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Autores representativos que impactan en la psicología organizacional

Presentado por

Sandra Milena Hernández Romero

Tutor

German Andrés Quevedo Acosta

Asignatura

Psicología Organizacional

Fundación Universitaria Área Andina

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Tecnología en Gestión del Talento Humano

2023
2

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................... 3

OBJETIVO GENERAL...........................................................................................4

OBJETIVOS ESPECIFICOS..................................................................................5

1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD...................................................................6

1.1. Autores y sus aportaciones a la psicología organizacional.............................6


1.2. Análisis reflexivo........................................................................................... 21

REFERENCIAS....................................................................................................23

BIBLIOGRAFIA.................................................................................................... 23
3

INTRODUCCIÓN

Para ayudar a las empresas a estudiar el comportamiento humano y ayudar a

que se avalúen las competencias, habilidades o percepciones que tiene los empleados

para que estos logren alcanzar sus objetivos esta la Psicología organizacional, la cual

también contribuye a un óptimo desarrollo de lo humano y lo profesional.

Las evaluaciones realizadas se centran en la parte individual, grupal u

organizacional, y con estos datos llegar a identificar soluciones para los problemas que

se presenten y con esto mejorar el bienestar y la productividad de la organización y de

sus empleados, su objetivo principal es organizar cuales son los intereses de la

empresa junto con las necesidades que requiera la fuerza laboral, con esto mejorar la

calidad de vida y las condiciones laborales de los empleados para un mejor rendimiento

y eficiencia.

La implementación de la psicología organizacional en las empresas trae consigo

beneficios tanto para la empresa como para los empleados, ya que se pueden proponer

estrategias para que se fortalezca la cultura organizacional para crear entornos

saludables y con esto se aumente la productividad.

De igual manera trae consigo el beneficio de tasas bajas de rotación y de la

nueva contratación, mejora la calidad de vida y promueve planes de mejora para

conocer cuáles son sus interés y preferencias y con esto lograr que se sientan más

cómodos con la labor que están realizando.


4

OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de este trabajo es conocer que es y para qué sirve la

psicología organizacional en las empresas, la importancia de su implementación, los

estudios que realiza dentro de las organizaciones y de los comportamientos de cada

individuo que la compone, siendo muy objetivos y sin entrar en juicios o críticas, para

impulsar su optimo desarrollo.


5

OBJETIVOS ESPECIFICOS

El objetivo específico de este trabajo es conocer de donde parte el concepto de

psicología organizacional y como llego para incorporarse a las empresas para mejorar

sus procesos de productividad y efectividad, quienes son los encargados de traer este

estudio y de que manera afecta de una forma positiva a las organizaciones y sus

empleados, porque es importante manejar esta rama de la psicología en las empresas y

la cual ayuda a implementar su desarrollo, su clima organizacional, su rentabilidad y la

gestión del personal.


6

1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1.1. Autores y sus aportaciones a la psicología organizacional

Consulte en internet la vida de los autores, sus aportaciones más relevantes, el

año de establecimiento de sus teorías. Extraiga de ellas las palabras claves que

representan su teoría. Diligencie el siguiente cuadro, no olvide citar según normas APA.

Aportes a la
Nombre Época de
psicología
Palabras
del desarrollo Teoría Postulados
organizacion
clave
autor de teoría
al

(1856- “La Taylor fue 1.Reorganiza 1.Se enfoca

1915) administració gerente de ción del en la gestión

Taylor n científica”. manufactura, trabajo de la labor y

publica su Esta teoría ingeniero, los


2.Mayor
libro “los tenía el mecánico y eficiencia trabajadores
Frederic principios objetivo de con la 2. La
3.División del
k Taylor de la alcanzar la investigación selección de
trabajo.
administrac eficiencia en se convirtió en los
4.Desarrollo
ión las un consultor candidatos
personal
científica” producciones administrativo, según sus
en 1911, el industriales, en su 5. Métodos
aptitudes.
cual hace y los adolescencia de trabajo
3. Análisis de
7

hincapié en principales su físico era 6.Selección y los procesos

el uso de métodos que muy débil y entrenamient de producción

estos se aplicaron esto lo llevo a o para poder

métodos para estos pensar como determinar


7.Estdios de
para problemas poder mejorar cuáles son
tiempos y
mejorar la fueron la el rendimiento los factores
movimientos
productivid observación del esfuerzo de que
8.
ad se habla y la medición físico, para él pueden
Remuneració
también de de estos era muy afectar la
n del trabajo
los resultados. importante la conducta
por
incentivos “Su filosofía medición de humana en el
producción.
económico se basaba en los esfuerzos, lugar de

s como el que hacer el lugar y los trabajo.

