Desde el enfoque educativo creo que es una herramienta eficaz para dar a

presentar los contenidos de enseñanza – aprendizaje y en el aula exista una

interacción maestro – alumno donde igual forma el alumno pueda realizar sus

tareas y presentaciones de trabajos en equipo o individuales con el fin de que la

practica sea novedosa tanto para el que expone como el oyente. Contando con

una variedad de herramientas digitales multimedia donde pone al alumno a la

expectativa de crear e innovar su aprendizaje utilizando las TICS día a día

rompiendo el paradigma de una clase tradicionalista a una clase emergente ya

que en la actualidad la tecnología es una herramienta primordial para el

aprendizaje del educando y del maestro. La educación ha evolucionado

enormemente en las últimas décadas, especialmente en la era digital, donde las

tecnologías de la información y la comunicación han transformado la forma en que

aprendemos y enseñamos. Los contenidos interactivos y multimedia se han

convertido en una herramienta poderosa para mejorar la experiencia educativa,

aumentar la participación del estudiante y fomentar el aprendizaje significativo.

Desde mi punto de vista fue un ejercicio novedoso a la vez con un poco de

complejidad ya que logre realizar la presentación en pawer point sin dificultad

alguna pero al convertirlo en video realice los pasos varias veces pero no tenía

sonido, esa complejidad me ocasiono frustración de no saber por qué no se

guardo con sonido si en la presentación de pawer point tiene sonido.