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Actividades de aprendizaje

Comunicar
1. Considera los siguientes conjuntos:
O = {números impares menores que 30}; Q = {números dígitos};
P = {números mayores que 15 y menores que 30}
Ahora, halla lo siguiente:
a. P – O b. P – Q c. Q – P
Razonar
2. Escribe los elementos de los conjuntos con base en las imágenes.
a. A V

A = { ________________________ } V = { ___________________ }
A – V = { _____________________ }; V – A = { ________________ }

b.
U A

A = { ________________________ } U = { _____________________ }
U – A = { _____________________ }; A – U = { _________________ }

3. Considera U = {números dígitos} y B = {números dígitos pares}.


¿Cuáles son los elementos de B – U? ¿Cuáles son los elementos de U – B?

Ingenio matemático

Manuela construyó con palillos la


siguiente silla.
Ayúdale a cambiar la posición de
la silla reubicando dos palillos.

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Taller 4
Diferencia entre conjuntos

Comunicar
1. Colorea la región que corresponde a la diferencia indicada en cada diagrama.
a. b. c.
M N K L R
S
Secuencia 4

M–N L–K R–S

Resolver problemas
2. Mateo asiste a clases de dibujo, patinaje y fútbol; Patricia, a clases de dibujo, música,
ballet y patinaje. ¿En qué clases no se encuentran Mateo y Patricia?
_________________________________________________________________

3. El siguiente diagrama representa a las personas que fueron en sus vacaciones a


dos ciudades: Fusagasugá (F) y Barranquilla (B):
a. ¿Quiénes estuvieron en Barranquilla?
F B
__________________________________
Luis Sandra
Ana Tomás b. ¿Quiénes fueron únicamente a Fusagasugá?
Pepe
Mariana Lucas _____________________________________
c. ¿Quiénes visitaron las dos ciudades?
__________________________________

Prepara tu prueba Saber

Observa la boleta de entrada a una atracción mecánica en un parque de diversiones.

¿A qué atracción corresponde la boleta?


A. B.

TA N TE ATRACCIONES
ATR
ATR
RA
RACCIONE
R A C
CION
NE
NES
I
VIS CIÓN 32
.
ITA R

AC ILLA
ATR S 1. Carros chocones
1
JUAN

2. Tronquitos
3. Barco pirata C. D.
4. Montaña rusa
5. Rueda de Chicago

Cierre

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