motivador trabajar duro movimientos 4. la


principal a las realizados para recompensa
personas no
para los obtener la salarial como
era tan
trabajadore mejor motivación.
eficiente
s eficiencia
como
posible. Con
optimizar la
esto creo sus 4
forma en que
principios
estas hacían

su trabajo. La
8

obra completa fundamentales

de Taylor
1.Reorganizaci
demostró que
ón del trabajo.
todos los

principios allí 2.Selección

planteados adecuada del

podían ser trabajador.

aplicados en
3.División del
cualquier tipo
trabajo.
de
4.Motivación
organización”.
de los

trabajadores.

(1841- Teoría Los estudios 1.Eficiencia 1.Su teoría se

1925) La clásica de la de Fayol y la 2.Universalid fundamenta

teoría administració teoría clásica ad en la división

clásica n y sus 14 de la del trabajo, y


3.Creador e
nace en las principios, administración formular
impulsador
primeras habla de la tienen un criterios
de la división
décadas estructura enfoque global adecuados
de las áreas
del siglo que debe y universal de para guiar de
funcionales
XX en tener las las estructuras manera
9

Francia. En funciones en de las para las correcta la

1916 se las empresas organizaciones empresas. función

publica el para lograr la . Tanto para 4.Tareas administrativa

libro mayor Taylor como administrativa , es decir la

“Administra eficiencia. Fayol tenían el s. especializació

Henri tion mismo objetivo n del trabajo,


5.Las 4 áreas
Fayol Industrielle el cual era la esto ayuda a
fundamentale
et eficiencia de que cada
s de su
Genérate” las trabajador se
teoría:
(Administra organizaciones especialice
Planificación,
ción . en lo que
Organización,
Industrial y realmente
Para esta mando,
General). sabe hacer.
teoría se tenía coordinación
En este en cuenta la y control. 2. Con los
libro Fayol capacidad niveles
habla administrativa, jerárquicos
sobre sus es decir la hace que
opiniones actividad cada
de la gerencial, los trabajador
administrac enfoques que asuma sus
ión son el responsabilid
adecuada anatómico ades, lo cual
10

de las (estructura) y genera

empresas y el Fisiológico estabilidad.

de las (Funcionamien 3.La


personas to). La recompensa
que están administración salarial para
en estas. se puede la motivación
enseñar. a que el

trabajo se

realice a un

nivel más alto

y eficaz.

4.Ayuda y

cooperación

entre la

gerencia y los

empleados

para que se

logre los

objetivos en

común.
11

(1864- Teoría de la A Weber se le 1.Organizació 1.Se

1920) Burocracia. considera el n jerárquica determina la

cual fundador del 2.Organizació teoría de la


La

en estudio burocracia
consiste n
moderno de la administrativa para el
una
sociología y de manejo de
organización 3.Autoridad y
jerárquica del la grandes
poder
en administración empresas
Max trabajo
4.Normas,
los pública, fue un donde es más
Weber donde
leyes y
filósofo, fácil ejercer el
funcionarios
reglamentos
los economista, control del
y
jurista, personal por
trabajadores
politólogo y medio de las
están
sociólogo. El normas y las
capacitados

en su campo estudio leyes.

y sus sistemático de 2.El


la burocracia
respectivas establecer
de Weber se
funciones. normas en las

Para Weber desarrolló por organizacione

la burocracia una seria de s permite que

es un observaciones se conozcan
y con estas los
instrumento los deberes y
12

de conceptos de derechos de

dominación. economía los

monetaria, empleados,

sistema donde se

capitalista y la regulara la

revolución conducta

industrial. Para humana.

