PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Electricidad Industrial.

 Código del Programa de Formación: 821222 – V4
 Nombre del Proyecto: Implementar estrategias de mantenimiento en bienes eléctricos en
entidades educativas públicas y medianas y pequeñas empresas del sector industrial.
(654924).
 Fase del Proyecto: Montaje de la solución adoptada.
 Actividad de Proyecto: Puesta a punto de la solución.
 Competencia: Montar instalaciones eléctricas internas de acuerdo con normativa.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

 Preparar los elementos para la instalación eléctrica conforme al diseño

establecido.

 Ejecutar acciones de mantenimiento a la red de distribución acorde con las normas

y manuales de procedimientos establecidos.

 Realizar la instalación eléctrica de acuerdo con diseño, normas y

procedimientos.

 Verificar el funcionamiento de la instalación eléctrica de acuerdo con las

normativa y reglamentos técnicos.

 Duración de la Guía: 12 HORAS.

2. PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN.
La iluminación en lo que respecta al área Industrial debe poseer características distintas a luminarias
convencionales o residenciales Como poseer mayor potencia, brillo, incandescencia y aceptar los
cambios bruscos de voltaje. Estos tipos de luminarias se crearon con el fin de facilitar los procesos
en distintos ambientes, además de relacionar la cantidad de luz utilizada con respecto a las labores
realizadas. Para esto es necesario analizar la tarea visual a desarrollar y determinar la cantidad y
tipo de iluminación que proporcione el máximo rendimiento visual y cumpla con las exigencias de
seguridad y comodidad como también seleccionar el equipo de alumbrado que proporcione GFPI-F-135 V01
la luz
requerida de la manera satisfactoria.
La presente guía de aprendizaje ha sido preparada para el desarrollo de los siguientes
conocimientos y habilidades mínimas en la ejecución de Instalar Redes Internas:

 Reglamento técnico de instalaciones eléctricas (RETIE).

 Código Eléctrico Colombiano NTC 2050

Propone por medio de lecturas y actividades lograr una aproximación a los documentos
tratados, es responsabilidad del aprendiz reforzar los conceptos e interiorizar los
temas abordados.

Asimismo, usted comprobará los conceptos dados para el montaje, ensamble y mantenimiento de
las redes internas; También de esta manera usted tendrá la oportunidad de trabajar en equipo o
individual y socializar cada uno de los casos presentados en la misma. Recuerde que cualquier
inquietud podrá informarla no solo a su Instructor sino a su grupo de trabajo para que en común
acuerdo refuercen el trabajo colaborativo y las estrategias para lograr el objetivo de la guía.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Video “Magnitudes Luminotécnicas”

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=EZPx9TxMoUM

Video “Luminotecnia”

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=y4JQHD177HY
https://www.youtube.com/watch?v=4X3nK3mfAJI

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1. ¿Cuál es la funcionalidad de una lampara?

Una lámpara o bombilla es un convertidor de energía, cuya función principal es transformar la energía
eléctrica en luz.
3.3.2. ¿Cuáles son las partes y tipos que constituyen una luminaria?
Clasificación de las luminarias de interior Destinada sala iluminación de locales y naves
dedicadas a lugares con actividades laborales (centros comerciales, industrias, oficinas…),
instalaciones deportivas cubiertas y edificios docentes. Se clasifican en función de
porcentaje de flujo luminoso que envían por encima y por debajo del plano horizontal.
 Fuente: https://www.google.com/search?
sca_esv=82c0f5fcf9e8a56e&rlz=1C1GCEU_esCO1071CO1071&sxsrf=ACQVn09rsGIGYSDE18rO
B3DAjxvJ1-6Mmg:1706902353706&q=3.3.2.%09%C2%BFCu
%C3%A1les+son+las+partes+y+tipos+que+constituyen+una+luminaria
%3F&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwifxtXjso2EAxUxSTABHeQLCNMQ0pQJeg
QICxAB&biw=1920&bih=953&dpr=1#imgrc=SDkul0egKVwJUM&imgdii=EWUMpUgfp8nzFM

3.3.3. ¿Conoce en donde (texto, normas, código de empresas) se habla acerca

de la normatividad de la luminotecnia?

Ministerio de minas y energía

resolución n°180540 30 marzo 2010
REGLAMENTO TÉCNICO DE ILUMINACIÓN Y ALUMBRADO PÚBLICO. RETILAP

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

 LUMINOTECNIA

La Luminotecnia es la ciencia que estudia las distintas formas de producción de luz, así como
su control y aplicación. Sus magnitudes principales son:

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GFPI-F-135 V01
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GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
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LUMINARIA

Según la Norma UNE-EN 60598-1, se define luminaria como aparato de alumbrado que reparte,
filtra o transforma la luz emitida por una o varias lámparas y que comprende todos los dispositivos
necesarios para el soporte, la fijación y la protección de lámparas, (excluyendo las propias
lámparas) y, en caso necesario, los circuitos auxiliares en combinación con los medios de conexión
con la red de alimentación. De manera general consta de los siguientes elementos

1. Armadura o carcasa: Es el elemento físico mínimo que sirve de soporte y delimita el volumen
de la luminaria conteniendo todos sus elementos.
2. Equipo eléctrico: Sería el adecuado a los distintos tipos de fuentes de luz artificial y en función
de la

siguiente clasificación:

- Incandescentes normales sin elementos auxiliares.

