COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS.

HERMANAS BETHLEMITAS.

EDUCAMOS EN EL AMOR PARA EL SERVICIO

PROYECTO DE EXAMEN

DATOS GENERALES

NOMBRE DEL DOCENTE: TERESA DARCE.

DISCIPLINA: CIENCIAS SOCIALES.

GRADO: 6t A - B Creciendo en valores. FECHA: 10-07-2023

Derecho y dignidad de la mujer.

Unidad III La llegada de los Contenidos: Situación económica,

europeos a América. política y social de Europa.
Creciendo en valores. Educación
La llegada de colon a América.
para la sexualidad.
Conquista de Centroamérica. PUNTAJE: 40 PTS.
Derecho y dignidad de las mujeres.
Relaciones de complementariedad.
Creciendo en valores. Importancia de la
sexualidad.

DDM: Equidad e igualdad.

META DE COMPRENSION: Los estudiantes desarrollaran comprensión acerca de las primeras civilizaciones
agrícolas al describir, analizar explicar, identificar y reconocer los aportes que han dejado para la
evolución de la humanidad.

Creciendo en valores: Reconocer la importancia de la sexualidad.

Explicar y llevar las actividades de complementariedad, la equidad y la igualdad.

Proyecto: Lapbook de evidencia de aprendizajes.

PASOS:

Diseña tu lapbook, utilizando los siguientes materiales: Imágenes referidas al tema, pega, hojas de
colores, marcadores de colores, papel blanco, post _it o notas de diferentes colores y diseños,
marcador permanente, tijera, sobres de carta, regla, cartulina grande de cualquier color, otros.

Ideas para diseñar un lapbook

 Ahora ya tenemos las ideas claras para diseñar un lapbook, comencemos a usar el material.
Dobla la cartulina para hacer un tríptico.
Dobla los laterales hacia el centro para que se abra como ventana.
Dibuja alguna forma en el borde.
Algunas actividades pueden ir escritas o dibujadas, y las pegas.
Otra información puede ir dentro de los sobres.
Puede agregar en abanicos, o acordeones, solapas o pestañas que se levantan.
Pegando tres partes y dejando un abierta, para poner papeles o palitos con información.
Esta actividad en muy divertida y didáctica, al hacer lapbooks, aprendes a investigar y a realizar
estos proyectos.
Escribe con letra cursiva.
Ten cuidado con tu ortografía.

Escribe con lapicero azul o negro.

Evita hacer manchones y el uso de corrector.

Ítems. 4 3 2 1

La portada es
colorida tiene un La portada es La portada es La portada no
diseño y muestra colorida y tiene un colorida y tiene un tiene mucho color
PORTADA. la creativa diseño apropiado diseño. y sin diseño.
individual. para el tema.3
puntos. 2 puntos. 1 punto.
3 puntos.

El lapbook
El lapbook
contiene más de El lapbook El lapbook
contiene más de
tres solapas que se contiene dos contiene solo una
ORGANIZACIÓN tres solapas que se
grapan, pero no solapas. solapa.
INTERIOR. grapan y funciona
funciona
correctamente.3
correctamente.3 2 puntos. 1 punto.
puntos.
puntos.

Las solapas del

Las solapas del Las solapas del
lapbook son leíbles E lapbook esta
lapbook no tiene lapbook casi no
 errores tiene errores pero la calidad no desordenado y es
correcciones o correcciones o es demasiado difícil de leer.
ORDEN Y tachaduras y se lee tachaduras y se lee buena en algunas Parece que el
LIMPIEZA. con facilidad al con facilidad al partes. Parece que estudiante lo
parecer el parecer el el estudiante se trabajo a último
estudiante paso un estudiante trabaja quedó sin tiempo o momento y sin
gran esfuerzo para con esmero y no cuido este mucho cuidado.
hacer las cosas dedicación.3 aspecto.
bien.3 puntos. puntos. 1 punto.
2 puntos.

El tiempo de clase El tiempo de clase

El tiempo de clase
El tiempo de clase se utilizó no se utilizó
no se utiliza con
se utilizó sabiamente. El siempre con
sabiduría y el
sabiamente. Es estudiante pudo prudencia, pero el
TEMPORALIZACIO estudiante no puso
evidente que emplear estudiante hizo un
N. ningún esfuerzo
trabaja en casa, así trabajo adicional
más tiempo y adicional.
como en la fuera de clase.
escuela.3 puntos. esfuerzo fuera de
1 punto.
clase.3 puntos. 2 puntos.

El formato
El lapbook tiene lapbook y
El lapbook tiene
El lapbook tiene un un formato organización del
información bien
ATRACTIVO Y formato muy atractivo e atractivo e material son
organizada.
ORGANIZACIÓN. información bien información bien confusos por el
organizada.20 puntos. organizada.15 lector.
12 puntos.
puntos.
10 puntos.

Todos los
gráficos van bien
Algunos gráficos Los gráficos no
con la
La mayoría los grafico guardan relación tienen relación
información, hay
CREATIVIDA E IMÁGENES. tiene relación con la con la con la
una buena
información.6 puntos. información información.3
relación entre
dada.5 puntos. puntos.
texto y gráficos.8
puntos.

Agricultura, canales, diques, ciudades, estado, fertilidad, comercio.iques,ciudades, estado,fertilidad,

comercio.Registros:Lectura comprensiva acerca de la civilización mesopotámica.Realiza un organizador
gráfico. (Esquema)Escribe una frase acerca de la fertilidad que aportan los ríos Tigres y Éufrates. las
siguientes palabras.Investiga.¿Qué es el código Hammurabi?¿Quién lo formulo? ¿Cuándo? ¿Cuáles eran
algunos de los preceptos que contenía?Egipto.¿Por qué el rio Nilo era un recurso económico básico para
Egipto?¿Cuáles eran los principales cultivos?Busca información sobre la piedra Roseta y explica porque
fue tan importante su hallazgo.¿Por qué creen que solamente se conservan las momias de los faraones y
nobles?Investiga sobre la gran muralla China y determina su longitud, el material con el que fue
construida, su finalidad y quien y cuando la mando a construir.Investiga los fundamentos de las religiones
practicadas en China.Menciona 3 avances científicos o técnicos originarios de China o india.DDM.
Explique. ¿Qué son los estereotipos? ¿Qué entiende por equidad? ¿Qué es
la igualdad?¿Qué son las relaciones de complementariedad? Escribe un mensaje acerca de la igualdad y la
equidad de género.C en Valores. Escribe las normas básicas de higiene personal.Explique. ¿Por qué es
importante el lavado de manos y dientes? En la imagen identifica las partes del cuerpo.Menciona los
cambios físicos que se presentan en la pubertad.

Rubrica de evaluación de Lapbook.