Gaati Familia

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
PROGRAMA ACADÉMICO DE TRABAJO SOCIAL – EPISTEMOLOGÍA
LINEA DE INVESTIGACIÓN (FAMILIA Y CICLO VITAL) - R.A.I. No. 1
1. la violencia familiar en Boyacá y vulneración de derechos.

Estudiantes Monica Lucia Romero – Miguel Daniel Cifuentes becerra
Fecha de
elaboración del 19/02/2023
RAI
Tipo de
documento
(libro, artículo
Trabajo de tesis
científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos
(Science Direct,
Ebsco Host,
Scielo, Redalyc, Google Académico
Dialnet, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
PROMOCIÓN DE ESTRATEGIAS DE BUEN TRATO

MEDIANTE HABILIDADES PARA LA VIDA COMO
Título del
ALTERNATIVA PARA CONFRONTAR LA VIOLENCIA
documento
INTRAFAMILIAR DE FAMILIAS DENUNCIANTES Y
consultado
DENUNCIADAS DE LA COMISARÍA DE FAMILIA DEL
MUNICIPIO DE BOAVITA BOYACÁ
Autor (es) del

documento Heidy Giovana Aponte Velasco
consultado
Aponte, H. G. (2015). Promoción de estrategias de buen trato
Referencia del mediante habilidades para la vida como alternativa para confrontar
documento la violencia intrafamiliar de familias denunciantes y denunciadas de
consultado la comisaría de familia del municipio de Boavita Boyacá. [Práctica
(normas APA, profesional dirigida, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
séptima edición) UNAD]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3705
Palabras Clave Violencia Intra-familia, dinámica familiar y habilidades para la vida,

Buen trato, estrategia pasa la bola
2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del documento
consultado)
Aponte, luego de un análisis en la comunidad de Boavita la problemática de violencia
intrafamiliar, se percibe, con una confusión en los hogares entre lo que es la autoridad de
los padres y la responsabilidad de corregir y formar a los hijos, platear su problema como:
“¿Cuál es el índice de violencia que se presenta en las familias del municipio de
Boavita?” (2015, p. 8)
3. Teorías y/o Conceptos (para cada teoría y/o concepto mencionado por el
autor del texto: autores principales, breve descripción de los postulados del
documento consultado)
Dentro del desarrollo del texto, la autora consolida diversos conceptos, dentro de los
cuales resaltan:
violencia intrafamiliar: […] “Se considera la violencia intrafamiliar como Toda acción u
omisión cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus miembros que de Toda
forma permanente ocasión me daño físico, psicológico o sexuales a otros de sus
miembros, que menoscabe su inseguridad y cause un serio daño a su personalidad y la
estabilidad familiar” (Almenares, 1999, p. 16)
Manejo de emociones y sentimientos:“estabilidad propone aprender a navegar en el
mundo de la demoliciones y sentimientos logrando mayor sintonía con el propio mundo
afectivo y el de los demás place emociones y sentimientos unos enviar señales constantes
que no siempre escuchamos” (Habilidades para la vida, s.f, 2015, p. 19).
Manejo de problemas y conflictos:“no es posible enviar los conflictos. Gracias a ellos,
renovamos las oportunidades de cambiar y crecer. pueden ser una fuente de sinsabores,
pero también una portería para el crecimiento. ” (Habilidades para la vida, s.f, 2015, p.
19).
4. Estudios complementarios (revisión de antecedentes que usa el autor del
texto: investigaciones de apoyo del documento consultado)
Dentro de los antecedentes que se muestran en el desarrollo del artículo, se pueden
encontrar a:
 Paz (2000), quien apoya la Organzación y Política de construcción de paz y
convivencia familiar la violenca intrafamiliar se contextualiza como aquel acto de
violación de los Derechos Humanos, que se da en el contexto y con la
participación de los miembros del núcleo familiar, ya sea que el agresor comparta
o haya compartido el mismo domicilio, por esto, la violencia contra la mujer y los
niños en el hogar continúa siendo un problema tan amplio.
 Almenares, M, Louro, y otros (1999) Consideran la violencia intrafamiliar como
toda acción u omisión cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus
miembros que de forma permanente ocasione daño físico , psicológico o sexual a
otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio daño a su
personalidad y/o a la estabilidad familiar.
 Corsi (1992) Los estudios realizados con familias que presentan problemas de
violencia muestran un predominio de estructuras familiares de corte autoritario, en
las que la distribución del poder sigue los parámetros dictados por los estereotipos
culturales . Habitualmente, este estilo verticalista no es percibido por una mirada
externa, ya que la imagen social de la familia puede ser sustancialmente distinta de
la imagen privada.
 Ortega, Flores, Rivera, D iaz & Salmerón (2007), dicen que existe una alta
probabilidad que los niños sean maltratados, de hecho es el principal factor de
riesgo para la presencia del maltrato físico grave hacia ellos .
 Ludwing Von Bertalanffy (1976); tales como Bowen (1960) Haley (1988),
Mmuchin (1989), Wynne, (1961), Sánchez y Gutiérrez, (2000) sostienen que
cuando existen conflictos en la interacción familiar se generan triángulos
patológicos, los cuales son definidos como triangulación.
 Gelles, R & Strauss, M.(Citado por Asociación pro derechos humanos , 1999) han
identificado once Factores que pueden incrementar el riesgo potencial de violencia
dentro de una familia: La duracıón del periodo de riesgo, es decir, la cantidad de
tiempo que los miembros de la familia están juntos , la gama de actividades y
temas de interés, la interacción entre los miembros de una familia se produce en
una multiplicidad de contextos.
 (Mantilla, 1 999), dice que el enfoque de Habilidades para la Vida tiene mucho
que aportar al gran propósito nacional de construcción de paz y convivencia
familiar y cotidiana. Como propuesta educativa, desde las escuelas y colegios.
 (Whaley, 2008), dice que La violencia intrafamiliar no es sólo un problema social,
sino que actualmente se ha convertido en un problema de salud para todos los
integrantes del sistema familiar.
5. Metodología (empleada por el autor del documento)
La autora realizó un análisis cuantitativo y cualitativo (Aponte, H. G. (2015) que permite
describir a través de visitas domiciliarias y actividades grupales los datos más relevantes
que permiten clarificar algunos de los principales factores de riesgos presentes en el
municipio , que favorecen en el desarrollo de algún tipo de vulneración de derechos.
6. Hallazgos, conclusiones e implicaciones (del documento consultado)
Aponte concluye, Se puede concluir, que se logra generar mayor reconocimiento a nivel
familiar de la influencia que tienen los patrones culturales existentes en la no denuncia y
en
el aumento de violencia
1. Información General
Estudiantes Monica Romero - Miguel Daniel Cifuentes becerra
Fecha de elaboración del
19/02/2023
RAI
Tipo de documento
(libro, capítulo de libro,
artículo científico, Trabajo de tesis
informe, trabajo de
grado, etc.)
Base de datos (Science
Direct, Ebsco Host,
Scielo, Jstor, Redalyc, Google Académico
Dialnet, DOAJ, etc.),
Catálogo, o Repositorio
Título del documento Una mirada a la violencia intrafamiliar en el municipio de
consultado en su idioma Zetaquira, Boyacá entre los años 2016 y 2017
original
Autor (es) del Erika Esmeralda Bautista Gutiérrez, Leidy Yobana Reyes
documento consultado Mendoza, Yohana Milena Lemus Díaz
Referencia del Bautista, E. E., Reyes, L. Y. & Lemus, Y. M. (2018). Una
documento consultado mirada a la violencia intrafamiliar en el municipio de
(normas APA, séptima Zetaquira, Boyacá entre los años 2016 y 2017 [Universidad
edición, en su idioma La
original) Gran Colombia]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/11396/5474.
Violencia intrafamiliar, Violencia familiar, Actitudes de la
Palabras Clave familia,
Bienestar familiar
consultado)
Lemus, Y. M., & Cód, D, luego de un análisis en la violencia intrafamiliar vio como
genera un fuerte impacto en las familias colombianas, presentándose en todas las clases
sociales y provocando una grave y profunda desintegración del núcleo familiar. En la
actualidad, en Colombia, existen normas que protegen a las víctimas de violencia
intrafamiliar a través de
sus medidas de protección; pero en realidad debemos preguntarnos si estas leyes
previenen, protegen y sancionan en debida forma la violencia intrafamiliar(2023, p. 8)
Ley 1098 de 2006: tiene como objetivo la protección integral de los niños, niñas y
adolescentes, para que estos alcancen su pleno desarrollo, disfruten de sus derechos y
libertades y en caso de vulneración, sean restituidos completamente (Sanchez, 2009,
p.12). Decreto 2737 del 1989: que en su artículo 297 dispone la creación de las
Comisarías de Familia a nivel nacional, con competencias administrativas encargadas de
la vigilancia, promoción y control de la normatividad protectora de la familia, la niñez y
la tercera edad (Sanchez, 2009, p.12)
la violencia: se naturaliza como mecanismo que conserva el orden patriarcal al interior de
los hogares, haciendo frecuente el maltrato contra los menores de edad y las mujeres.
(Jimenez, 2001, p. 47).
Dentro de los antecedentes observados en el desarrollo de la investigación, se pueden
destacar:
 Sanchez (2009) las Comisarías de Familia a nivel nacional, con competencias
administrativas encargadas de la vigilancia, promoción y control de la
normatividad protectora de la familia, la niñez y la tercera edad.
 Sánchez (2009) El Código de la Infancia y la Adolescencia expedido a través de la
Ley 1098 de 2006, tiene como objetivo la protección integral de los niños, niñas y
adolescentes, para que estos alcancen su pleno desarrollo, disfruten de sus
derechos y libertades y en caso de vulneración, sean restituidos completamente.
 Hurtado (2006) la violencia contra la mujer como una manifestación de las
relaciones de poder históricamente desiguales entre hombres y mujeres, por lo que
le asigna al Estado el deber de prevenir, investigar y sancionar esta forma de
violencia
 Ramirez M.(2000) Desde los tiempos de la colonia se registra de manera histórica
como mujeres morían con múltiples lesiones ocasionadas por sus esposos
 Jimenez (2001) la violencia se naturaliza como mecanismo que conserva el orden
patriarcal al interior de los hogares, haciendo frecuente el maltrato contra los
menores de edad y las mujeres.
 Corsi (2006) la acción colectiva femenina afectar el bienestar físico y psicológico
de un altísimo número de personas y por obstaculizar la seguridad ciudadana al
genera temor y desasosiego, entorpeciendo la calidad de vida de la población
La metodología que utilizó el autor fue la de obtención de datos el instrumento de
valoración del riesgo para la vida y la integridad personal el cual se suministró
semestralmente ejecutando la última aplicación en el mes de agosto y el instrumento de
seguimiento a las medidas de protección impuestas por los Comisarios/as de Familia
diseñada por el Ministerio de Justicia y del Derecho y la Consejería Presidencial para la
Equidad de la mujer, año 2014, se aplicó dependiendo la necesidad de cada caso.
Las víctimas no denuncian los casos de VIF ante las autoridades competentes, esto, en
razón al miedo infundido por el agresor, la dependencia económica de la víctima y el
desconocimiento del proceso. La violencia intrafamiliar en el municipio de Zetaquira
tiene mayor incidencia en el sexo femenino, quienes sólo acuden ante la autoridad cuando
la situación se torna grave e insostenible, es decir, después de que los grados de violencia
han
venido en un constante crecimiento gradual.
Fecha de 25/03/2023
elaboración del
RAI
Tipo de Trabajo de tesis