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- Halógenas de alto voltaje a la tensión normal de la red, o de bajo voltaje con transformador o
fuente electrónica.
- Fluorescentes. Con reactancias o balastos, condensadores e ignitores, o conjuntos electrónicos de
encendido y control.

- De descarga. Con reactancias o balastos, condensadores e ignitores, o conjuntos electrónicos de

encendido y control.
3. Reflectores: Son determinadas superficies en el interior de la luminaria que modelan la forma y
dirección del

flujo de la lámpara. En función de cómo se emita la radiación luminosa pueden ser:

- Simétrico (con uno o dos ejes) o asimétrico.

- Concentrador (haz estrecho menor de 20º) o difusor (haz ancho entre 20 y 40º; haz muy ancho
mayor de 40º).

- Especular (con escasa dispersión luminosa) o no especular (con dispersión de flujo).

- Frío (con reflector dicroico) o normal.

4. Difusores: Elemento de cierre o recubrimiento de la luminaria en la dirección de la radiación

luminosa. Los tipos más usuales son:
- Opal liso (blanca) o prismática (metacrilato traslúcido).

- Lamas o reticular (con influencia directa sobre el ángulo de apantallamiento).

- Especular o no especular (con propiedades similares a los reflectores).

5. Filtros: En posible combinación con los difusores sirven para potenciar o mitigar determinadas
características de la radiación luminosa.

LUMINARIA. CLASIFICACIÓN POR EL GRADO DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA

Las luminarias deben asegurar la protección de las personas contra los contactos eléctricos. Según
el grado de aislamiento eléctrico, las luminarias pueden clasificarse como:

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 LUMINARIAS. CLASIFICACIÓN POR LA EMISIÓN DEL FLUJO

De acuerdo con el porcentaje de flujo luminoso total distribuido por encima y por debajo del plano
horizontal, se clasifican en:

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LÁMPARAS: CLASES
Incandescencia
convencionales
u

Incandescencia
convencionales
halógenas

Lamparas y
tubos
fluorescentes

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 Vapor de
mercurio a alta
presión

Luz mezcla

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Halogenuros
metálicos

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Inducción

VALORES TÍPICOS
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 Potencia Flujo Eficacia
Tipo Luminoso luminosa
d W
e Lm Lm/W
f
teun
Vela de cera 10
Lámpara incandescente 40 430 10,75
100 1.300 13,80
300 5.000 16,67
Lámpara Fluorescente 7 400 57,10
compacta 9 600 66,70
Lámpara Fluorescente tubular 20 1.030 51,50
40 2.600 65,00
65 4.100 63,00
Lámpara vapor de Mercurio 250 13.500 54,00
400 23.000 57,50
700 42.000 60,00
Lámpara Mercurio Halogenado 250 18.000 72,00
400 24.000 67,00
100 80.000 80,00
Lámpara vapor de Sodio alta 250 25.000 100,00
presión 400 47.000 118,00
1.000 120.000 120,00
Lámpara vapor de Sodio baja 55 8.000 145,00
presión 135 22.500 167,00
180 33.000 180,00

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APLICACIONES
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GFPI-F-135 V01
COMPARATIVA INCANDESCENTE-FLUORESCENTE COMPACTA

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GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
También es importante tener en cuenta el Factor de Uniformidad:

Factor de uniformidad Alumbrado General Alumbrado Localizado

E mínima / E media ≥ ≥

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GFPI-F-135 V01
Para el cálculo utilizaremos el "Método del Flujo Total", un método sencillo que, aunque no muy
exacto, nos permite obtener unos valores útiles como primera aproximación, o para alumbrados en
los que no son necesario resultados precisos:

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 Tablas Útiles

Tipo Iluminación media Em (Lux)

Autopistas, autovías y carreteras con intenso tráfico 20-35

Vías urbanas y plazas importantes 10-20
Vías y paseos residenciales 5-15
Polideportivos 100-500

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 Flujo de la lámpara (Lm) Altura (m)

3.000 ≤ L< 10.000 6≤H<8

10.000 ≤ L < 20.000 8 ≤ H < 10

20.000 ≤ L < 40.000 10 ≤ H < 12

L ≥ 40.000 ≥ 12

Disposición Relación anchura/altura

Unilateral ≤1
Tresbolillo 1 < A/H ≤1.5
Pareada > 1.5

Iluminación media Em (lux) Separación / altura

2 ≤ Em < 7 5 ≤ d/h < 4
7≤ Em < 15 4 ≤ d/h < 3.5
15 ≤ Em ≤ 30 3.5 ≤ d/h < 2

Factor de mantenimiento fm
vía Luminaria abierta Luminaria cerrada
Limpia 0.75 0.80
Media 0.68 0.70
Sucia 0.65 0.68

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Cálculo del Factor de Utilización

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GFPI-F-135 V01
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDADES

a. Realice un Mapa Conceptual en el que establezca la diferencia entre Flujo Luminoso, Eficiencia
Luminosa, Iluminancia, Luminancia e Intensidad Luminosa.
Fuente: Autores.
b. Consulte como el Ojo Humano detecta la Luz y los Colores y como está relacionado con el
Espectro Electromagnético.

rayos gamma tienen las longitudes de onda más cortas y las frecuencias más altas
conocidas. Son ondas de alta energía capaces de viajar a larga distancia a través del aire
y son las más penetrantes.

