14. Contribuir con el embellecimiento de la Institu-
Cumplir con las pautas o normas de
DE LOS DEBERES, DERECHOS Y ESTIMULOS
DE LOS ESTUDIANTES
Artículo N.º 010_ Deberes de los estudiantes. Son
deberes de los estudiantes de la Institución Educativa
MATECANDELA:
1. Respetar los emblemas de la Patria, el Departamen-
to, el Municipio, la Institución Educativa y los luga-
res de oración.
2. Respetar en su integridad y dar buen trato a los
directivos, profesores, compañeros y demás
servidores de la comunidad educativa.
3. Respetar la opinión de compañeros evitando la burla
y agresividad.
4. Propiciar un ambiente democrático que permita la
convivencia armónica.
5. Participar en clase, actos cívicos, religiosos, cien-
tíficos, culturales, deportivos asumiendo una
actitud de responsabilidad y respeto.
6. Asumir un comportamiento que esté de acuerdo
con los principios básicos de la educación y de
las buenas costumbres dentro y fuera de la Insti-
tución.
7. Demostrar sentido de pertenencia por la institución.
8. Asistir puntualmente a la Institución.
9. Cuidar, respetar los elementos propios y ajenos.
1 0 . Portar el carnet.
11. Portar el uniforme en perfecto orden dentro y en
actos públicos donde se represente la Institución.
12. Responder por los daños ocasionados en la Institu-
ción.
13. Permanecer en el aula o sitio asignado durante el
transcurso de la jornada y guardar orden aún en
ausencia del docente.
31.
ción, cuidar y conservar las zonas verdes.
15. Evitar el acercamiento inusual o mal intenciona-
do por parte de los compañeros, docentes,
familiares y extraños.
16. Solicitar permiso formal por medio de los meca-
nismos establecidos en la Institución para la au-
sencia en jornada académica.
17. Ser responsable académicamente y disciplinado
para poder participar en diferentes eventos a
nivel municipal, zonal, departamental y nacional.
18. Traer los materiales necesarios que contribuyan al
buen desarrollo de las actividades pedagógicas
programadas.
19. Abstenerse de portar dinero, elementos electróni-
cos, joyas o accesorios, adornos u otros elemen-
tos que no hacen parte del uniforme dentro de la
Institución, ni de elementos que no se solicitan
para las actividades educativas, ya que ésta no
responde por su pérdida o daños físicos.
20. No portar armas, ni juguetes bélicos dentro de la
Institución
21. Respetar el derecho de autor.
22. Ampliar y afianzar sus conocimientos por medio
del estudio constante.
23. Ser veraz, honrado, honesto y sincero en las situa-
ciones cotidianas dentro y fuera del plantel.
24. Acatar cabalmente los acuerdos y convenios a
que den lugar los diálogos con docentes y di-
rectivos.
25. Asumir una actitud permanente de investigador
científico, en todas las circunstancias que lo
requieran y en los procesos de desarrollo indivi-
dual y de aprendizaje.
26. Eximirse de imprimir o grabar mensajes en pare-
des, puertas, escritorios, cuadernos ajenos, baños
y demás sitios.
27. Abstenerse de facilitar el acceso de extraños al
plantel en actividades académicas sin la debida
autorización.
28. Presentar por medio del Personero, del Consejo
de Estudiantes y de las sesiones grupales de estu-
dio propuestas de reforma del Manual de Convi-
vencia ante el Consejo Directivo.
29. Abstenerse de juegos de mano, chanzas bruscas y
las confianzas exageradas.
comportamiento de cada área o sector
dentro de la Institución.
32. Abstenerse de utilizar vocabulario indecoroso y
soez para dirigirse a sus compañeros y demás
personas de la comunidad educativa.
33. No consumir ninguna sustancia psicoactiva
(cigarrillo, chimo, cigarrillos electrónicos) ni
bebidas alcohólicas dentro de la institución.
34. Conocer, participar en la actualización y acatar
cabalmente el Manual de Convivencia.
35. Evitar publicaciones de toda índole en redes
sociales que atenten contra el bienestar e
integridad física y emocional de la comunidad
educativa. Abstenerse de tomar fotografías o
videos de algún miembro de la comunidad
educativa con el fin de promover el acoso
escolar.
Artículo N. º 0 1 1 _ D e r e c h o s de l o s e s t u d i a n t e s . Los
estudiantes de la Institución E d u ca t iva
MATECANDELA tienen derecho a:
1. Recibir una educación debidamente planeada y
orientada por docentes idóneos, que
garantizan la formación integral, fortaleciendo
el respeto de los derechos humanos, las
libertades fundamentales y la libre expresión
de la personalidad.
2. Participar en el desarrollo de las actividades del
plantel.