documento (libro,
capítulo de libro,
artículo científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos Google Académico
(Science Direct,
Ebsco Host,
Scielo, Jstor,
Redalyc, Dialnet,
DOAJ, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
Título del La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje

documento psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Boyacá.
consultado en su
idioma original
Autor (es) del Veloza Valbuena, Lina Fernanda Ibarra Aparicio, Nelly Astrid
documento Bonilla, Sandra Milena Muñoz, Gustavo Andres Padilla, José
consultado Evangelista
Referencia del Veloza, L. F., et al. (2019). La imagen y la narrativa como

documento herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de
consultado violencia. Departamento de Boyacá.. [Diplomado de profundización
(normas APA, para grado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD].
séptima edición, Repositorio Institucional UNAD.
en su idioma https://repository.unad.edu.co/handle/10596/25812
original)
Palabras Clave Violencia, Historia, Abordaje Psicosocial y Enfoque Narrativo

consultado)
Veloza, L. F., et al. sobre la forma como el hombre utiliza la narrativa para expresarse y
comunicarse de una forma autónoma sobre sus experiencias vividas, esto se da en los
diferentes municipios del país hablando sobre violencia y conflicto armado vivido.
Históricamente en Colombia ha sido un país que ha sufrido la violencia armada así que no
es de extrañar que sea uno de los principales puntos de interés en este trabajo por el
trasfondo que la temática tiene en la narrativa de las personas. (2019, p. 3)
3. Teorías y/o Conceptos (para cada teoría y/o concepto mencionado por
el autor del texto: autores principales, breve descripción de los postulados
del
Discriminación. Ya que Gloria manifiesta que “la gente discriminaba mucho por el color
y le cerraba las puertas cuando decía que era desplazada”, cuando ella solo quería buscar
una oportunidad de trabajo para poder sobrevivir con sus hijas, por lo que tuvo que irse a
buscar oportunidades en Siloé. (Fabris, 2011)
Desintegración del núcleo familiar. Ya que Gloria manifiesta que “asesinaron al padre
de sus hijas cuando fue desplazada de Nariño, por lo que ella tuvo que luchar como madre
cabeza de familia por sus hijas. (Fabris, 2011)
Desplazamiento forzado. Ya que los paramilitares despropian a Gloria de su casa,

obligándola a huir con sus hijas sin tener para donde, sometiéndolas a vivir una vida llena
de 7 carencias y necesidades económicas. (Fabris, 2011)
4. Estudios complementarios (revisión de antecedentes que usa el autor
del texto: investigaciones de apoyo del documento consultado)

destacar:
 Rodríguez, De la Torre, & Miranda (2002) “los conflictos armados y la secuencia
de sucesos que generan son considerados emergencias complejas que, en
ocasiones, producen un colapso de las autoridades nacionales y locales”
 Lira (2016) estigmatizada la comunidad como cómplice de un actor armado
generó impactos individuales, familiares y comunitarios como miedo, aflicción,
rabia, rechazo, discriminación, vulneración de derechos humanos y temor a la
recurrencia del problema por los daños y pérdidas de sus viviendas, familiares,
vecinos y arraigos culturales y territoriales.
 González (2001) apoyo para la situación de crisis generada por la tortura y el
asesinato de miembros y líderes de la comunidad, teniendo en cuenta que una
crisis
 Rodríguez & Cantera (2016) “la violencia suele darse en contexto de desigualdad
de poder en el cual la víctima se posiciona en situación de vulnerabilidad”
 Jiménez (2001) la violencia se naturaliza como mecanismo que conserva el orden
patriarcal al interior de los hogares, haciendo frecuente el maltrato contra los
menores de edad y las mujeres.
Cantera (2009) “la fotografía como medio de visibilizarían de realidades sociales

problemáticas con los principios de investigación e intervención de la psicología social
comunitaria comprometida con el cambio de estas realidades”
La metodología que utilizó el autor fue la de obtención de datos el instrumento de
consecuencias del conflicto armado para las personas que se han visto afectadas, al
acercarnos a la temática observamos las consecuencias del conflicto armado que ha
dejado en las personas así como el caso expuesto como es el doña Graciela narrativa.
Podemos concluir que ante las problemáticas y situaciones que se presentan en cada uno
de nuestros entornos, no debe existir límites de atención psicosocial, teniendo en cuenta
las problemáticas que se presentan debemos aportar a fortalecer las situaciones positivas
que se en nuestro entorno y brindar una atención psicosocial oportuna aquellas
problemáticas negativas creando en las comunidades un sentido de pertenecía por nuestro
entorno.
Fecha de elaboración del RAI 25/03/2023
Tipo de documento (libro, Trabajo de tesis

capítulo de libro, artículo
científico, informe, trabajo de
grado, etc.)
Base de datos (Science Direct, Google Académico

