membrana del glóbulo
    the breast milk fat grasa de la leche materna
    nutrition to development nutrición para el desarrollo
    Towards the end of pregnancy final del embarazo
    only breast milk solo leche materna
    proteins proteína
    of nutrients de nutrientes

    Ejercicio 2

    Realiza una tabla en la que enlistes los cognados y falsos cognados que se
    encuentran dentro del artículo; señala su significado

    Cognado Traducción Falso cognado Español


    Español
    Cognitive Cognitiva nutrient nutritiva
    influenced influencia polyunsaturatio poliinsaturación
    n
    Pediatric pediatra sulfur azufre
    functional funcional may puede
    nervous nerviosa Traditionally tradicionalment
    e
    Complementa complementaria dietary dietética
    ry
    memory memoria single soltero
    processes procesos involved involucrada
    metabolic metabólica
    glycerol glicerol
    acids ácidos
    energy energía
    infants infantes
    divided dividida
    double doble
    species especies
    palmitoylation palmitoilación
    cones conos

    (Horacio F. González, 2016)

    (Academy, 2024)
    Bibliografía
    Academy, T. A. (26 de Enero de 2024). Cognados y falsos cognados. Obtenido de The Anglo
    Academy blog: https://theangloacademy.mx/blog/cognados-y-falsos-cognados/

    Horacio F. González, M. a. (2016). Nutrients and neurodevelopment: Lipids. Update. En


    Revista, Arch Argent Pediatr (págs. 472-476). Obtenido de
    https://www.sap.org.ar/docs/publicaciones/archivosarg/v114n5a18e.pdf

    UNADM. (2024). Reading Comprehension Skills. Obtenido de


    file:///C:/Users/Faby/Documents/TECHNICAL%20ENGLISH%20IN%20NUTRITION/
    NITN_U1_Contenido.pdf

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