GUÍA DE REPASO PARA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

1.- Encuentra el valor de la incógnita en las siguientes ecuaciones. Observar el ejemplo.

X + 10 = 14 X – 10 = 15 X + 10 = 8
X = 10 – 8
X =2

12 + Y = 24 Z – 8 = 12

2.- Escribir como se leen las siguientes fracciones. Observar el ejemplo.

2
a.
5 = dos quintos.
5
b. 12 = __________________________________________
3
c. 4 =____________________________________________
4
d. 9 =____________________________________________
9
e. 13 =____________________________________________

3.- Escribir simbólicamente las siguientes fracciones. Observar el ejemplo.

 a. Tres quintos = __3__ d. Dos cuartos= ______
5

b. Cinco novenos = _____ e. Un medio = _______

c. Ocho quinceavos = _____ f. Seis onceavos = ______

4.- Representar pictóricamente las siguientes fracciones. Observar el ejemplo.

2
6 =

4
7 =

1
3 =

5.- Comparar las fracciones de distinto numerador y denominador. Observar el ejemplo.

3·3 3 2 5·2
9 10
5 3
3
5 ______ 2
4
5
10 ______ 2
3
3 < 2
5 3

6.- Escribir cada una de las partes de la fracción.

 5
9

7.- Sumar y restar fracciones con igual denominador. Observar el ejemplo (Recordar que se
suman o restas los numeradores y se conserva el denominador).

6 2 16 11
 + =¿
4 4 8 − =¿
60 60 ¿
4

___
12 1 5 18 10
 + =¿
30 30 ¿
− =¿
13 13