Ebsco Host, Scielo, Jstor,
Redalyc, Dialnet, DOAJ, etc.),
Título del documento consultado Garantías de acceso a la justicia para las mujeres
en su idioma original rurales victimas de violencia en el Muncipio de
Jenesano Boyacá
Autor (es) del documento Aura Liliana Rojas Rodríguez
consultado
Referencia del documento Rojas Rodriguez, A. (2021). Garantías de acceso a

consultado (normas APA,
séptima edición, en su idioma la justicia para las mujeres rurales
original)
victimas de violencia en el Muncipio de
Jenesano Boyacá. Universidad Santo
Tomás.
Palabras Clave Derechos humanos, violencia contra las mujeres,

Comisarías de Familia, Políticas Públicas, Garantías
de Acceso a la justicia
consultado)
Rojas Rodriguez, A, luego de un análisis los problemas generales en materia de acceso a

la justicia que pueden enfrentar las mujeres en cualquier municipio rural de Colombia. Y
se tomó en cuenta un total de 53 casos reportados en la Comisaría de Familia de este
municipio. (20211, p. 14)
del
La violencia es precisamente uno de esos comportamientos que tiene gran capacidad para
expandirse, en especial sus consecuencias. La familia puede convertirse en reproductora
de este tipo de conductas debido a que está comprobado que la misma es un agente de
socialización de marcada importancia y constituye un ambiente constante de aprendizaje
grupal e individual de normas de convivencia s. (Vaca y Rodríguez, 2009, citado por
Mayor y Salazar, 2019, p. 98)
Los mecanismos de fortalecimiento de la justicia así como los resultados de programas

de prevención basados en la información y en el público ofrecimiento de ayuda a las
víctimas, evidencian que los agresores se abstienen más, y que la movilización legal junto
a la movilización social conforman buenos círculos de protección contra la violencia
física o sexual la violencia: se naturaliza como mecanismo que conserva el orden
patriarcal al interior de los hogares, haciendo frecuente el maltrato contra los menores de
edad y las mujeres. (Giraldo 2009, p. 34)
La violencia contra las mujeres puede entenderse como un problema social, que debe
llamar la atención del Estado y de cada uno de sus organismos defensores no sólo de los
derechos en general, sino de aquellos que buscan amparar a las mujeres 23 por eventuales
agresiones dentro del ambiente familiar, generando un sinnúmero de consecuencias en la
salud física como mental de las víctimas. (Organización Panamericana de la Salud, s.f.)
destacar:
 Rojas Rodriguez, A. (2021) Acceso a las entidades receptoras de denuncias. La
integración de entidades como las Comisarías de Familia, la Policía, la Fiscalía,
incluso los jueces de familia, han facilitado el acceso a la justicia de las mujeres
víctimas de violencia, de tal forma que el victimario, sea denunciado, procesado y
penalizado de conformidad con las normas existentes.
 Rojas Rodriguez, A. (2021) Conocimiento de los derechos. La atención que
requieren las mujeres víctimas de violencia, aun en entornos rurales, da cuenta de
la necesidad de trabajar con una base de derechos y obligaciones, entendiendo la
importancia de conocerlos y de ampararlos, donde la denuncia se constituye en
una valiosa herramienta para las autoridades relacionadas con la problemática y
atención.
 Rojas Rodriguez, A. (2021) Acceso y seguimiento a medidas de protección. Las
disposiciones en torno a la imposición de las medidas de protección han sido
establecidas bajo criterios de amparo y en aras de garantizar la atención integral
de las víctimas, pues se constituye en una estrategia de defensa y protección,
evitando la reincidencia de las conductas de los agresores.
 Báez (2008)) la protección al victimario en desmedro de la protección de la
víctima, que incentiva la descongestión judicial y la celeridad procesal, en
detrimento, en muchos casos, de los derechos de las víctimas y, por supuesto, de
la discriminación histórica que afecta a las mujeres y se agudiza con el
desconocimiento de esta problemática en la aplicación jurídica.
 Sánchez (2015) la violencia directa y deben cuidar sus niños cuando esposos están
involucrados en tales conflictos. Las mujeres que logran independizarse
económicamente de estas relaciones para hacerse cargo de sus familiares afrontan
un costo ato que es el de asumir largas y agotadoras jornadas de trabajo en
fábricas y en su hogar, este es el único medio que tiene para satisfacer las
necesidades básicas de la familia.
Giraldo (2009) maltrato psicológico, usualmente denominado maltrato invisible porque

configura tan graves consecuencias como el maltrato físico o sexual, pero la
imposibilidad de ver las señales hace que se subestime y que no se hayan encontrado
maneras eficaces de evidenciarlo, haciéndolo uno de los atropellos más destructivos y
devastadores.
La metodología que utilizó el autor fue la de identificar numéricamente cuantas mujeres

habitan en la zona rural del territorio nacional, discriminadas por departamento y
municipio, de acuerdo con las estadísticas del DANE para los años 2018, 2019, 2020,
generando de este modo un reconocimiento cuantitativo de las mujeres que han sido
víctimas de violencia en el Municipio de Jenesano.
Esta investigación buscaba analizar la situación de la violencia contra las mujeres en el

municipio de Jenesano y determinar las condiciones que permiten o no, garantizar acceso
a la justicia a las mujeres rurales víctimas de violencia, respondiendo a la pregunta de las
garantías existentes de acceso a la justicia para las mujeres rurales víctimas de violencia.
La violencia contra las mujeres no es ajena para las mujeres de Jenesano, allí la
vulnerabilidad está presente por diversos motivos que pueden ir desde las distancias a los
centros urbanos, la baja educación de las víctimas y de sus victimarios, la dependencia
económica, la presión social por buscar la denuncia y reacción de las autoridades, la
presión de los mismos hijos y de sus familias, el desconocimiento de las normas, entre
otros muchos factores que alimentan la violencia reiterada, de la cual muchas de las
mujeres son objeto
Estudiantes María Alejandra avila garcia – Miguel Daniel

Cifuentes becerra
Fecha de elaboración del RAI 30/092021
Tipo de documento (libro, capítulo Especialización En Gerencia De Instituciones

de libro, artículo científico, informe, De Seguridad Social En Salud
trabajo de grado, etc.)
Base de datos (Science Direct, Ebsco Google academico

Host, Scielo, Jstor, Redalyc, Dialnet,
DOAJ, etc.), Catálogo, o Repositorio
Título del documento consultado en Causas y consecuencias de la violencia

su idioma original intrafamiliar a causa del confinamiento
por COVID 19, en las familias del municipio de

Briceño-Boyacá en el segundo
trimestre del año 2020
Autor (es) del documento consultado Jeraldine L. Rodriguez – Julie I. Ortiz Casas
Referencia del documento Causas y consecuencias de la violencia
consultado (normas APA, séptima intrafamiliar a causa del confinamiento por
edición, en su idioma original) COVID 19, en las familias del municipio de
Briceño-Boyacá
Palabras Clave Causas, consecuencias, familia, valores,

confinamiento.
2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del
Según, (Fajardo & Sierra) la problemática de la violencia intrafamiliar es un tema que nos
atañe a todos, pues sus consecuencias se ven reflejadas en el ámbito económico, social y
de salud pública, afectando la unidad familiar; debido a que la violencia es un patrón de
interacción transmitido de generación en generación, convirtiéndose esto, en un
problema, lo cual, se pudo evidenciar a raíz del confinamiento del COVID 19, con un
75% de incremento de violencia al interior de los hogares y se debe a diferentes factores
como: la incertidumbre, inseguridad económica, miedo al contagio, distanciamiento
social voluntario y el confinamiento obligatorio, (2018, pág. 80).
¿Desde que se generó el confinamiento por COVID 19, en el segundo trimestre del año
2020, Cuáles son las causas y consecuencias que generaron la violencia intrafamiliar, en
las familias del municipio de Briceño-Boyacá?
el autor del texto: autores principales, breve descripción de los postulados del
Economía Informal: ha servido como una red de seguridad, que se encarga de absorber a
los que carecen de oportunidades en el sector formal (Pérez-Sáinz, 1998, p. 222).
Informalidad: se ha llegado a considerar que no es solamente una actividad de

subsistencia en los sectores con bajos recursos o escasas barreras de entrada en los
términos de talento humano innovador, capital y tecnología (Portes & Schauffler 1993, p.
222).
Dirección dualista: divide esencialmente la economía en dos esferas separadas (formal e

informal), esto haciendo que las compañías necesitan de ciertos vínculos funcionales que
ofrece el Estado. Los resultados de estos trabajos informales sólo se enfocan en conservar
a esta comunidad excluida de aquellos sistemas capitalistas, contribuyendo poco o nada
en la economía formal "moderna" (Gilbert, 1998, p. 222-223).

