Ejercicios TEMA 2 Economía 1º bachillerato

1. Ecolandia es un país que emplea todos sus recursos disponibles para producir dos
bienes: automóviles y ordenadores.

A. ¿Cuál es el coste de oportunidad de producir un automóvil en el punto C?

B. Representa gráficamente la FPP de esta economía.
C. ¿En qué puntos de la gráfica alcanza Ecolandia su producción potencial?
D. Señala algún punto ineficiente en la gráfica y comenta a qué factores puede
obedecer el que no alcance su producción potencial.
E. Explica por qué hay ciertas combinaciones que resultan inalcanzables y señálalas
en la gráfica.
F. Utilizando la FPP de este ejemplo como referencia, explica qué es escasez de
recursos, coste de oportunidad y producción potencial.

2. Razona hacia dónde se desplazaría la FPP de un país en los siguientes casos:

A. Invención de nuevos métodos de producción que permiten ahorro de materias
primas.
B. Envejecimiento de las instalaciones empresariales.
C. Incremento de la fuerza laboral debido a la inmigración.
D. Descubrimiento de yacimientos de petróleo.

3. Una panadera trabaja 6 días a la semana y necesita 8 horas al día para elaborar 48
tartas al día. ¿Cuál es su producción semanal? ¿Cuál es su productividad por cada
hora de trabajo?

4. Dada la siguiente tabla que ilustra la variación del PIB de Ecolandia con respecto al año
inmediatamente anterior:

A. ¿Cuál fue el PIB del año 21 si el del año 20 totaliza 50.000 millones de euros?
¿Y el del año 19?
B. Representa en un gráfico los porcentajes de la tabla y determina, a falta de otros
datos, qué cabe interpretar sobre la marcha de la economía en Ecolandia.

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 Ejercicios TEMA 2 Economía 1º bachillerato

5. La siguiente tabla refleja el trabajo desarrollado por dos trabajadores en un taller

artesanal de cerámica. Su jornada laboral en el mes de octubre era de cuatro horas al
día:

A. ¿A cuántas unidades asciende la producción diaria de este taller?

B. Calcula la productividad por hora de cada uno de los trabajadores.
C. En noviembre, la empresa amplió el contrato a Nora, con lo que pasó a trabajar
ocho horas diarias, mientras que Pablo continuó con la misma jornada de trabajo.
Ese mes, Nora elaboró 32 piezas de cerámica al día, y Pablo, 24. Confecciona una
tabla similar a la anterior y calcula la producción y la productividad del mes de
noviembre para estos dos trabajadores.
D. La producción del mes de noviembre creció respecto a la del mes de octubre. ¿Qué
factores pueden explicar este crecimiento?
E. ¿Cómo varió la productividad de Nora cuando aumentó su jornada laboral? ¿Qué
concepto económico ilustra este cambio?

6. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:

A. La FPP refleja el coste de oportunidad, así como la productividad de una economía.
B. Un incremento de la producción no tiene por qué suponer un incremento de la
productividad.
C. El PIB de cualquier país siempre está por debajo de la FPP.
D. En cualquier caso, la mano invisible promueve el interés general mejor que las
instituciones públicas.
E. En las economías mixtas, las decisiones se reparten entre las empresas y el
Estado.

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