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CONTEXTUALIZACIÓN
La delincuencia en España ¿va creciendo o decreciendo con el paso de los años?
¿Cuáles pueden ser los motivos?
Ahora hay más delitos que antes: nuevas tecnologías , pensamos que tenemos más derechos y
libertades, el efecto llamada que alguien haya ejecutado un delito y haya salido impune,
puede influenciar a otras personas, el haber cometido una vez un delito y haber salido
impune, no haber sido pillado, o haber sido castigado levemente
¿Se producen los mismos casos de delincuencia en todas las zonas geográficas de
España? ¿Hay más delincuencia en una zona? ¿Hay menos?¿Por qué creéis que en
algunos sitios hay más delincuencia que en otros?
Existen diferencias de unos delitos a otras en función de la situación geográfica
La situación de costa agrava ciertos delitos, como el de tráfico de drogas, que en el interior no
ocurre.
¿Es lo mismo crimen que delito?
Crimen: un delito muy grave
DELITO
- Acción que va en contra de lo establecido por la ley y que es castigada por ella con
una pena grave
- Circunstancia de haber cometido una persona una acción contraria a la ley
- Es una conducta que resulta contraria a las exigencia que el Estado hace a la
ciudadanía a través de las leyes
Hay que incluir en la definición de delito las palabras de los 3 cuadraditos si o si.
CRIMEN
- El crimen es un tipo de delito
Crimen
Proceso de producción de prohibiciones primarias: Ej en nuestra mentalidad debería estar
incluido e interiorizado que no debemos matar a alguien . Robar, traficar con drogas si es
algo que se nos puede ocurrir realizar
Delito
Agresión al bienestar: De instituciones, de personas o de la sociedad
¿POR QUÉ PRODUCEN DELITOS UNAS PERSONAS Y NO OTRAS?
Porque existen:
- factores de riesgo: Propensión a cometer un delito o sufrirlo y
- factores de protección : lo contrario
- Los factores de riesgo y de protección ayudan a explicar por qué se puede producir un
problema
- Estos factores ayudan a entender por qué unas personas tienen más o menos
probabilidades de producir delitos o ser víctimas de ellos
- Son influencias positivas que pueden mejorar la vida de las personas o su seguridad
- Suelen disminuir la probabilidad de que las personas cometan delitos o los sufran
- La utilización de estos factores de protección puede servir de escudo o freno a los
factores de riesgo
DELITO Y VICTIMIZACIÓN
- Actitudes, valores o creencias negativas :Ej: Para delinquir: racismo;
Como víctima de delito ej ser una mujer y ser machista te hace más propensa a recibir
violencia de género al “normalizarla”; Actitud negativa hacia un partido político nos
puede predisponer para recibir violencia o ejercerla.
- Baja autoestima: Te hace propensa de ser víctima y agresor
- Abuso de drogas, alcohol u otras sustancias
- Pobreza: Para cubrir ciertas necesidades
- Descendientes de padres/madres en conflicto con la ley: Ej Personas con padres o
madres en la cárcel con más predisposición a cometer delitos
- Falta de vivienda: Ej La pérdida de vivienda puede provocar otros factores
relacionados con depresión, consumo de drogas (delito), alcohol.
- Presencia de delincuencia vecinal: Ej Replicamos lo que vemos
- Comportamiento antisocial temprano y repetitivo:Predisposición a recibir violencia y
a ejercerla
- Falta de modelos positivos a seguir:El entorno nos predomina a hacer unas cosas u
otras
- Niños/as testigos de situaciones de violencia o delincuencia
- Falta de servicios cercanos (ocio, servicios sociales, salud, educación, etc.