destacar:
 Maloney (2004), afirma con un hallazgo que el autoempleo sirve como un análogo
de las regulaciones no impuestas por los entes gubernamentales en vía de
desarrollo. Esto demuestra que los sectores microempresariales en los países más
desarrollados son voluntarios.
 Portes y Roberts (2005), detallan una perspectiva neomarxista mediante la
informalidad, resalta un cambio de las políticas de ISI y la exigencia de aquellas
reformas neoliberales, en la década 1980 esto conlleva a un impulso a América
Latina a la economía global.
 Chant y Craske 2003) muestran la informalidad que se ha convertido en la
particularidad imborrable de Latinoamérica y, como se detalla la agenda de
trabajo de la OIT, recientes encíclicas del Banco Mundial, en una cuestión política
importante.
La investigación es de tipo Exploratoria con énfasis cuantitativo, donde se identificará las

causas y consecuencias del problema social de Violencia intrafamiliar, que hoy día se
vive en el municipio de Briceño; con un enfoque de tipo deductivo, partiendo de una
información general a una información particular
Al conjugar factores como limitaciones económicas y pocos ingresos monetarios en el
hogar, convivencia de todos los agentes familiares durante un periodo 40 de tiempo
prolongado, acompañamiento y guía escolar a niños que antes contaban con orientación
en centros educativos, temor y angustia por el posible contagio de un virus desconocido,
según las investigaciones rastreadas, es altamente probable que se incremente el riesgo de
aparición del conflicto familiar, o su agudización si ya era preexistente.
Esto nos conlleva a llamar la atención sobre esta violencia, que requiere de un manejo
discreto de prevención e intervención para penetrar en el ámbito familiar desde la óptica
de fortalecer relaciones sanas intrafamiliares, de resolución de conflictos, inteligencia
emocional en la familia, con aplicación de estilos de comunicación asertiva, que permita
generar respeto, comprensión e interacción social desde la perspectiva de la armonía
familiar y social.
Estudiantes Monica Lucia Romero Robles - Miguel Daniel Cifuentes becerra
Fecha de 30/092021
elaboración
del RAI
Tipo de Artículo de investigación científica y tecnológica

documento
(libro,
capítulo de
libro,
artículo
científico,
informe,
trabajo de
grado, etc.)
Base de google
datos
(Science
Direct,
Ebsco Host,
Scielo,
Jstor,
Redalyc,
Dialnet,
DOAJ,
etc.),
Catálogo, o
Repositorio
Título del TRAYECTORIA DE VIDA EN RELACIÓN A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

documento EN UN GRUPO DE ADOLESCENTES EN TUNJA-BOYACÁ1
consultado
en su
idioma
original
Autor (es) Xiomary Katherine Serrano Ávila - Carolina del Pilar Torres Tovar - Juan Gabriel
del Salazar Jiménez
documento
consultado
Referencia file:///C:/Users/MONICA%20LUCIA%20ROMERO/Downloads/admin,+art2.pdf
del
documento
consultado
(normas
APA,
séptima
edición, en
su idioma
original)
Palabras trayectoria de vida, adolescencia, violencia intrafamiliar, situaciones de

Clave
vulnerabilidad social, ciclo vital.
2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del

aborda la incidencia de la Violencia Intrafamiliar y condiciones de vulnerabilidad social en la
trayectoria de vida de adolescentes de la ciudad de Tunja, con el fin de dar a conocer el proceso
investigativo desarrollado y fundamentado metodológicamente bajo el enfoque cualitativo, mediante
un análisis histórico-hermenéutico, utilizando como diseño metodológico el narrativo tópico; los
participantes fueron 5 adolescentes 2 mujeres y 3 hombres, se utilizaron entrevistas semiestructuradas
y ecomapa como instrumentos de recolección de información. Se encontró que la violencia
intrafamiliar, manifestada mediante castigo físico y maltrato psicológico, es una situación que han
vivido desde las primera infancia de forma directa e indirecta y está relacionada con su sistema
generacional y varía en cuanto a frecuencia, intensidad y forma de acuerdo con el subsistema
familiar; con relación a las situaciones de vulnerabilidad social, se evidencia que el contexto en el que
se desenvuelven estos adolescentes influye y determina la reproducción de las mismas, puesto que sus
comportamientos se ven influenciados por las características propias de su entorno.
3. Teorías y/o Conceptos (para cada teoría y/o concepto mencionado por el autor
del texto: autores principales, breve descripción de los postulados del documento
consultado)
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, PASADO Y PRESENTE DE LOS ADOLESCENTES: Se

encuentra la subcategoría Violencia física, que es toda acción que tiende a causar lesiones
físicas evidenciables hacia una persona . La violencia intrafamiliar en una perspectiva cultural
tiene una predominancia masculina, en donde se refleja el uso del poder para mantener el
control. « Mis
tíos, todos les pegaban eso era como de familia a lo bien» . La violencia física es asumida como un
acto de control , con mayor incidencia en la etapa de la adolescencia, constituyéndose como un
elemento propio de las pautas de crianza, como método de disciplina […..]
Serrano, Torres & Salazar infancia media, utilizándose lenguaje soez como forma de
comunicación cotidiana entre los miembros de la familia «Sí claro, que era un bobo, que no servía
pa ni y que no ayudaba nada en la casa, jum eso era re tenaz».
Por esta razón, todos los tipos de violencia se transmiten a la siguiente generación, porque los hijos
aprenden el comportamiento de sus padres y los reproducen en las relaciones con sus parejas
REDES DE APOYO Y CONTENCIÓN, UN ANÁLISIS DE LA VINCULACIÓN ECOLÓGICA
DE LOS JÓVENES:
Con relación a la etapa de la adolescencia, se puede evidenciar que las relaciones con su entorno
familiar se fortalecieron aún más, convirtiéndose en una relación fuerte con flujo de energía por
ambas partes , debido a que la familia «ofrece desarrollo por ser el apoyo y los cimientos donde
descansa la persona en su evolución personal y social, estabilidad, ante la solución de los problemas
e integración, por ser la base de la adaptación a la sociedad.» , por ende se ve una integración
conjunta de los elementos constitutivos al interior de la familia y se va fortaleciendo aún más los
vínculos afectivos dentro de la función socializadora, aunque en muchos casos existe también
ausencia de las figuras paternas y maternas en esta red de apoyo familiar siempre habrá otro miembro
del núcleo familiar quien desempeñe esas funciones
Otra red primaria son los vecinos
Según, Chadí «se caracterizan por tener indicadores homogéneos en cuanto a sus
integrantes, respecto a sus niveles, económicos, culturales y sociales en general» , es así como el
vecindario se convierte en una red muy importante al convertirse en una «familia» para algunos
de
los sujetos al generar relaciones desde muy temprana edad dentro de su contexto social, por ende, uno
de sus relatos que ejemplifican un poco este ejercicio es el siguiente «re bien siempre ha sido así, esos
cuchos son calidad no hemos tenido inconveniente» .
Esta investigación es cualitativa, con un análisis hermenéutico;

por tanto, busca “comprender la tarea, investigar situaciones particulares, contextos, simbologías
imaginarias, percepciones, narrativas, cosmovisiones, estéticas, motivaciones, relatos… que se
configuran a diario vida",Tunja.

