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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

Dirección General de Bachillerato


A Unidad Coordinadora de la Dirección General de
Bachillerato Zona 4
Escuela de Bachilleres Oficial América
Turno Vespertino - CCT 30EBH0205Z
Modalidad Escolarizada
Periodo escolar: 2024-2024

ENCUADRE
Asignatura Historia de México II Fecha 12 de febrero 2024
Semestre/grupos 4° A Docente(s) JORGE GARCÍA LÓPEZ
ALFREDO GARCÍA LÓPEZ
CLARA LUZ ORTEGA
ALVARADO

Propósito de la Favorece de manera amplia el desarrollo de las competencias: cuando los estudiantes avanzan
asignatura. en su desarrollo como individuos autodeterminados y cuidan de sí al enfrentar las dificultades
al resolver problemas; cuando son capaces de tomar decisiones de manera crítica; cuando
expresan y comunican sus ideas respecto a la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la
sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos; cuando analizan las
relaciones entre dos o más variables de un proceso social para determinar o estimar su
comportamiento y valoran las preconcepciones personales o comunes sobre diversos
fenómenos a partir de evidencias científicas; finalmente, cuando trabajan en forma colaborativa
al aportar puntos de vista distintos o proponer alternativas de solución a los problemas de su
localidad, de su región o de su país

PROGRAMA
1er PARCIAL 2° PARCIAL 3er PARCIAL
BLOQUE 1. HACIA LA FORMACIÓN BLOQUE 3 PORFIRIATO Y BLOQUE 5 PRESIDENCIALISMO Y
DE MÉXICO COMO ESTADO NACIÓN REVOLUCIÓN MEXICANA ALTERNANCIA POLÍTICA

BLOQUE 2 PROCESO DE BLOQUE 4 MÉXICO


CONFORMACIÓN DEL ESTADO POSREVOLUCIONARIO
MEXICANO.
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN
EXAMEN: 40% EXAMEN: 40% EXAMEN: 40%

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:


60% 60% 60%

Puntos extra: por actividades Puntos extra: por actividades Puntos extra: por actividades
sociales, culturales, artísticas, sociales, culturales, artísticas, sociales, culturales, artísticas,
deportivas o académicas, deportivas o académicas, deportivas o académicas,
queda a criterio del docente la queda a criterio del docente la queda a criterio del docente la
asignación de puntos extra. Se asignación de puntos extra. Se asignación de puntos extra. Se
debe informar por medio de debe informar por medio de debe informar por medio de
un escrito firmado por el un escrito firmado por el un escrito firmado por el
encargado de la dirección. encargado de la dirección encargado de la dirección
Bibliografía • Alfredo Landa del Moral, “Historia de México 2”, Ed. Xalapa: DGB-SEV. Primera
básica edición. Págs. 153.

PERIODOS DE EVALUACIÓN
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL
10 AL 19 DE ABRIL 2024 29 DE MAYO – 7 JUNIO 2024 8 AL 17 DE JULIO 2024
INICIO DE SEMESTRE FIN DE SEMESTRE VACACIONES
12 DE FEBRERO 2024 17 DE JULIO 2024 25 DE MARZO A 5 DE ABRIL
2024
HORARIO DE CLASES ENTORNO DE APRENDIZAJE HORARIO DE ATENCIÓN A
PADRES, MADRES O TUTOR
MIERCOLES: 16:30-17:20
Presencial Previa cita
JUEVES: 15:40-17:20

Firma(s) Docente(s) Vo. Bo. Presidente de Nombre y firma del Nombre y firma del
Academia alumno Padre o Tutor
JORGE GARCÍA LÓPEZ

ALFREDO GARCÍA AURA MARIA


LÓPEZ HERNANDEZ REYES

CLARA LUZ ORTEGA


ALVARADO

REGLAMENTO (anexo)

1) Asistir puntualmente a las clases, mismas que deberán llevarse a cabo respetando el horario
establecido.

2) Asistir a las clases completas y participar de manera activa.

3) Cumplir al 100% con las actividades solicitadas por sus maestros. Dichas actividades tendrán
un valor del 80% de la calificación siempre y cuando sean entregadas en tiempo y forma.
Entre más tarde se entreguen las actividades se irá disminuyendo la calificación.

4) Guardar disciplina y respeto hacia maestros, personal y compañeros, en todo momento


creando un espacio armonioso de aprendizaje.

5) En caso de presentar algún síntoma de enfermedad no asistir a clase avisar a dirección y al


docente, así como asistir al médico para poder justificar sus faltas y entregar sus actividades
a destiempo con valor completo

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