Weber la 3.Que se
organización establezca
administrativa que cada
de tipo empleado
burocrático tenga su nivel
proporciona el de poder para
nivel más alto el cargo que
de eficacia en llegue a
el trabajo y en ocupar como
la algo
organización. impersonal.

(1880- Teoría de las Esta teoría 1.El nivel de 1.La teoría de

1949) relaciones trata del producción Mayo tarta de

humanas. estudio de la depende de las


13

Nace en organización la integración necesidades

estados como un grupo social. emocionales

unidos de personas, lo 2.Experiment de los

gracias al cual hace o de trabajadores


desarrollo de mucho énfasis Hawthorne. para el

las ciencias en las aumento de


3.Los
Elton sociales y la personas, esta la
ambientes sin
Mayo psicología y teoría se productividad.
presiones
es un inspira en la
aumentan la 2.Se destaca
movimiento psicología, en en esta teoría
satisfacción
en oposición la cual se la importancia
en el trabajo.
a la teoría delega de la
4.Plena
clásica. completa psicología y
autonomía
autoridad en la sociología
del
los cargos y la organizaciona
trabajador.
autonomía del l en los
trabajador. 5.Énfasis en
ambientes
Hace mucho las relaciones laborales.

énfasis en las humanas.


3.Las bases
relaciones 6.Manejo de
de la teoría
humanas y la la dinámica
están
confianza entre grupal e
claramente
14

las personas. interpersonal. en la

sociología

industrial para

las

organizacione

s y en la

psicología

organizaciona

l para los

empleados.

(1966) Teoría de Para Katz la 1.Sistema 1.Teoría de

sistemas. La teoría de abierto para sistema

cual plantea sistemas las abierto para

que las (abierto) organizacione las


Robert
organizacion plantea que las s organizacione
Katz
es están organizaciones s, las cuales
Transformaci
compuestas pueden tener ón se van

de partes una transformand


Estado de
interdependi perspectiva o con los
equilibrio
entes que no dinámica y se cambios del
2.Cambios
se entienden consideran ambiente.
del medio
por separado como sistemas
15

sino en abiertos a las ambiente que 2.Esta teoría

relación a la influencias que pueden trae consigo

totalidad que trae consigo el afectar. subsistemas

las contiene. medio como lo son


3.Dinamismo.
ambiente y de apoyo, de
4.Importación
están en producción,
5.Exportación
permanente de

transformación 6. mantenimient

. Convergencia o y de

negativa. adaptación.
Cuando se

genera algún 7. 3.Los

tipo de cambio Diferenciació sistemas

en alguna n también

parte de la pueden ser

organización, cerrados y su

genera que se principio es la

deba causa-efecto

reestructurar la lo cual

otra parte significa que

restante, es por cada

por esto que entrada habrá

para sobrevivir
16

a un medio una salida.

ambiente tan 4. Se maneja


complejo el termino
deberán Entropía
mantener un negativa, la
equilibrio cual permite
dinámico para que ingrese
ser capaz de energía
adaptarse a las nueva para
necesidades que no se
existentes. llegue al

agotamiento y

desaparición

de la

empresa.

(1724– Teoría del Su principal 1.Conocimien Para Kant en

1804) conocimiento obra fue “la to esta teoría el

. crítica de la 2.Entendimie sujeto es


Filosofo
razón pura”, nto quien
prusiano
donde se construye su
de la
17

ilustración afirma el valor 3.Razón realidad, pero

y el más primordial que 4.Percepción al mismo

importante se da a la tiempo ese


5.Empírico
representa experiencia en sujeto es la
6.Pensamient
nte del tanto esta mente para lo
os.
criticismo. permita cual la

Immanu presentar y 7.Sensibilidad construcción

el Kant conocer desde 8.Objetos de las

una percepción realidades


9.Sujeto
sensible o de sucede en la
10.Noúmeno
la intuición. mente.