Teniendo en cuenta las diversas aproximaciones de los conceptos de Violencia
Intrafamiliar y situaciones de vulnerabilidad social, la información recolectada permitió conocer las

experiencias que han vivido cada uno de los adolescentes frente a su contexto, de manera que ellos
mismos profundizaron en su pasado algunos aspectos claves, acontecimientos y anécdotas desde
ámbitos familiares, sociales, comunitarios y educativos que consideraron importantes, facilitando la
comprensión por parte del investigador hacia una construcción de sus trayectorias de vida.
La investigación permitió relacionar las situaciones de vulnerabilidad social y el desarrollo del
adolescente con el contexto social en el cual estos se desenvuelven, evidenciando que las primeras
están fuertemente influenciada por los entornos que rodean al sujeto, articulándolo con el modelo
ecológico como elemento de comprensión de este fenómeno, puesto que existen situaciones de riesgo
a las cuales están expuestos los adolescentes cotidianamente, que inevitablemente afectará el
desarrollo integral de los mismos y, por ende, su desenvolvimiento social
posterior. En cuanto a las redes secundarias, se establece menor vinculación y con tendencias a
rupturas, como en el caso de la escuela, al considerarlas como escenarios poco amigables y
pertinentes a sus necesidades actuales.
1. General information
Estuden María Alejandra avila garcia – Miguel Daniel Cifuentes becerra

ts
Date of 24/03/23
elaborat
ion of
the RAI
Type of Report, google scholar

docume
nt
(book,
book
chapter,
scientifi
c article,
report,
degree
project,
etc.)
Database Google academico
(Science
Direct,
Ebsco
Host,
Scielo,
Jstor,
Redalyc,
Dialnet,
DOAJ,
etc.),
Catalog,
or
Reposito
ry
PROMOTION OF STRATEGIES OF GOOD TREATMENT

Title of
the THROUGH LIFE SKILLS AS AN ALTERNATIVE TO CONFRONT
consulte
d INTRAFAMILY VIOLENCE OF FAMILIES COMPLAINTING AND
documen
t in its REPORTED FROM THE FAMILY COMMISSIONER OF THE
original
language MUNICIPALITY OF BOAVITA BOYACÁ
Author(s Heidy Giovana Aponte Velasco, Doctora Luz Miryam Avendaño Zorro
) of the
consulte
d
documen
t
Referenc Heidy Aponte tells us that some of the situations that arise within the
e of the municipality and generate interest within the research topic because they
consulte allow the objectives of the proposal to be met since, according to the
d municipal development plan, there are several rights that are violate
documen children and adolescents, such as the right to a name (surname), to food
t (APA and the obligations of having a
standard child.file:///C:/Users/MONICA%20LUCIA%20ROMERO/Downloads/
s, unad%20caso%20intrafamiliar.pdf
seventh
edition,
in its
original
language
)
Keyword Intra-family violence, family dynamics and life skills, Good treatment,
s
strategy passes the ball.
2. Research Problem (Problem Statement of the consulted document)
In the Boavitana community, the problem of intrafamily violence is perceived,

with a confusion in the homes between what is the authority of the parents and the
responsibility to correct and train the children. Maldonado (Cited by Vargas, 2008)
states that "blames and apologies are mixed around the violent act, judgments of
responsibilities and defenses that influence the development of a high level of
acceptance of violence or that the act tends to be minimized in such a way. way that
goes unpunished”. (t.134). In this sense, the tenor of Law 1098 of 2006 "Code of
Childhood and Adolescence", when setting the maintenance fee and verifying its
compliance, in such a way that if they are not complied with, the obligor is required
and ordered and ultimately initiates the corresponding criminal complaint for non-
food assistance or the executive process for food.
3. 3. Theories and/or Concepts (for each theory and/or concept mentioned by the
author of the text: main authors, brief description of the postulates of the consulted
document)
According to Corsi (1992) the studies carried out with families that present problems of violence
show a predominance of authoritarian family structures, in which the distribution of power follows
the parameters dictated by cultural stereotypes. Usually, this top-down style is not perceived by an
external gaze, since the social image of the family can be substantially different from the private
image. This dissociation between the public and the private, to be maintained, sometimes requires a
certain degree of social isolation, which allows the phenomenon of violence to be hidden from the
gaze of others.
Social investigations carried out, Gelles, R. & Strauss, M. (Quoted by Association for Human Rights,
1999) have identified eleven factors that can increase the potential risk of violence within a family:
The duration of the risk period; that is, the amount of time that the members of a family are together;
the range of activities and topics of interest; the interaction between the members of a family occurs
in a multiplicity of contexts; the intensity of interpersonal ties; activity conflicts
4. Complementary studies (background review used by the author of the text: supporting
research on the document consulted)
Among the antecedents observed in the development of the investigation, the

following can be highlighted:
This project contributes to the community social projection that UNAD
contemplates, since psychology trains the student as a future leader who
contributes to processes of individual and collective self-construction, but above all
maker of participatory, democratic communities; promoting good treatment
strategies through life skills and resilient factors for the prevention of intrafamily
violence and sexual abuse of families reporting and denounced from the family
commissioner of the municipality of Boavita, with the dissemination of the Pass the
Ball strategy, by IFV and sexual abuse are a real problem that is experienced and
prevents adequate human and social development in the Boavitana community, in
the department of Boyacá and in the country.
5. Methodology (used by the author of the document)
The proposal is focused, at the family level, on identifying and targeting families at high risk or
vulnerability, through home visits to carry out education on duties and rights, at the group level,
towards the Promotion of good treatment and the prevention of intrafamily violence in the
Municipality of Boavita Boyacá, with the purpose of reducing this social problem, promoting
strategies of good treatment, strengthening in the education of life skills, assertive communication,
interpersonal relationships, the promotion of a culture of non-violence -Violence, the peaceful
resolution of conflicts and the route of attention and complaint, through playful-educational
interventions at the family, institutional and community levels.
6. Findings, conclusions and implications (of the consulted document)

From the home visits carried out during the guided professional practice, in which 19 families
actively participated in the evaluation of risk factors and the provision of preventive measures, it can
be concluded that there could be a greater impact at the family level if the patterns of reports an
increase in violence in the existing culture. For its part, in order to increase awareness and
understanding of care processes, it has been observed that the public is encouraged to identify factors
such as alcohol consumption, low education rate, low probability of employment, etc. . through
counseling and psychoeducational intervention. early pregnancy, family restructuring, etc., perpetuate
dysfunctional family dynamics that lead to certain types of rights violations that affect not only public
health but also current economic and social progress due to dysfunctional families, high levels of
poverty and lack of family planning to guarantee well-being. - the existence of its members.
Estudiantes Monica Lucia Romero – Miguel becerra
Fecha de
RAI
Tipo de
documento
(libro, artículo Proyecto de Grado
científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos
(Science Direct,
Ebsco Host,
Dialnet, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
LA IMAGEN DE LA NARRATIVA COMO HERRAMIENTAS

Título del
PARA EL ABORDAJE PSICOSOCIAL EN ESCENARIOS DE
documento
VIOLENCIA. DEPARTAMENTO DE BOYACA.
consultado
Autor (es) del

documento Natalia Calorina Zambrano Porras, Clara Alicia Genoy, Solanyi
consultado Johana Carvajal Sanchez
Aponte, N. Z. , C. G. , J. A.(2001). La imagen de la narrativa como
Referencia del herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.
documento Departamento de Boyacá [Universidad Naional Abierta y a Distancia - UNAD].
consultado
(normas APA, https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40595
séptima edición)
Palabras Clave Conflicto, victimas, foto voz, comunidades, grupos armados, salud
mental.

