SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

CENTRO ESCOLAR NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC

ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA

DISCIPLINA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDOS AÑOS

CICLO ESCOLAR 2023-2024

MTRO. JOSÉ LUIS QUIROZ HERNÁNDEZ

TEMAS PRIMER PERIODO

Instrucciones: Transcribir a la libreta de forma manuscrita, correctamente

trazado e iluminado

DIGNIDAD CALIDAD DE VIDA

Respeto de Equilibrio entre
Derechos Humanos dignidad y derecho
Son inalienables (no se pueden
suprimir).
Facultades inherentes (propias)
Son universales (generales)
de las personas
Son indivisibles (no se pueden
separar)

DERECHOS
HUMANOS

Surgen de la Declaración
Son irrenunciables e
Universal de los Derechos
intransferibles
Humanos.
(no se pueden renunciar, ni
al fin de la segunda guerra
pasar a otros) mundial. 1948. ONU

PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO PARA LA APROBACION DE LEYES

1. Proyecto o iniciativa de ley 2. Propuesta a la Cámara de diputados

3. Análisis y revisión 4: Revisión

(se valora su probabilidad) (cámara de diputados y senadores)

Aprobación 6. Publicación y aplicación

(Diaio Oficial de la Federación. Se vuelve
(votación por ambas cámaras) obligatoria)
 1. 4. Origen 7. Religión u
DISCRIMINACIÓN étnico (racial) opiniones

2. Dar un trato 8. Afecta a

5. Sexo o
desagradable a los Derechos
las peronas por: edad
HUmanos

6. Condición
3. Identidad
de
juvenil
discapacidad

TIPOS DE
DESIGUALDAD

SOCIAL ECONÓMICA
Trato diferente por Mala distribución de
posición económica la riqueza. Falta de
o sexual bienes o servicios

EDUCATIVA
DE GÉNERO LEGAL
Desigualdad para
Sin acceso a Favoritismo de las
acceder a
oportunidades leyes hacia algunos
profecionalización
CÓMO EVITAR LA Aceptar otros Evitar juicios
DISCRIMINACIÓN estilos de vida preconcevidos

Defender la
Reconocer la
dignidad
diversidad
humana