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COLOR ROJO. Indicaciones para el técnico de sonido: disco de medios, música principal, vídeos,
fondos musicales, pantalla, micrófonos... Se necesitan dos micros, equipo de sonido y proyección.
000 Proyección: imagen fija con audio. Fondo musical suave de inicio antes del
comienzo de la ceremonia.
INICIO/PREPARACIÓN
2. 18:30 - 19:00 h. Se abren las puertas del Centro Sociocultural para el público en general. Los
alumnos se preparan/concentran y esperan aislados en la sala anexa a la principal del Centro
Sociocultural, evitamos contacto exterior para no romper el “efecto sorpresa”. Vigilan puerta de
entrada y catering Adrián Dóniz y Saúl.
Llega un momento muy especial para las alumnas y los alumnos del CEO La Pared,
terminan el final de un ciclo para empezar una nueva etapa en sus vidas. Ahora mismo
me viene a la mente todo tipo de recuerdos, sentimientos y emociones que yo he vivido
con ellos, y por los que tienen que estar pasando estos chicos y chicas: ilusiones,
proyectos, metas a conseguir… En fin, tienen que estar muy nerviosos, y no es para
menos.
Pero hoy, querido público, HOY, es un día muy especial. Ellos son los auténticos
protagonistas: las alumnas y los alumnos. Llegaron aquí desde la más tierna infancia
pasando por las etapas de infantil, primaria y luego secundaria para empezar a
convertirse en las mujeres y los hombres que va a conformar nuestra sociedad futura.
Están preparados, y llenos de energía para comerse el mundo, ya lo creo. Todos los
presentes hemos estado en algún momento –en muchos- con ellos; en buenos y malos
momentos, y este momento, esperemos…, sea maravilloso.
Por esa razón, quisiera que acogiéramos a los chicos con los brazos abiertos. Madres,
padres, profesoras, profesores, familia y amigos… ¡Ya pueden salir chicos!
4. El presentador indica la entrada (paseo ceremonial) de los alumnos, que entrarán por
parejas y se sentarán en las sillas asignadas para ellos. Se hará una pausa de unos 5
segundos cada vez que se sienta una pareja para ir nombrando seguidamente a la
siguiente. Se podrá utilizar la fórmula “adelante”, “con todos ustedes”, “comparecen…”
cada vez que se nombre a una pareja.
(001) Solo Audio. “Halo” (Beyonce) Fondo musical “ceremonial” (VOLUMEN ALTO)
de entrada de los alumnos. La música se mantendrá hasta que se haya sentado la última
pareja.
- Parejas:
b. Iris y Wesmar
c. Alba y Óscar
d. Naomi y Keisy
f. Ismael y Aleska
g. Alma y Saúl
i. Daniela y Samantha
j. Samuel y Gabriela
k. Deniam y Ateneri
l. Angelina y Adriana
5. Ezequiel presenta la proyección del VÍDEO Nº1 que versará sobre una serie de
diapositivas por alumno donde se advierte el gran cambio que han dado los chicos.
¿Han visto bien a las chicas y los chicos? ¿Los conocen? Yo creo que no… (tono
jocoso)
A continuación, vamos a ver un vídeo llamado “Recta final”. No, no es una carrera de
obstáculos. Es una presentación “a fondo”, como una carrera sí, de todos ellos. Bueno,
vamos de nuevo a verles las caras, ¡como si no tuviéramos suficiente con vérselas todos
los días!( risas)
¡ADELANTE VÍDEO!
6. Ezequiel presenta el primer número musical en el que Daniela cantara la canción “La
Llorona“(canción popular mexicana).
7. Ezequiel presenta la proyección del VIDEO Nº2 que versará sobre un conjunto de
diapositivas que se corresponden con el momento actual (y colectivos) de los alumnos.
No es una despedida, es un… ¡HASTA PRONTO! Parece el título de una canción, pero
en realidad es el nombre del siguiente vídeo.
La verdad es que no sabemos absolutamente nada de lo que vamos a ver. ¿Será una
sorpresa? Veámoslo, a ver de qué trata…
¡ADELANTE VÍDEO!
8. Ezequiel presenta el segundo número musical a cargo de Ismael que interpretará con
su guitarra “Gerudo Valley” (Koji Kondo)
Seguimos con otro número musical, esta vez le toca a una alumno de esta promoción
que nos interpretará una pieza con guitarra llamada “Gerudo Valley” del compositor de
videojuegos Koji Kondo.
Bueno, llega la hora de que hablen los chicos, pero claro, no van a hablar todos… Es el
momento de los discursos, y llega el primero. Karla en representación de todos los
alumnos de 4º nos leerá un emotivo discurso.
Es turno para “nuestros guías”, ahora les toca a ellos hablar. ¡Y mira que hablan! (tono
jocoso) Me refiero a profesores, padres, madres, familia… Maestros en la escuela,
maestros en la casa, maestros de la vida: aquí están muchos de los que nos enseñaron,
nos enseñan y seguirán enseñando.
Hoy es también un día de homenaje para todos ellos. ¡Un fuerte aplauso para todos
ellos!
Hoy tenemos una serie de personas -que en este centro escolar hoy-, quieren despedirse
de ustedes como bien se merecen. ¡Ay, qué hubiera sido de ustedes sin ellos! (risas)
(006) Solo Audio. Fondo musical para los DISCURSOS N. º 2, 3, 4 y 5 (se mantendrá
de manera ininterrumpida). Es importante que este audio esté a un volumen bajo, en
segundo plano.
11º. Ezequiel presenta POR FIN la entrega de orlas. Entregan equipo directivo y tutoras:
● Pantaleón.
● Macarena.
● M ª Jesús.
● Nieves.
● Noemí.
● Hilda.
Por fin llega el momento más esperado de la tarde: la entrega de diplomas que certifican
el paso de los alumnos por 4º curso y que pone fin a la secundaria. Las profesoras
Noemí e Hilda y el equipo directivo del CEO La Pared pasarán a realizar las entregas.
Por favor, suban al escenario: Noemí, Hilda, Macarena, Nieves, Mª Jesús y Pantaleón.
Bueno, estimado público, antes de terminar esta esplendida gala tenemos una sorpresa
van a subir al escenario… (COMPLETAR PRESENTADOR, coordinar con Wesmar)
12º. El presentador se despide y desea al público asistente y a los titulados sus mejores
deseos.
Hemos llegado al final de la tarde. Quisiera agradecer de nuevo a la dirección del CEO
y a los organizadores de este evento su invitación para presentar esta ceremonia.
FIN
ANEXO 1. Escenario