1: inteligencia lingüística: elaborar un concepto propio del ecosistema

R: Es un conjunto de especies en un área determinada que interactúan entre sí y

con el ambiente abiótico; a través de procesos como la depredación, el parasitismo, la
competencia y la simbiosis, y entran en conflicto con el medio ambiente,
descomponiéndose y volviendo a formar parte de la energía y los nutrientes. ciclos

2: Inteligencia visual espacial:

3: inteligencia corporal:

Son todos los factores que constituyen las características físico-químicas de un

ecosistema. Estos factores están en constante relación con los factores bióticos
ya que permiten su supervivencia y crecimiento. Por ejemplo: agua, aire, luz.

4: inteligencia lógica : Es el intercambio de gases en los órganos

respiratorios de los vertebrados. Esta se puede dividir en respiración
externa y respiración interna.

La respiración externa es el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono

en los alveolos y la respiración interna es el intercambio de gases a nivel
celular.

La reacción química global de la respiración es la siguiente:

C6 H12 O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energía (ATP).

Todos los seres humanos vivimos una primera experiencia al nacer.