UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” CODIGO:

HERMANAS BETHLEMITAS CGPE-PR01-
COMPONENTE DE GESTIÓN PEDAGÓGICA R16 VIGENCIA:
20-08-2018
INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO VERSIÓN 1
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AÑO LECTIVO 2023– 2024

INFORME DEL DOCENTE POR ASIGNATURA

Nota: Este documento debe ser realizado por el docente, respecto de cada asignatura y
de cada curso/grado a su cargo, para remitirlo digitalmente al respectivo Tutor, quien
deberá archivarlo como evidencia de la Junta, conjuntamente con el acta de la reunión.

Quimestre: Primero Docente: Ing. Nixon Ayala

Curso/Grado: 2BGU B Asignatura: Matemáticas

Número de estudiantes del grado/curso: 30

RENDIMIENTO ACADÉMICO

Estadística del rendimiento académico del grupo (con base en la nota final del año)

Promedio “final del año” del grado/curso: 7,83

Indicador cualitativo y cuantitativo Nº de Porcentaje

estudiantes
Calificación entre 9 y 10 (dominan aprendizajes) 10 33,33 %

Calificación entre 7 y 8,99 (alcanza aprendizajes) 13 43,33%

Calificación entre 4,01 a 6,99 (próximo a alcanzar 6 20%
aprendizajes)
Calificación < o = a 4 (no alcanza aprendizajes) 1 3,33%

Informe de estudiantes con nota menor de 7/10 – SUPLETORIOS

Insertar celdas si hace falta.

Estudiante Nota Final Causas concretas que determinaron la nota Se hizo

Refuerzo
Académico
SI NO
Altamirano Johao 4,35 No presenta deberes X
No se prepara para evaluaciones
No tiene actitud en clases
No presta atención
Erazo Joseph 6 No presenta deberes X
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No se prepara para evaluaciones

No tiene actitud en clases
No presta atención
Guerrón Freddy 5,17 No presenta deberes X
No se prepara para evaluaciones
No tiene actitud en clases
No presta atención
Lima Karol 6,2 No presenta deberes X
No se prepara para evaluaciones
No tiene actitud en clases
No presta atención
Pastrana Carlos 5,41 No presenta deberes x
No se prepara para evaluaciones
No tiene actitud en clases
No presta atención
Valenzuela Heimy 6,79 No presenta deberes x
No se prepara para evaluaciones
No tiene actitud en clases
No presta atención

Informe de estudiantes con nota menor de 4/10 – REMEDIALES

Insertar celdas si hace falta.

Estudiante Nota Final Causas concretas que determinaron la nota Se hizo

Refuerzo
Académico
SI NO
Guevara Danna 0 Retirada

DESARROLLO ACADÉMICO

Problemas concretos detectados en lo Estrategias que adoptó el docente frente a

inherente al trabajo ACADÉMICO problemas detectados en lo inherente al
virtual (plataforma, aulas virtuales, trabajo ACADÉMICO virtual (plataforma,
portafolios) como grupo. aulas virtuales, portafolios) como grupo.
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DESARROLLO COMPORTAMENTAL

Problemas detectados en lo inherente al Estrategias adoptadas frente a los problemas

comportamiento – como grupo (en el trabajo del comportamiento – como grupo (en el
sincrónico o aulas virtuales) trabajo de plataforma o aulas virtuales)

Problemas detectados en lo inherente al comportamiento de carácter individual

(precisar alguna información muy concreta) añadir los estudiantes que fueren
necesarios

Estudiante:………………………………………………………………………………...

Problema:………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Estudiante:………………………………………………………………………………...

Problema:………………………………………………………………………………….

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

(transcribir alguna información que se considere importante en forma concreta
respecto del trabajo efectuado en el quimestre) añadir los estudiantes que fueren
necesarios.

Estudiante:………………………………………………………………………………...

Información:………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

Estudiante:………………………………………………………………………………...
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Información:………………………………………………………………………………

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Sugerencias para el próximo año lectivo:

Ing. Nixon Ayala

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DOCENTE DE LA MATERIA VICERRECTORADO

Lic. Ivan Cepeda

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DOCENTE TUTOR