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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria


Universidad Experimental de los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora “
UNELLEZ

Comunicación
No Verbal

Estudiante:
Alvarado Yonathan
Garrido Yolehanny
Guedez Yesenia
Martínez Anais
Naranjo Héctor
Ortís Katery
Páez Jennifer
Pérez Mijail
Rodríguez Jean
Sección: 01
Sub Proyecto:
Eje Transversal
Profesor:
Andrés Alvarado
Marzo, 2024
INTRODUCCIÓN

En nuestra vida cotidiana, constantemente estamos enviando mensajes no verbales a otras

personas (gestos, señalamos con el dedo, miradas etc.), que pueden ser mucho más importante de

lo que nosotros creemos. La comunicación corporal, antes que el lenguaje en términos

evolutivos, es una parte esencial del sistema de comunicación, y el vehículo para muchas

transacciones humanas fundamentales que el discurso solo no puede comunicar.

Debido a las transformaciones y necesidades actuales de la sociedad, se forman

profesionales en diferentes áreas. También muestran ciertos tipos de comunicación no verbal. Es

importante no confundir la "comunicación no verbal" con la "comunicación no oral" ya que

existen formas de comunicación "verbal" (es decir, con estructura lingüística o sintáctica) no

orales, como por ejemplo la comunicación escrita y las lenguas de señas. Igualmente existe

comunicación no verbal que puede ser producida oralmente, como los gruñidos o sonidos de

desaprobación. En los seres humanos, la comunicación no verbal es frecuentemente

paralingüística, es decir acompaña a la información verbal matizándola, ampliándola o

mandando señales contradictorias.

La comunicación no verbal ha recibido menor atención y estudio científico que la verbal,

ya que consiste en un modo de transmisión de información menos estructurado y de más difícil

interpretación.
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

La comunicación no verbal es un fenómeno paralingüístico por el que se transmite

información sin hacer uso del habla, mediante contacto visual, expresiones faciales, gestos,

expresiones corporales y posturas; incluye el uso de señales, kinésica, distancia, y entornos

físicos, vocales y del tacto según Asensio (2008) es aquella que no se da directamente a través de

la voz, sino que se expresa mediante una lengua natural signada. La comunicación se asume en

sentido muy amplio en la medida que se dan actitudes, gestos, expresiones, detalles y miradas.

A diferencia de las palabras, que proporcionan información a través de su contenido y su

pronunciación, la comunicación no verbal implica todo el cuerpo. La expresión de la cara, la

mirada, la postura, los movimientos de las manos, la orientación del cuerpo y la proximidad

revelan tus sentimientos. se preguntarán ¿Quién es el padre de la comunicación no verbal?

Probablemente Charles Darwin es el padre de la comunicación no verbal, ya que fue el primero

en realizar un estudio científico sobre dicho tema en 1872, al cual le atribuyó el nombre de La

expresión de las emociones en el hombre y en los animales.

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción

de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios, signos y que carecen de sintaxis, es

decir, no tienen estructura sintáctica por lo que no pueden ser analizadas secuencias de

constituyentes jerárquicos.

Algunos de los recursos no verbales que se utilizan en las comunicaciones son los

siguientes: sonreír, mirar a los ojos, asentir o negar con la cabeza, controlar los movimientos

corporales, tener los brazos cruzados, dar la mano con seguridad y los gestos de las manos en el

rostro.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL

La comunicación no verbal se compone de gestos, miradas, movimientos de las manos y

brazos, postura, risas, sonidos guturales, tono y velocidad de la voz, entre otros rasgos. Tres son

las partes que podemos distinguir claramente en este tipo de comunicación: a) La formada por

los gestos, las manos, posturas, miradas, etc. b) El tono de voz, velocidad al hablar, etc. c)

Distancia personal que necesitamos para sentirnos seguros.

También tenemos la opinión de Albert Mehrabian, afirma que en una conversación cara a

cara el componente verbal es un 35% y más del 65% es comunicación no verbal. Muchos gestos

utilizados son comunes en la mayoría de los países, aunque otros pueden significar cosas

distintas dependiendo de donde estemos.

La comunicación no verbal, aunque a menudo subestimada, juega un papel crucial en la

percepción de los estudiantes y en la efectividad de la enseñanza. Incluye gestos, expresiones

faciales, postura y tono de voz. Los gestos y las expresiones faciales pueden complementar o

contradecir el mensaje verbal.