Se explica 2.En nuestra

también que el mente se

conocimiento pueden

independiente encontrar al

mente de la mismo tiempo

experiencia se las formas “a

le llama “a priori” y las “a

priori” el cual posteriori”

se distingue como

del conceptos

conocimiento puros y
18

empírico y sus categorías del

fuentes son en entendimiento

“a posteriori” 3.Para esta

Indica también teoría primero

que la se recibe el

capacidad que caos de

se tiene de sensaciones,

pensar y la cuales se

organizar los ordenan

objetos del después en

conocimiento un espacio y

dados por la tiempo para

sensibilidad se luego

llama estructurarlas

entendimiento. en categorías

de
“La capacidad de
pensar el objeto entendimiento

de la intuición es,

en cambio, el

entendimiento.

Ninguna de estas

propiedades es

preferible a la
19

otra: sin

sensibilidad,

ningún objeto nos

sería dado y, sin

entendimiento,

ninguno sería

pensado".

(1917- Teoría de la McClelland fue 1.Motivación Capacitación,

1998) motivación. un psicólogo 2.Logro selección,

Conocida que destaco su desarrollo


3.Afiliación
también labor con esta interno del
4.Poder
como la teoría, en la personal.

David teoría de las cual destaco 3 5.Competenci Se identifican


McClell 3 necesidades a
perfiles según
and necesidades, que pueden 6.Retos las
la cual actuar como
7.Objetivos necesidades
considera un agente que requiera
8.Grupos
que la motivador el cargo y de
sociales
satisfacción dentro de la acuerdo a las
9.Reconocimi
del logro y empresa: destrezas que
ento.
poder *Necesidad del demuestre el
pueden logro trabajador.
afectar en la
20

empresa y *Necesidad de Deja ver que

en el afiliación tanto es el

desempeño cumplimiento
*Necesidad de
laboral. de los
poder.
objetivos,
Estos
buscando
motivadores no
cumplir retos
son innatos,
difíciles ya
sino que se
sea en grupo
aprender por la
o
experiencia en
individuales.
la labor, donde

se van

desarrollando

jerarquías en

los

trabajadores

dependiendo

de sus

necesidades.
21

1.2. Análisis reflexivo

La psicología organizacional, está enfocada en ayudar a las empresas para que

se evalúen las competencias, las habilidades y el potencial que pueden tener los

empleados para alcanzar los objetivos propuestos de la organización, lo cual también

contribuye al desarrollo profesional y humano de cada uno de ellos.

Como se ve en el recorrido de este trabajo, los comienzos de la administración

han ayudado a la organización de los negocios de las empresas y con esto la manera

de trabajar y explotar las capacidades de los trabajadores, a medida de que pasa el

tiempo estas teorías que se ven en este trabajo han evolucionado a medida como

evoluciona el mundo y la tecnología, ya se tiene en cuenta las capacidades de cada

trabajador en un cargo especifico y esto ayuda al fortalecimiento de la productividad en

la organización.

También se ha podido evidenciar los nuevos elementos que trae consigo la

administración y que la psicología a tomado para aplicarlos a las diferentes empresas

de todo tipo, ya que estos procesos son globales y todas las empresas los deben

manejar, el solo hecho de delegar la mayor autoridad al trabajador en su cargo para la

toma de decisiones y responsabilidades, esto hace que cada empleado tome enserio su

cargo y se capaciten cada vez más para evolucionar.

Se debe tener en cuenta que el mundo avanza y estas teorías aun a la

actualidad siguen estando vigentes, la verdadera importancia de implementarlas y que


22

se cumplan es primero realizando un estudio del mercado de la empresa, con esto se

busca el capital humano apto para cada uno de los cargos y se capacitan según las

necesidades.

Con esto las teorías antes descritas que nos dan una vista global de los que se

puede manejar en diferentes empresas, nos da un amplio entendimiento de lo

importante que es primero conocer el negocio y de acuerdo a esto implementar lasque

estén más acorde a las necesidades y a los objetivos que se tengan a mediano y a

largo plazo para ser eficaces y productivos.


23

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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%20conocida,desempe%C3%B1o%20de%20la%20actividad%20laboral .

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