3. Tener acceso a los recursos materiales de la
institución que faciliten la investigación.
4. Ser respetado y escuchado en forma cortes,
lógica y justa en situaciones conflictivas o de
cualquier orden.
5. Recibir las clases en forma completa de
acuerdo al horario establecido.
6. Ser informado con anterioridad acerca de la
programación de cada asignatura, de los
mecanismos y fechas de evaluación, las
competencias e indicadores de desempeño.
7. Ser valorado en su esfuerzo y rendimiento
académico.
8. Presentar evaluaciones y ser informado de los
resultados de manera oportuna.
9. Elegir y ser elegido en cargos representativos de
acuerdo a las normas vigentes.
10. Solicitar por escrito ante la Coordinación y la
Comisión de Evaluación correspondiente un
 segundo evaluador – calificador cuando consi-
dere que es injustamente valorado, previo
conducto regular (docente responsable del
área – docente titular – Coordinador – Comi-
té de Evaluación).
11.Hacer sugerencias que contribuyan a la buena
marcha de la Institución.
12.Obtener permisos especiales para ausentarse de
la Institución en caso de calamidad doméstica,
citas médicas y enfermedades mediante la soli-
citud hecha en forma personal ante la coordi-
nación (firmar control de salidas). Los compro-
misos académicos realizados durante el perio-
do de ausencia justificada deberán presentarse
dentro de 5 días hábiles, contados a partir del
reintegro.
13.Tener acceso a la biblioteca de aula y demás
dependencias autorizadas para su formación
dentro de la jornada académica.
14. Conocer el Manual de Convivencia, participar
en su actualización y acatarlo cabalmente.
15. A ser respetado de palabra y de hecho por toda
la comunidad educativa sin ninguna discrimina-
ción por razones de sexo, raza, idioma, reli-
gión, condición física, estrato social o económi-
co.
Estudiante de la Institución Educativa
MATECANDELA recibirá los siguientes
estímulos si asume y cumple a cabalidad
el Manual o pacto de Convivencia:
1.De acuerdo con el cumplimiento de los deberes
puede izar el pabellón en celebraciones espe-
ciales.
2. Si obtiene el mejor puntaje en las pruebas SABER
11, se hará acreedor a un premio especial que
concede la Institución en ceremonia de gradua-
ción.
3. Podrá representar la Institución en actos especiales
que se programen fuera de esta, siempre y cuan-
do cumpla con los requisitos de buen rendi-
miento y buena conducta, lo cual será determina-
do por el Consejo Académico.
4. Cuando sobresalga en el campo artístico, deportivo,
científico, literario; por su
compañerismo, buena presentación personal,
superación y disciplina tendrá derecho a men-
ción de honor al finalizar el año escolar.
5. Los estudiantes que ocupen el primer lugar de cada
grado, en cuanto a rendimiento académico y
comportamiento, figurarán en el cuadro de ho- MANUAL DE CONVIVENCIA
nor por periodos académicos; el cual será ubica-
do en un lugar visible de la Institución y al finali- ESTUDIANTE
zar el año escolar se le otorgara el diploma de
excelencia.
6. Se premiará la fidelidad institucional a los estudian-
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
tes que hayan cursado desde preescolar a grado MATECANDELA
once sin interrupciones.
VISIÓN
La institución Educativa Matecandela en el 2028 será líder
en educación integral y desarrollo sostenible, sustentable,
colaborativo y competente, aplicando estrategias y
proyectos didácticos que integren componentes curriculares
articulados con las TICS en los procesos de enseñanza
aprendizaje. Vincular a la comunidad en procesos de
formación mediante escuela de padres, realizar seguimiento
de egresados. Desarrollo de la feria institucional de
investigación matecandelista y la participación en eventos
regionales y nacionales. Procesos educativos en una cultura
de emprendimiento. Será líder en educación integral y
desarrollo sostenible, competente, eficiente y eficaz en
la zona rural manteniendo su estructura pedagógica y
garantizando a la comunidad educativa espacios de acción y
participación, en la búsqueda permanente de la excelencia.
MISIÓN
La Institución Educativa Matecandela de carácter oficial
ofrece f o r m a c i ó n a la población rural y urbana, en
los niveles de educa ción for ma l y no f or mal ,
fundamentada en la tolerancia, la empatía, el respeto, la
responsabilidad y el liderazgo mediante un enfoque
múltiple basado en metodologías flexibles e inclusivas
como escuela nueva, aceleración, caminar en secundaria,
EMER, telesecundaria y SER, apoyados en el uso de
apoyados en el uso de herramientas tecnológicas.
herramientas tecnológicas.
Lema Matecandelista
“UNIDOS EN UN SOLO CORAZÓN PARA QUE EN
EL CAMPO GERMINE EL CONOCIMIENTO Y LA
PAZ”