- Desempleo o empleo precario
- Angustia familiar
- Racismo
- Enfermedades mentales o físicas: Predisposición a recibir violencia y a ejercerla
- Baja alfabetización
- Rechazo de la ayuda institucional
- Violencia. Familiar
-El número de delitos cometidos en España en el año 2022 es de: 2.325.358 delitos
(denunciados)
CRIMINALIDAD CONVENCIONAL
Hace referencia a aquellos comportamientos que son ejecutados por gran parte de la
población, considerados como cotidianos y que suelen ser denunciados en la mayoría de los
casos
- Homicidios dolosos y asesinados consumados : Se provoca la muerte de una
persona o personas de manera consciente y voluntaria
CIBERCRIMINALIDAD
Son actos que se cometen en contra de la ley existente y se realizan a través de la utilización
de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
- Estafas informáticas: Existen distintos tipos de estafas, la particularidad es que se
hace a través de un dispositivos electrónico con conexión a internet
- Hacking : Intromisión en la información personal
- Phising : Suplantación de identidad y realiza envíos masivos de correos electrónicos
- Smishing : Envío masivo de SMS para recoger paquetes, bancos…
- Spyware: Programa alojado en el dispositivo que roba toda la información guardada
- El delito de odio se produce cuando la persona agresora se deja llevar por prejuicio:
Por lo que la persona agredida representa
- Algunos de los motivos más comunes que están presentes en estos delitos (los más
comunes son los cinco primeros) son:
- Etnia
- Origen
- Religión
- Sexo y género
- Orientación sexual
- Identidad
- Edad
- Ideología
- Discapacidad o enfermedades
- Pobreza o exclusión social
- Los delitos de odio se pueden ejercer también de diversas formas. Algunas más
comunes son:
- Insultos
- Amenazas
- Abusos verbales o escritos
- Acoso
- Agresiones físicas o verbales
- Daños a la propiedad
- Sin embargo, el delito de odio no solo se produce cuando se lleva a cabo la acción
- Uno de los medios donde se producen más delitos de odio: Redes sociales(El discurso
que justifica la violencia hacia un grupo concreto se da principalmente en redes
sociales, sobre todo en twitter)
PREVENCIÓN
No debe importar si el delito puede afectar a una personas o a varias
En ocasiones, lo que no afecta a muchas personas a la vez: Invisible
Para trabajadores/as sociales, cualquier persona debe ser igual frente a otra u otras
(La prevención a nivel grupal, es más fácil que la prevención a nivel individual)
* Detección de agentes participantes: Una vez que ya sabemos cuál es el delito que hay que
prevenir:
- Informarse de todas las personas que pueden estar implicadas en el delito
> Personas agresoras
> Personas víctimas
> Entidades privadas y públicas
> Grupos sociales
Los servicios sociales están definidos, en esta normativa, como una de las prestaciones clave
que tienen que estar presentes en los centros penitenciarios, a disposición de las personas
internas
Los servicios sociales penitenciarios tienen como fin hacer posible la inserción de las
personas privadas de libertad así como paliar las quiebras producidas en estas y sus familias
por el ingreso en prisión : Intervención individual y familiar (profesionales del trabajo
social que trabajen desde fuera con familias)
La situación de desigualdad social y económica en que suelen encontrarse los internos en
Centros Penitenciarios, y los problemas que se trasladan a sus familias por el ingreso en
prisión de uno de sus miembros, hacen precisos instrumentos de inserción como:
- educación
- formación y cualificación profesional
- la formación social, cultural y deportiva
- la propia práctica laboral, etc.,
Lo que se pretende con estos servicios sociales penitenciarios es que la población pueda
acceder, en igualdad de condiciones, a los servicios : No discriminación por ser recluso
Hay que intentar conseguir que los/as reclusos/as no tengan carencias dentro de la prisión
Estos servicios sociales penitenciarios ganan mayor importancia en las últimas etapas de la
vida penitenciaria
ETAPA 1 : INTERNAMIENTO
La segunda etapa puede llegar a ser la más larga de todas, en algunos casos
Abarca desde la asunción de la situación hasta la concesión de los primeros permisos
penitenciarios
Dependiendo del tipo de delito que se haya cometido: La etapa de cumplimiento de condena
será mayor o menor
En esta segunda etapa, la presencia del Trabajo Social es fundamental aunque pasa más
desapercibida
La intervención que se plantea es a largo plazo
Durante esta etapa, no solo se trabaja con la persona usuaria (persona interna) sino que se
empiezan a abordar también elementos de fuera: Familia, empleo, vivienda, relaciones
sociales, etc.
ETAPA 3: SEMILIBERTAD
- Los T.S. analizaran la situación de los menores que acompañan a las madres a la
entrada de prisión y sus condiciones de vida
- En caso de que los/as niños/as permanezcan en cárcel, todos los meses hay que enviar
informes de su situación
- El/la T.S. debe asegurarse de que todas las personas internas cuenten con la
documentación pública necesarias
- Una de las valoraciones más importantes que se tienen en cuenta para la concesión de
permisos penitenciarios es la del T.S.
1. Acciones formativas
- Deberá cubrir los déficits detectado en la persona usuaria ( a través de estudios
básicos mínimos, cursos de formación)
- Conectadas con las demandas reales del mercado laboral
- Se intentará que estas actividades formativas se lleven a cabo en centros de formación
donde pueda tener contacto con personas no penadas
- Se propiciará un clima de colaboración entre entidades públicas y privadas donde
puedan formarse a los penados
4. Elaboración del plan individual de intervención con la persona que será puesta en libertad
condicional. Se tendrá en cuenta
- Información recogida en entrevista
- Planes o actividades seguidas por la persona interna durante su etapa de
cumplimiento de condena. (Formación que hemos llevado a cabo dentro que nos
permita ser llevadas a cabo fuera, en teoría estas actividades durante el cumplimiento
de condena han ido enfocadas a lo que le gusta a la persona)
- El seguimiento de una persona que ha sido puesta en libertad debe iniciarse desde
Servicios Sociales Penitenciarios
- El primer encuentro de seguimiento 🡪 Durante los 15 primeros días de su puesta en
libertad
- El primer encuentro se debe dedicar a explicar cómo será el procedimiento de
seguimiento (cada cuanto nos vamos a ver, que tienen que cumplir…)