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COLEGIO U.E.G.P.

Nº 39 “VIRGEN DE ITATÍ”
AÑO 2021
CON SAN JOSÉ, LLAMADOS A CUSTODIAR LA FAMILIA

MATEMATICA 1º AÑO

TEMAS: números primos y compuestos. Factorización. Lenguaje coloquial y simbólico.


Ecuaciones. Suma y resta de números enteros. Potencias y raíces.
MODO DE TRABAJO Y ENTREGA DE LOS MISMOS: enviaré tres trabajos prácticos los
cuales deberán presentar la semana que viene de modo presencial y defender oralmente los
trabajos, en caso de no hacerlo bien, deberán asistir la semana siguiente a esa
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PRÁCTICO Nº 1:
“NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS. FACTORIZACIÓN”

APELLIDO Y NOMBRE:
CURSO Y DIVISIÓN:
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
ACTIVIDADES:
1) Encuentra los números primos que hay entre 25 y 40
2) Algunos de los números que aparecen en la siguiente tabla se han movido de la
columna que les correspondía. Colócalos en el lugar correcto.

Nº PRIMOS Nº COMPUESTOS
3 33
12 21
1205 47
80 89
5 9

3) ¿El número 9 es primo? En caso de no serlo, ¿sus divisores son primos?


4) Factorizar en primos los siguientes números:
a) 120
b) 20

c) 240
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AÑO 2021
CON SAN JOSÉ, LLAMADOS A CUSTODIAR LA FAMILIA

PRÁCTICO Nº 2:
“LENGUAJE COLOQUIAL Y SIMBÓLICO.
ECUACIONES”

ACTIVIDADES:
1) Traducir a lenguaje simbólico:
a) El doble de cinco
b) El doble de un número cualquiera
c) La mitad de ocho
d) La mitad de un número cualquiera
e) El siguiente de un número cualquiera.

2) Traducir a lenguaje coloquial:


a) n – 1
b) n : 4
c) n3
d) n + 1
e) n : 2

3) Resolver las siguientes ecuaciones. Los números que están a la derecha de color rojo
son el resultado, están ahí para que controlen las ecuaciones. Si no les da ese valor
quiere decir que hay algún error en la resolución de la ecuación.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
“SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS. POTENCIAS Y RAÍCES”

ACTIVIDADES:
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AÑO 2021
CON SAN JOSÉ, LLAMADOS A CUSTODIAR LA FAMILIA

1) Resuelve las siguientes sumas y restas de números enteros. Los números que están
resaltados de color rosado, son los resultados, para que puedan controlar si van
haciendo bien.
a) 1 + 5 + (-2) + (-3) = [1]
b) 2 + (-2) + 1 + (-6) = [-5]
c) 5 + 8 + (-2) + (-1) = [10]
d) 8 + (-1) + 9 + (-5) = [11]
e) 7 + 6 + (-8) + 9 = [14]
f) 9 + (-8) + 9 + (-8) = [2]
g) 6 + 9 + (-4) + (-1) = [10]
h) 5 + 3 + (-7) + (-6) = [-5]

2) Resuelvan las siguientes potencias y raíces:

a) .

b) .

c) .

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