FUNCIÓN DEL LENGUAJE NO VERBAL

Sustituye las palabras: por medio de gestos, ademanes y pausas emitimos

mensajes. Enfatiza lo que dices: el volumen y el tono de voz dan mayor peso o intención a una

idea que a otra.

A continuación, te presentamos las 3 funciones de la comunicación no verbal, para que

las tengas en cuenta en tus próximas reuniones presenciales o virtuales:

1. Sustituye las palabras: por medio de gestos, ademanes y pausas emitimos mensajes.
2. Enfatiza lo que dices: el volumen y el tono de voz dan mayor peso o intención a una idea

que a otra.

3. Regula la interacción: los roles entre el escucha y hablante se intercambian

continuamente en una conversación. Por medio de la postura, los movimientos de las manos y las

expresiones faciales, el diálogo es más cercano y dinámico.

Según Flora Davis La Postura y el Movimiento del Cuerpo, los Gestos, la Expresión del

Rostro y de la Mirada, las Sensaciones Táctiles y Olfativas Son Otros Tantos Vehículos para

la Comunicación No Verbal de Emociones y de Información.

TIPOS DE LENGUAJE NO VERBAL

 Expresión facial

 . Paralingüística

 Gestualidad

 Proxémica

 Háptica

 Postura

 Apariencia

Expresión facial en la comunicación no verbal: es importante, pues permite evidenciar

expresiones emocionales y estados de ánimo. A través de esta se puede regular la interacción y

reforzar al receptor.

Paralingüística: Este tipo de comunicación, que complementa a las palabras, es lo que se

denomina como paralenguaje o lenguaje no verbal e implica aspectos como las pausas, los

acentos, los silencios, las expresiones y el tono empleado en una conversación o discurso.
Gestualidad: La comunicación gestual son comportamientos comunicativos y

cooperativos perceptibles preferentemente por el canal visual, como las expresiones faciales, las

miradas, las posturas corporales, los ademanes con las manos, los movimientos de piernas, de

cabeza, que están en gran medida determinados por la genética.

Proxémica: El lenguaje no verbal proxémico es un tipo de comunicación no verbal que se

refiere al uso del espacio y la distancia en las interacciones sociales. Este tipo de lenguaje es muy

importante para comprender cómo las personas se relacionan entre sí y cómo se comunican sin

palabras.

Háptica: así se llama a las interacciones físicas con las otras personas como saludarse con

un beso en el cachete, un apretón de manos, una palmada en la espalda o cualquier contacto

físico que haya entre locutor/a e interlocutor/a.

Postura: es el modo en que se mantiene el cuerpo cuando estamos de pie, caminando,

sentados o acostados. Acompaña a la comunicación verbal de igual manera que lo pueden hacer

los gestos.

La postura: es el modo en que se mantiene el cuerpo cuando estamos de pie, caminando,

sentados o acostados. Acompaña a la comunicación verbal de igual manera que lo pueden hacer

los gestos.

IMPORTANCIA DEL LENGUAJE NO VERBAL

Una adecuada mezcla entre palabras y gestos garantiza la atención de la audiencia a

nuestro discurso. Refuerza el mensaje: la comunicación mediante gestos o movimientos, refuerza

el mensaje que transmitimos con nuestras palabras en una presentación. Tanto el lenguaje verbal

como el no verbal adquieren una gran relevancia en el proceso de comunicación llevado a cabo,
en donde influyen no solo las palabras utilizadas, sino también cómo son usadas, al igual que

otros recursos como los gestos, los movimientos de manos, la mirada, la sonrisa, etc.

La comunicación no verbal incluye todo lo que no son palabras habladas, como el

lenguaje corporal, las expresiones faciales, las inflexiones vocales y más. Existen nueve tipos

diferentes y, al comprenderlos, podrás codificar y decodificar las señales no verbales de manera

más eficaz.

La comunicación como lo señala Collado (1998) es parte esencial de la relación humana,

es entonces la necesidad de interrelacionarse e implica estar en constante vínculo con los demás,

de allí que ésta sea considerada como el núcleo del pensamiento, sentimiento y acción del

individuo que responde a una condición natural de la persona.

¿QUE SON LAS RELACIONES PERSONALES?