consultado)
La vulneración a los derechos, la cual ha provocado el desplazamiento forzado de toda
lacomunidad de peñas coloradas, quienes tuvieron que salir huyendo con sus familias
dejando todoen el abandono. Injusticia por parte del estado, teniendo en cuenta el caso de
peñas coloradasevidenciamos que el gobierno les arrebato o se adueñó de sus
viviendas, sin importar lo quepudieran padecer, declarando a las fuerzas militares como
dueños de sus hogares y siendocondenados a vivir en la pobreza, sin que nadie los pueda
ayudar y en donde el gobierno y lainjusticiason los que tienen el poder. Frustración y
desolación de los habitantes de peña colorada, al ver sus casas convertidasen ruinas y
desolación, dejando sus sueños en la imaginación, sin poder alcanzar sus proyectosdevida.
Para iniciar daremos una breve descripción del relato de «Camilo del texto»; tomado del
libro voces historias de violencia y esperanza en Colombia . Situaciones como está dejan
varios trastornos en las víctimas, trastornos que van desde trastornos depresivos, de
comportamiento, ansiedad, miedo y trastornos postraumáticos. Es uno de los hechos más
significativo y con mayor relevancia en nuestro país, desafortunadamente los jóvenes en
especial aquellos de bajos recursos económicos y de poca escolaridad tienen que
enfrentarse a esta terrible situación de hacer parte del os grupos armados esto en contra de
su voluntad, ya quesonamenazadosconmatarlos a matar a sus familias y no dejándoles más
opción que acceder a las peticiones de estas personas. Situaciones como está dejan varios
trastornos en las víctimas, trastornos que van desde trastornos depresivos, de
comportamiento, ansiedad, miedo y trastornos postraumáticos

Según Humberto (2000) nos dice que la fotografía es una transcripción libre fragmentada
de una realidad personal y momentánea que gana un nuevo significado a través de las
experiencias subjetivas, llevándolas a la realida
segura, y agular 004) nos dice que violencia es el uso de la fuerza física, de amenaza, y a
coacción
moral, o social para lograr lo que la persona quiere Por medio de este ejercicio de la
fotografía pudimos identificar un escenario que ha
dejado innumerables victimas como muertes pérdidas materiales, niños sin padres, hogares
destruidos, este sin lugar a dudas fue uno de los acontecimientos más traumáticos
identificados, y es cuando nos damos cuenta que hechos como estos han dejado cicatric es
en muchas personas.
Según Pérez Sales y Vázquez, (2003) las experiencias traumáticas al ser invadidas por
emociones como la culpa la ira, la tristeza, estas personas que las viven son incapaces de
experimentar emociones positivas.
Por medio de una fundación, brindar asesoría jurídica, psicológica a los sobrevivientes de
este conflicto, así mismo ayudarlos a mejorar su vida, crear una especie de hogar de paso,
en donde se pueda ayudar a buscar un refugio y a la vez trabajo, para que entre todos
sostengan el hogar y empezar a edificar una nueva vida llena de cicatrices. Diseñar un plan
de trabajo con las actividades que se realizaban en el campo con todos los habitantes de
esta comunidad, donde el gobierno les bride ayudas económicas para los cultivos,
generando oportunidades para la reintegración social y la superación de los traumas para
así mejorar su calidad de vida, y brindarles un mejor porvenir a sus hijos
Para finalizar, se puede inferir que este trabajo nos permitió pensar más como
profesionales, pues nos da la oportunidad de indagar la manera correcta de formular una
pregunta y a la vez,la manera de realizar un resumen, poniendo en práctica nuestro
conocimiento, e incluir las diversas infografías que podemos encontrar en
internet,sustentadas con autores
Estudiantes Monica Lucia Romero – Miguel becerra
Fecha de
RAI
Tipo de
documento
(libro, artículo Proyecto de Grado
científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos
(Science Direct,
Ebsco Host,
Dialnet, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
Título del CARACTERIZACIÓN DE ADULTOS MAYORES DEL

documento MUNICIPIO DE BUENAVISTA RESPECTO A VIOLENCA
consultado INTRAFAMILIAR
Autor (es) del

documento Nury Adriana Casas Rodriguez, Ingrid Carolina Varola Gonzales
consultado
Aponte, N. C. , I. V. (2001). Caracteristicas de adultos mayores del
Referencia del municipio de Buenavista respecto a violencia intrafamiliar [Universidad
documento Naional Abierta y a Distancia - UNAD].
consultado
(normas APA, https://accounts.google.com/b/0/AddMailService
séptima edición)
Palabras Clave
vejez, envejecimiento, violencia doméstica, maltrato, violencia, adulto
mayor, política pública

consultado)
El Instituto de Medicina Legal, informó que un total de 11 mil 232 casos fueviolencia
entre niños, niñas, adolescentes, y consiguiente a estas estadísticas en lo que tiene que
ver con el adulto mayor desde enero de 2011 hasta diciembre del año 2012 se
presentaron un total de mil 382 casos en el país. .De acuerdo a las investigaciones que
fueron desarrolladas por el periódico El Tiempopublicado el 23 de junio del presente
año, los cuales arrojaron resultados que indican que el departamento Boyacá se
encuentra en el puesto número nueve por ser uno de los que más maltrato evidencia en
los mayores de sesenta años, a esto se atribuye que dicha población aún no ha creado
conciencia acerca de esta problemática. .El municipio de Buenavista no es ajeno a esta
situación ya que en este no se cuenta con estrategias enfocadas a minimizar el maltrato,
teniendo encuentra que al momento de indagar frente al tema por medio de instituciones
encargadas de velar por el bienestar de la población se informó que solo se presentó un
caso para el año 2011 y tres tanto para el 2012 como 2013 , pero al momento de aplicar
el instrumento de investigación a los adultos mayores el 31% de 75, manifestaron ser o
haber sido víctimas de este tipo de maltrato.
el autor del texto: autores principales, breve descripción de los
postulados del
en la
actualidadsehablamuchodetemasinherentesaladultomayor,noobstante,enmuchasocasiones
nosesabesusignificado,porello,enprimerlugaresimportantecomprenderlaconnotacióndeper
sonamayor,asímismodescribiendolosconceptosdevejezyenvejecimiento,pueslosdostienenq
uevernosóloconelpasodelosañosenlaspersonassinotambiénconaspectosrelacionadosalorde
nsocial,culturalyfisiológicodelapoblaciónengeneral.Enprimerlugarserequierediferenciarla
edadcronológicadeloqueeslaconstrucciónsocialdeunapersona.SegúnlaLey1251de2008,def
ineparaColombiaqueadultomayores«aquellapersonaquecuentaconsesentaañosdeedadomás
»yquelavejezeselciclovitaldelapersona,conciertascaracterísticaspropias,queseproducepore
lpasodeltiempoenelindividuo.Igualmentedefinecomoenvejecimiento al conjunto de
modificaciones que el paso del tiempo ocasiona de forma irreversible en los seres
vivos.En este sentido, la definición cronológica de la edad es un asunto sociocultural.
Cada sociedad establece el límite a partir del cual una persona se considera mayor o de
edad avanzada, aunque sin excepciones, la frontera entre la etapa adulta y la vejez está
muy vinculada con la edad fisiológica.
19individuosesunaetapalacualhacepartedeldesarrollovitaldeunapersona,convirtiéndoseenu
nprocesoalcualesinevitablellegar.Envejecimiento poblacional: Hace referencia al cambio
en la estructura por edades de una población.
Según las características del
maltrato y su correspondiente clasificación, se dice que éste se puede dar en las siguientes
formas:
Maltrato físico: cualquier forma de agresión intencionada, realizada a una persona

anciana, que le produzca daño físico, desfiguración o muerte”.
Maltrato psicológico: toda conducta que provoque angustia mental en el anciano”.
Abuso sexual: dado por cualquier forma de intimidación sexual realizada sin
consentimiento de la persona y donde se utilice la fuerza o amenaza de fuerza”.
Maltrato económico: impedimento o uso y control de su dinero de terceros, exploración

