LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO RACIONALISTA

Como problemática actual presento la mala educación que existe en nuestra nación. La relación
más significativa que tiene con el pensamiento racionalista, la mala educación, se encuentra
justo en la esencia de la educación, porque cuando nos están educando nos están imponiendo de
manera indirecta el pensamiento racionalista, y no nos dan la opción de generar nuestra propia
capacidad de elección de alguna otra forma de pensamiento o percepción sobre la realidad. Es
probable que esta no sea la intención propia de nuestros educadores pero de alguna u otra forma
lo están logrando.
Esta “mala” influencia tiene un efecto retardado en nuestras vidas porque en el momento en que
necesitemos tener una vida de mente más abierta por las circunstancias que sea, nos será más
difícil comprender nuestro alrededor ya que no nos educaron desde niños con la posibilidad de
tener o presentar situaciones tan antagónicas entre sí.
Tener un pensamiento racionalista no es del todo malo, pero el verdadero problema aquí es que
este se impone en la educación de nuevas mentes que crecen y que por culpa de esta imposición
crecen con la falta de diversidad en sus pensamientos e ideas.
El racionalismo nos habla de la razón por encima de la experiencia y los sentidos, pues bueno
esto es tal cual lo que pasa con el sistema educativo y las mal usadas calificaciones. Dentro del
sistema educativo encontramos herramientas como las tareas, los talleres y las evaluaciones y al
momento de aplicarlas con los estudiantes usamos una igual para todos, este es el punto focal en
el que quiero centrarme, cuando decidimos aplicar una evaluación o cualquier ejercicio a un
grupo de educandos no estamos pensando en la singularidad de cada uno, no tenemos en cuenta
que cada uno de ellos aprende de manera diferente y a una velocidad distinta, muchos podrán
entender más cuando se habla de experiencia y otros pocos cuando se les explica de manera
lógica, por lo tanto al momento de calificar no podemos esperar que todos tengan claro y
entendido el ejercicio de la misma forma y en el mismo tiempo.
Dentro de las doctrinas del racionalismo la que más se relaciona con el problema de la
educación es: la exclusión de la experiencia, que nos dice que: Los racionalistas no
experimentaron sus propias tesis de forma real sino que, únicamente, realizaban su debate
mediante la razón, las ideas y el pensamiento ya que consideraban que si lograban pensar de
forma correcta, hallarían la auténtica realidad. Este es una gran problema para la educación
porque si no nos damos dé cuenta de que tenemos que probar con hechos nuestros puntos de
vista nunca lograremos convencer al mundo de nada. Debemos poder demostrar nuestras tesis
porque está dentro de nuestra naturaleza humana la capacidad y alta posibilidad de
equivocarnos, de no tener la razón y pensar erróneamente, así que si nos vamos a basar
únicamente en nuestra capacidad de pensar pues prácticamente no tenemos nada ya que hoy en
día todo entra por los ojos y si no es visible o palpable nadie lo va a creer.
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