Las relaciones interpersonales son asociaciones entre dos o más personas. Estas

asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos, como el amor y el gusto artístico, el

interés por los negocios y por las actividades sociales, las interacciones y formas colaborativas

en el hogar, entre otros. Cuando hablamos de una relación interpersonal, nos referimos a

un vínculo que existe entre dos o más personas basado en sentimientos, emociones, intereses,

actividades sociales, entre otros.

¿QUÉ QUIERE DECIR RELACIÓN PERSONAL?

Una relación interpersonal es una fuerte, profunda o cercana asociación, entre dos o más

personas. Las relaciones interpersonales pueden ser reguladas por ley, por costumbre o por
acuerdo mutuo, y son una base o un entramado fundamental de los grupos sociales y de la

sociedad en su conjunto.

Según Carl Rogers precursor de la Psicología Humanista, la relación de ayuda “Es

una relación intensa hecha de aceptación, de respeto y de empatía. Se persigue que la persona

ayudada entre en contacto con sus propios sentimientos, pueda expresarlos y ganar confianza en

sí misma.

TIPOS DE RELACIONES PERSONALES

Son los vínculos íntimos o cercanos del individuo, en los que no hay un interés o una

necesidad previa que haya dado lugar a esa relación, sino que los une el amor, el afecto o el

aprecio por su calidad humana.

 Relaciones familiares. Al venir ya 'dadas', los vínculos son fuertes y estrechos y remiten

al origen, a la identidad, a la pertenencia. ...

 Relaciones de pareja. ...

 Relaciones de amistad. ...

 Relaciones laborales.

Se preguntarán ¿Cuáles son las relaciones personales más importantes?

En este sentido, el 87% de los encuestados considera que la familia de origen y la pareja e

hijos son los grupos de relaciones personales más importantes, por encima de amigos íntimos o

de familia extensa.
¿CUÁLES SON LOS DOS TIPOS DE RELACIONES HUMANAS?

Clasificación de las relaciones humanas

Relaciones primarias: Su importancia es primordial, ya que ellas se establecen cuando las

personas se relacionan entre sí, por ellas mismas.

Relaciones secundarias: Se originan por la necesidad de un servicio o función que puede prestar

una persona a otra.

Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o más personas (Díaz et al., 2014).

Las relaciones interpersonales como un aspecto básico en la vida del hombre, funcionando no

sólo como un medio para alcanzar determinados objetivos sino un fin en sí mismo.
BIBLIOGRAFÍA

Birdwhistell, Ray. (1952), Introduction to Kinesics.

Jürgen, Ruesch and Weldon Kees (1956) Nonverbal Communication.

Edward T. Hall (1959), The Silent Language.

Brunori, P., Ladavas, E. y Ricci Bitti, P. (1979), ¨Differential Aspects In The Recognition Of

Facial Expression Of Emotions.¨ TheItalianJournal Of Psychology, December.

Butler-Pascoe, E., &Wiburg, K.M. (2003). Technology and teaching English language learners.

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Chaussat, P. (1966), Notas sobre la pantomima. Editora del Consejo Nacional de Cultura,

Editorial Nacional de Cuba, La Habana.

Culham, C.R. (2002). Coping with obstacles in drama-based ESL teaching: A nonverbal

approach. In G. Brauer (Ed.) Body and language: Intercultural learning through drama (pp. 95-

112). Westport, CT: Ablex.

Darwin, Ch. (1872), The Expression Of The Emotions Of Man And Animals. London, Murray.

Davis, F. (1978), La comunicación no verbal. Alianza Editorial, Madrid.

Dino, G. y Ricci Bitti, P. (1981), ¨Culture and sex effect in recognizing emotions by facial an

gestural cues.¨ TheItalianJournal of Psychology, vol. VIII, n.2, august.


CONCLUSIÓN

La comunicación no verbal nos permite transferir mensajes a través de señas o gestos,

conservar de esta manera una buena comunicación no verbal entendible perfectamente cuando

deseamos transmitir dicha información, tomando en cuenta cada uno de los tipos de lenguaje que

intervienen en la comunicación no verbal y dan aporte al desarrollo interpersonal.

Así pues, la formación comunicativa profesional, orientada tradicionalmente hacia otros

de la eficacia en el desarrollo de habilidades en un lenguaje y dar potencial en la comunicación y

los elementos no verbales.

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