financiera y chantaje económico”.
Maltrato social: todas las acciones que produzcan al no reconocimiento del anciano como
figura de valor y la falta de opciones recreativas”.
El presente documento toma como temade investigación la violencia intrafamiliar en los
adultos mayores de sesenta años, identificada como problemática en la línea
estratégica, apoyo y fortalecimiento de las redes sociales, inmersa en el eje 2 Protección
Social Integral, como lo establece la Política Social de Envejecimiento y Vejez del
departamento de Boyacá. Para la elaboración del presente proyectode investigación se tuvo
en cuenta la población adulto mayor delMunicipio de Buenavista Boyacá, lo que se busca
es analizar laviolencia intrafamiliar en la población mayor de sesenta años. Por
consiguiente esta investigación identificaracuales son los tipos de violencia presentes en el
municipio que afectan a este grupo poblacional. La aplicación de las encuestas
anteriormente nombradasse realizó de manera presencial, en las instalaciones de la Alcaldía
Municipal de Buenavista, conuna muestra significativa de 75 adultos mayores,del total de
adultos beneficiados del Programa de Protección Social del Ministerio de Salud y
Protección Social,la cual fueaplicada de manera individual.
La violencia contra el adulto mayor es significativa, si se observa que no es ajena a la
comunidad, a las entidades tanto públicas como privadas y que se ha visto como algo
normal tal vez porque son acontecimientos que a través del tiempo se han dado. Se
evidencia que el municipio cuenta con una población adulta mayor relativamente
joven, aspecto que es importante para desarrollar programas aptos y funcionales para
ellos. La dependencia económica especialmente de programas nacionalescomo subsidios y
ayudas económicas con los hijos, conlleva aque el adulto mayor se rezaguecada vez a
conformarse a vivir con recursos paupérrimos que no generan estabilidad
económica, social, emocional etc, aspectos importantes en el desarrollo psíquico y social de
cualquier ser humano. Se observa que en sumayoría el adulto mayor vive solo, generando
redes de apoyo frágiles ante sucesos inesperados como enfermedades y posibles ataques
violentos de familiares, vecinos o amigos.
Estudiantes Monica Lucia Romero – Miguel Daniel Cifuentes Becerra
Fecha de
RAI
Tipo de
documento
(libro, artículo
Trabajo de tesis
científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos
(Science Direct,
Ebsco Host,
Dialnet, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
Control de violencia intrafamiliar en seis familias, del barrio nuevo

horizonte del municipio de Santa Rosa (Boyacá).
Título del
documento
consultado
Autor (es) del

documento Rojas León, Laura Ximena
consultado
Referencia del
documento 1055273189.pdf (Control de violencia intrafamiliar en seis familias,
consultado del barrio Nuevo Horizonte del municipio de Santa Rosa (Boyacá);
(normas APA, programa Psicología.) (838.7Kb)
séptima edición)
Palabras Clave Autocontrol, Familia, Educación, Violencia intrafamiliar.

consultado)
Rojas León, La presente investigación se desarrolla en el barrio Nuevo Horizonte ubicado
en el municipio de Santa Rosa de Viterbo (Boyacá); donde se han seleccionado seis
familias, las cuales se ha tenido un acercamiento y reconocimiento de las características
climáticas del entorno familia
Dentro del desarrollo del texto, la autora consolida diversos conceptos, dentro de los
cuales resaltan:
Autocontrol: “Rojas León, nos dice que permite regular las emociones, pensamientos,
comportamientos y deseos que cada ser humano tiene. Este proceso cognitivo es necesario
a la hora de cumplir metas y alcanzar ciertos objetivos.”
Familia: “Las familias suelen estar constituidas por unos pocos miembros que suelen
compartir la misma residencia. Dependiendo de la naturaleza de las relaciones de
parentesco entre sus miembros, una familia puede ser catalogada como familia
nuclear o familia extensa.”

Dentro de los antecedentes que se muestran en el desarrollo del artículo, se pueden
encontrar a:
 Rojas León, durante (2017-07-12) un desarrollo progresivo de diferentes etapas de
la investigación que inicia desde la recopilación de descriptores de la comunidad,
conocimiento del entorno y un diagnóstico participativo, mediante la elaboración
de árbol de problemas y árbol de objetivos; con base a lo anterior, se identifica
como problemática de estas familias la presencia de conductas agresivas debido a
un inadecuado manejo y control de emociones negativas como la ira.
 Rojas León, Desarrolla una propuesta con el objetivo de disminuir estas

conductas agresivas mediante técnicas de autocontrol; y demás estrategias
proponiendo una mejor calidad de vida en las familias; durante esta investigación
se pudo concluir la influencia de las emociones en el desarrollo de la personalidad
de cada integrante de la familia, y la importancia del autocontrol emocional dentro
del entorno familiar
 Seis familias lograron, identificar mediante este proceso su problemática central y

la importancia de las emociones y de la necesidad de tener un adecuado control
emocional para así obtener una conducta asertiva para el mejoramiento de la
comunicación y relaciones familiares.
Desde un inicio la autora de la investigación se ha venido desarrollando con todo el núcleo
familiar, desde el diagnóstico hasta el diseño de la propuesta por consiguiente; esta
propuesta es integral para cada miembro de la familia; ya que en los encuentros con la
población focal, asistieron padres, madres de familia y adolescentes.
Rojas León las alternativas de solución son diseñadas para cada integrante de la familia sin
dejar a un lado niños, y adolescentes; es así como no hay discriminación, pues solo hay
presencia de inclusión familiar, ya que esta necesidad identificada en el diagnóstico,
permite que las alternativas de solución descritas anteriormente incluyen a todo el núcleo
familiar.
Estudiantes Monica Romero – Miguel Daniel Cifuentes Becerra
Fecha de elaboración del
12/04/2023
RAI
Tipo de documento
(libro, capítulo de libro,
artículo científico, Trabajo de tesis
informe, trabajo de
grado, etc.)
Base de datos (Science
Direct, Ebsco Host,
Scielo, Jstor, Redalyc, Google Académico
Dialnet, DOAJ, etc.),
Título del documento
consultado en su idioma
original LA VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN
EL CONFLICTO DEL OCCIDENTE DE BOYACÁ,
ESPECIALMENTE EN OTANCHE, MUZO Y COSCUEZ A
PARTIR DEL AÑO 2010
Autor (es) del Juan de Jesús Álvarez-Álvarez
documento consultado
Referencia del http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/piuris/article/view/
documento consultado 1074
(normas APA, séptima
edición, en su idioma
original)
abandono del Estado, abusos, crisis, menores de edad,
Palabras Clave vulneración.

consultado)
Álvarez-Álvarez, el objetivo general del trabajo de investigación del cual se deriva este
artículo, fue “Describir y analizar el contexto de violencia de los Derechos Humanos en el
occidente de Boyacá (Otanche, Muzo y Coscuez), desde el año 2010”, para ello se hace
un análisis del contexto histórico del conflicto en el occidente de Boyacá; se identifican
los momentos en los cuales se ubica la vulneración de los Derechos Humanos en la zona
de influencia.
Abandono del estado: Álvarez-Álvarez, “Un gran porcentaje de las regiones de Colombia
han vivido durante años olvidadas por el Estado, es por ello que las condiciones de vida de
sus habitantes son deplorables y pasan necesidades diariamente. Un sistema de salud
precario, poca o nula seguridad, irregularidades en la infraestructura, ausencia de
instituciones públicas y carencia de educación, son solo algunos de los factores que se
hacen presentes en muchas regiones del país, principalmente en zonas rurales.”
Crisis: Álvarez-Álvarez (jun 28, 2016 )Una persona puede enfrentarse a diversas clases de
crisis; una de las más comunes es la de salud, que tiene lugar cuando se experimenta un
cambio importante en el curso de una enfermedad.

 Se hace un análisis del contexto histórico del conflicto en el occidente de
Boyacá; se identifican los momentos en los cuales se ubica la vulneración de
los Derechos Humanos en la zona de influencia y, por último, se establecen las
relaciones entre violaciones de derechos humanos y esfuerzos de construcción
de paz en esta región, con base en las experiencias de la sociedad civil.
 En Boyacá, se han desarrollado importantes esfuerzos en la construcción de

escenarios de articulación de las diferentes iniciativas organizativas,
principalmente, con sectores en los que son constantemente vulnerados los
Derechos Humanos; se ha orientado el trabajo en torno a procesos de
formación, prevención y acompañamiento en los distintos escenarios donde se
considera una urgente necesidad atender los temas humanitarios en la
prevención de los crímenes.

