MATERIA: ESTADÍSTICA ll

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL

TALLER 1 UNIDAD 1

-2023-

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ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO

Asignatura Estadísticas ll Unidad No. 1

Nombre de
PRINCIPIOS DE PROBABILIDAD Actividad No. 1
la Unidad
Tipo de actividad de trabajo autónomo
Ejercicios de Análisis de
Taller X Investigación X
práctica caso
Control de
Ensayo Exposición Resumen
lectura
Ejercicios de
Artículo Proyecto Análisis de datos
aplicación

Datos del estudiante:

Nombre ESPIN ORTIZ LUIS ALFONSO
Día Mes Año
Fecha realización actividad
28 01 2024

Datos de la actividad:
Objetivo:
Conocer las propiedades y métodos de medición de las probabilidades
Descripción :
Utilice los textos de la biblioteca virtual y desarrolle lo siguiente:

• Resolver los siguientes ejercicios de Experimento, Espacio y Suceso

• Resolver los siguientes ejercicios de Probabilidad Condicional

Lo que está de amarillo se debe reemplazar con la respuesta correcta.

Elaborar un documento pdf con los ejercicios solicitados con el siguiente formato:
caratula, tipo de letra arial a 12pts, interlineado sencillo, texto justificado
Consideraciones para realizar y entregar la actividad:
Leer y analizar los temas de la unidad
Fecha máxima de entrega:
PRÓXIMA CLASE

Experimento aleatorio
Espacio Muestral (Ω) S Evento o suceso, Ensayo
(𝑨)

Todo experimento que

cuando se lo repite bajo
las mismas condiciones
iniciales, el resultado que
se obtiene no siempre es
el mismo
Subconjunto del Espacio
Conjunto de todos los resultados del muestral (Ω), es cualquier
Experimento Aleatorio (𝑨) resultado que afirmemos sobre
dicho experimento

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A = Obtener un RH de dos
letras
• Examen de sangre
Ω = {A+,A-,B,B-,AB+,AB-,O+,O-}
A = {AB+,AB-}

Ω = {S,C,D,V,U}
B = Obtener personas en
• Estado civil de una S: SOLTERO pareja
persona C: CASADO
D: DIVORCIADO B = {C,U}
V: VIUDO
U: UNION LIBRE/HECHO

C = Obtener caras al mismo

Ω = {CC,CS,SC,DD}
• Lanzar dos tiempo
monedas al aire
C: CARA
C = {CC}
S: SELLO

Ω={(1,1);(1,2);(1,3);(1,4);(1,5);(1,6);(2,1);(2,2);
C = Obtener al menos un 8
(2,3);(2,4);(2,5);(2,6);(3,1);(3,2);(3,3);(3,4);(3,5);
• Lanzar dos dados
(3,6);(4,1);(4,2);(4,3);(4,4);(4,5);(4,6);(5,1);(5,2);
C={(2,6);(3,5);(4,4);(5,3);(6,2)}
(5,3);(5,4);(5,5);(5,6);(6,1);(6,2);(6,3);(6,4);(6,5);
(6,6)}

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En la siguiente tabla se muestra un experimento para estudiar la relación que existe entre el
habito de fumar y la hipertensión arterial en una muestra de 180 individuos. La H y SH de la
tabla
No Fumadores Fumadores TOTAL
fumadores Moderados empedernidos

H 21 36 30 87

SH 48 26 19 93

TOTAL 69 62 49 180

representan Hipertensión y sin Hipertensión, respectivamente.

Si se selecciona uno de estos individuos al azar:

a) ¿Calcule la probabilidad de que la persona sufra hipertensión, dado que es una

fumadora empedernida?

=0.61 o 61%
b) ¿Calcule la probabilidad de que la persona no fume, dado que no padece de
hipertensión?

=0.51 o 51%

c) ¿Calcule la probabilidad de que una persona fume moderadamente, dado que sea
Hipertensión?

=0.41 o 41%

d) ¿Calcule la probabilidad de que una persona sea fumador empedernido, dado que
no sea Hipertenso?

=0.20 o 20%

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 La siguiente tabla muestra una clasificación, según género y el nivel de escolaridad,

de una muestra aleatoria de 200 adultos.

ESCOLARIDAD Hombre Mujer TOTAL

Primaria 38 45 83

Secundaria 28 50 78

Universidad 22 17 39

TOTAL 88 112 200

Si se elige una persona al azar de este grupo:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona sea hombre, dado que la escolaridad

es secundaria?

=0.35 o 35%

b) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona no tenga un grado universitario, dado

que sea mujer?

=0.84 o 84%

c) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona tenga secundaria o primaria, dado que

sea mujer?

=0.84 o 84%

Probabilidad Primaria 𝑃(A/B)=𝑃(𝐴∩𝐵)/𝑃(B)= (45/200)/(112/200)=0.40 o 40%.

Probabilidad Secundaria 𝑃(C/B)=𝑃(C∩𝐵)/𝑃(B)= (50/200)/(112/200)=0.44 o 44%

d) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona sea hombre, dado que la escolaridad

sea Universidad?

=0.56 o 56%

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