TEMA 4

INTRODUCCIÓN A LA
HISTORIA
• 1. ¿Para qué sirve la historia?
• El sentido último del estudio de la historia es la
comprensión del presente
• Al igual que cuando vemos una película de televisión
comenzada y necesitamos que nos cuenten lo que ha
sucedido hasta ese momento para poder entender lo
que está pasando, las sociedades actuales y sus
problemas sólo son comprensibles a la luz del pasado
• Nunca podremos comprender en toda su dimensión el
problema de la guerra en Israel sin remontarnos al final
de la Primera Guerra Mundial o el actual estado de las
autonomías de nuestro país sin remontarnos a la
formación de diferentes reinos y culturas en la
Península Ibérica durante la Edad Media
• 2. El tiempo histórico
• La historia estudia las sociedades humanas a través
del tiempo
• El tiempo histórico se suele representar gráficamente
por medio de líneas de tiempo llamadas ejes
cronológicos
• En el mundo se utilizan distintos tipos de
calendarios (en el mundo musulmán están sobre
el año 1.300)
• En nuestra cultura, el calendario que utilizamos
tiene un punto de partida, un año 0, que coincide
con el año que supuestamente nació Jesús
• Ese año 0 marca la divisoria de nuestra historia:
• Todo lo que sucedió antes lo denominamos como antes
de Cristo (a.C)
• Lo que sucedió posteriormente después de Cristo (d.C)
• Así, ha existido un año 100 a.C y un 100 d.C En
ocasiones, para señalar que un año es antes de
Cristo, simplemente se le coloca un signo negativo
delante de la fecha; ejemplo –100
 •La unidad cronológica más utilizada en historia es el siglo; un
siglo son 100 años y se expresa mediante números romanos
•Así, del año 1 al 100 transcurre el siglo I, del 101 a 200 el S. II, del
201 al 300 el S. III y así sucesivamente
•Actualmente nos encontramos en el S. XXI

NÚMEROS ROMANOS
Los números romanos se expresan por medio de letras mayúsculas:
I V X L C D M
1 5 10 50 100 500 1000
•Toda cifra igual o menor colocada a la derecha de otra, suma su
valor con ella. Ejemplo: XX= 20; XV= 15
•Toda cifra menor colocada a la izquierda de otra resta su valor
con ella. Ejemplo: IV= 4; XL= 40
•Si entre dos cifras cualesquiera existe otra de menor valor, se
combina con la siguiente para disminuirla. Ejemplo: XIX= 19
3. Grandes etapas históricas
• Prehistoria: 3 millones de años - 3.000 a.C
⇨ Primeros homínidos – Aparición escritura
• Edad Antigua: 3.000 a.C - 476 d.C
⇨ Escritura – Caída del Imperio Romano
• Edad Media: 476 - 1.492
⇨ Caída Roma – Descubrimiento de América
• Edad Moderna: 1.492 - 1.789
⇨ América- Revolución Francesa
• Edad Contemporánea: 1.789 – 2023
⇨Rev. Francesa - Actualidad