En el occidente de Boyacá se debe implementar la educación en los Derechos
Humanos como una herramienta incuestionable para la prevención de las
violaciones de estos derechos, fomentando conductas y actitudes basadas
en la tolerancia, solidaridad y respeto. Si se crean sociedades en donde
los Derechos Humanos sean conocidos por todos, convirtiéndose así en
responsabilidad de todos, la educación en los Derechos Humanos puede
desempeñar a largo plazo un papel importante en la prevención y protección
de los mismos.

Para atender las inmensas necesidades que en materia social existen en la
población, especialmente infantil de los tres municipios analizados de la
provincia de Occidente, se requiere del apoyo mancomunado del Estado
(Nación, departamento, municipios), empresarios, sociedad civil y la santísima Iglesia.
Estudiantes Monica Lucia Romero – Miguel Daniel Cifuentes Becerra
Fecha de 12/04/2023
elaboración del
RAI
Tipo de Trabajo de tesis

documento (libro,
capítulo de libro,
artículo científico,
informe, trabajo
de grado, etc.)
Base de datos Google Académic
(Science Direct,
Ebsco Host,
Scielo, Jstor,
Redalyc, Dialnet,
DOAJ, etc.),
Catálogo, o
Repositorio
Título del Trayectoria de vida en relación a la violencia intrafamiliar en un

documento
consultado en su grupo de adolescentes en Tunja-Boyacá
idioma original
Autor (es) del Xiomary Katherine Serrano Ávila,

documento
consultado Carolina del Pilar Torres Tovar,
Juan Gabriel Salazar Jiménez,
Referencia del Serrano Ávila, X. K., Torres Tovar, C. del P., & Salazar Jiménez, J.
documento G. (2018). Trayectoria de vida en relación a la violencia intrafamiliar
consultado en un grupo de adolescentes en Tunja-Boyacá. Desarrollo, Economía
(normas APA, Y Sociedad, 7(1), 39–59. https://doi.org/10.38017/23228040.626
séptima edición,
en su idioma
original)
Palabras Clave life trajectory, adolescence, intrafamily violence, situations of social

vulnerability, life cycle
consultado)
Veloza, L.F., et al. about the way in which man uses narrative to express himself and
communicate autonomously about his lived experiences, this occurs in the different
municipalities of the country talking about violence and armed conflict lived.
Historically, Colombia has been a country that has suffered from armed violence, so it is
not surprising that it is one of the main points of interest in this work due to the
background that the theme has in the narrative of the people. (2019, p. 3)
del
Domestic violence: It can include different forms of mistreatment, from intimidation to

beatings through harassment or insults. The violent person can exert his actions against a
single member of the family (such as his partner or his son) or behave violently with
everyone.
Social vulnerability: Refers to broad social aspects. It responds to dimensions of the human
being in which abuse leads to social exclusion. When an individual's rights are violated,
they suffer not only social but also psychological consequences.

 Serrano, Ávila, Using the topical narrative as a methodological design; The

participants were 5 adolescents, 2 women and 3 men, semi-structured interviews
and an eco map were used as data collection instruments.
 Almenares, M, Louro, and others (1999) Consider intrafamily violence as any

action or omission committed within the family by one or more of its members that
permanently causes physical, psychological, or sexual harm to other members of
the family. members, that undermines their integrity and causes serious damage to
their personality and/or family stability.
 Torres, Tovar, found that intrafamily violence, manifested through physical

punishment and psychological abuse, is a situation that they have experienced since
early childhood directly and indirectly and is related to their generational system
and varies in terms of frequency, intensity and form according to the family
subsystem
Regarding situations of social vulnerability, it is evident that the context in which these adolescents
develop influences and determines their reproduction, since their behaviors are influenced by the
characteristics of their environment.
There is a subcategory Physical violence, which is any action that tends to cause evident
physical injury to a person (UNICEF, 2012).

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS

PROGRAMA ACADÉMICO DE TRABAJO SOCIAL – EPISTEMOLOGÍA

LINEA DE INVESTIGACIÓN (FAMILIA Y CICLO VITAL) - R.A.I. No. 1

1. la violencia familiar en Boyacá y vulneración de derechos.

PROMOCIÓN DE ESTRATEGIAS DE BUEN TRATO

Autor (es) del

Palabras Clave Violencia Intra-familia, dinámica familiar y habilidades para la vida,

Estudiantes Monica Romero - Miguel Daniel Cifuentes becerra

Tipo de Trabajo de tesis

Título del La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje

Referencia del Veloza, L. F., et al. (2019). La imagen y la narrativa como

Palabras Clave Violencia, Historia, Abordaje Psicosocial y Enfoque Narrativo

2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del documento

Desplazamiento forzado. Ya que los paramilitares despropian a Gloria de su casa,

Dentro de los antecedentes observados en el desarrollo de la investigación, se pueden

Cantera (2009) “la fotografía como medio de visibilizarían de realidades sociales

Estudiantes Monica Romero - Miguel Daniel Cifuentes becerra

Fecha de elaboración del RAI 25/03/2023

Tipo de documento (libro, Trabajo de tesis

Base de datos (Science Direct, Google Académico

Referencia del documento Rojas Rodriguez, A. (2021). Garantías de acceso a

Jenesano Boyacá. Universidad Santo

Palabras Clave Derechos humanos, violencia contra las mujeres,

Rojas Rodriguez, A, luego de un análisis los problemas generales en materia de acceso a

Los mecanismos de fortalecimiento de la justicia así como los resultados de programas

Giraldo (2009) maltrato psicológico, usualmente denominado maltrato invisible porque

La metodología que utilizó el autor fue la de identificar numéricamente cuantas mujeres

Esta investigación buscaba analizar la situación de la violencia contra las mujeres en el

Estudiantes María Alejandra avila garcia – Miguel Daniel

Fecha de elaboración del RAI 30/092021

Tipo de documento (libro, capítulo Especialización En Gerencia De Instituciones

Base de datos (Science Direct, Ebsco Google academico

Título del documento consultado en Causas y consecuencias de la violencia

por COVID 19, en las familias del municipio de

trimestre del año 2020

Palabras Clave Causas, consecuencias, familia, valores,

Informalidad: se ha llegado a considerar que no es solamente una actividad de

Dirección dualista: divide esencialmente la economía en dos esferas separadas (formal e

Dentro de los antecedentes observados en el desarrollo de la investigación, se pueden

5. Metodología (empleada por el autor del documento)

La investigación es de tipo Exploratoria con énfasis cuantitativo, donde se identificará las

Estudiantes Monica Lucia Romero Robles - Miguel Daniel Cifuentes becerra

Tipo de Artículo de investigación científica y tecnológica

Título del TRAYECTORIA DE VIDA EN RELACIÓN A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Palabras trayectoria de vida, adolescencia, violencia intrafamiliar, situaciones de

2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del

LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, PASADO Y PRESENTE DE LOS ADOLESCENTES: Se

Otra red primaria son los vecinos

Esta investigación es cualitativa, con un análisis hermenéutico;

6. Hallazgos, conclusiones e implicaciones (del documento consultado)

Intrafamiliar y situaciones de vulnerabilidad social, la información recolectada permitió conocer las

Estuden María Alejandra avila garcia – Miguel Daniel Cifuentes becerra

Type of Report, google scholar

PROMOTION OF STRATEGIES OF GOOD TREATMENT

2. Research Problem (Problem Statement of the consulted document)

In the Boavitana community, the problem of intrafamily violence is perceived,

Among the antecedents observed in the development of the investigation, the

6. Findings, conclusions and implications (of the consulted document)

LA IMAGEN DE LA NARRATIVA COMO HERRAMIENTAS

Autor (es) del

2. Problema de Investigación (Planteamiento del Problema del documento

4. Estudios complementarios (revisión de antecedentes que usa el autor del

Título del CARACTERIZACIÓN DE ADULTOS MAYORES DEL

Autor (es) del