Los rayos X tienen longitudes de onda más largas que los rayos gamma, pero menores
que la radiación ultravioleta y por lo tanto su energía es mayor que la de estos últimos. Se
utilizan en diversas aplicaciones científicas e industriales, pero principalmente utilizan en
la medicina como la radiografía. Consisten en una forma de radiación ionizante y como tal
pueden ser peligrosos. Los rayos X son emitidos por electrones del exterior del núcleo,
mientras que los rayos gamma son emitidos por el núcleo.
La radiación ultravioleta (UV) se define como la porción del espectro electromagnético
que se encuentra entre los rayos X y la luz visible. Para más información haga clic aquí.

La luz visible —también espectro visible— es la parte de espectro electromagnético que

los ojos humanos son capaces de detectar. Cubre todos los colores del azul a 400 nm al
rojo a 700 nm. La luz azul contiene más energía que la roja.

La radiación infrarroja (IR) —también radiación térmica— es la parte del espectro

electromagnético que se encuentra entre la luz visible y las microondas. La fuente natural
más importante de radiación infrarroja es el Sol.

Las ondas radioeléctricas tienen longitudes de onda largas que varían unos pocos
centímetros a miles de kilómetros de longitud. Sus principales usos son en la televisión,
los teléfonos móviles y las comunicaciones por radio.

c. Compare las curvas de distribución luminosa de tres (3) fabricantes diferentes

de lámparas en Colombia para tomar una decisión con respecto a la que presente mejores
características.

d. ¿Con relación a las Curvas Fotométricas de las Luminarias, cual considera que es la más
eficiente y por qué?
e. Argumente para que se Utilizan las Curvas ISOLUX en Alumbrado público.

f. Explique cuáles son las Partes que componen las Luminarias.

g. Elabore una Clasificación de las Luminarias de acuerdo al Grado de Protección Eléctrica.

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h. Elabore una Clasificación de las Luminarias de acuerdo a la Emisión de Flujo, explicando cada
una.

i. Realice una Consulta de las Diferentes Clases de Lámparas e indique cual sería la más indicada
para Iluminar en una Fábrica de Telas que tiene su Maquinaria en una Bodega en la Zona Industrial
con poca luz natural.

j. Según el RETIE consulte los valores de Iluminación normalizados para áreas del sector Industrial.
k. Según el RETILAP cuales son los Requisitos Generales para un Sistema de
Iluminación

l. Suponga que tiene un área de trabajo para montaje de circuitos impresos, y necesita iluminar
este espacio de 12 Mts de largo por 5Mts de ancho con una altura de 3,50Mts, las paredes y
techo están pintados de color blanco, el área de trabajo está a 80cms, calcule cuantas lámparas
Fluorescentes necesita y la distribución de las mismas en el área según la norma. Realice el
esquema de distribución.

Desarrollo la guía de acuerdo a las indicaciones y recomendaciones que da el

instructor y siguiendo las normas de seguridad e higiene dependiendo del ambiente
de trabajo, Tambien la actividad realizada debe quedar constancia en su portafolio y
a la vez escanear el documento para enviarlo a la plataforma Territorium.

 Ambiente Requerido: Aula 153 -Taller 1 – Zona 4, Biblioteca, Zona Global.

 Materiales: Guía de aprendizaje, Talleres y Material de Apoyo.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Reconoce las propiedades de Documento escrito.

Conocimiento: las lámparas.

Evidencias de Desempeño: Identifica y relaciona el Documento Escrito.

funcionamiento de las
luminarias.

Evidencias de Producto: Taller de Luminotecnia. Documento Escrito.

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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Campo magnético: El campo magnético B se define en función de la fuerza ejercida sobre las
cargas móviles.

Carga: La potencia eléctrica requerida para el funcionamiento de uno o varios equipos eléctricos o
la potencia que transporta un circuito.

Conductor: Es el nombre dado a aquellos materiales a través de los cuales se transporta la energía
eléctrica.

Carga eléctrica: Es una propiedad física intrínseca de algunas partículas subatómicas que se
manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas a través de campos
electromagnéticos.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Manual de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias - Luis Flower Leiva.

Reglamento técnico de instalacioneseléctricas RETIE. Ministerio de Minas y Energía.

(2015). Colombia.

Código Eléctrico Colombiano – Norma Técnica Colombiana 2050. Reglamento

Técnico de Iluminación y Alumbrado Público. RETILAP

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) LUIS ALBERTO REY TORRES INSTRUCTOR CEET- SENA 07/10/2019.

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del

a Cambio

Autor (es)
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