UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA

Sociologia

TAREA

Semana l

PARTICIPANTE

Edward rubén paredes MATRICULA 100040985

FACILITADOR

Nelson López Goris

 Introducción

Esta actividad a trabajar nos introducirá a conocer las nociones básicas,

sobre los
siguientes temas, objeto de estudio de la sociología, como también las
implicaciones de
la revolución industrial, Revolución Francesa y el Urbanismo en el inicio de la
Sociología como ciencia y además conoceremos las principales
características de la
Ciencia de acuerdo a Mario Bunge.
Actividades a realizar:
1. Lee la cápsula de contenido: Origen y objeto de la Sociología disponible en los
Recursos de aprendizaje de la semana I. Luego responde con tus propias palabras:
a. Origen de la Sociología.
b. Objeto de estudio de la sociología.
c. Relación de la sociología con su carrera de formación.

La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana,

estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en
constante
interacción: de producción, de comunicación, de comprensión, de solidaridad,
de
división del trabajo, de sumisión, etc.
El objeto de estudio de la Sociología no culmina en el análisis de la realidad
social, o
sea que la Sociología se proyecta más y más como una de las ciencias
determinantes
en la transformación y mejoramiento social.
Este tipo de sociedad se ejemplificará continuación: la familia, la religión, las
instituciones educativas, las empresas, las administraciones, la ciencia, etc.
También se
ocupa de los rasgos que caracterizan a las sociedades, como la desigualdad,
los
valores y creencias, las manifestaciones culturales, la criminalidad y las
migraciones,
entre otros muchos, teniendo en cuenta cómo dichos rasgos condicionan la
vida de la
gente. Esta disciplina trata temas tan diversos como la inserción de los
jóvenes en el
mercado laboral, los problemas derivados del mayor número de personas
mayores, las
diferentes trayectorias profesionales de mujeres y hombres, los cambios
históricos de
las clases sociales.
b- Las implicaciones de la revolución industrial, Revolución Francesa y
el
Urbanismo en el inicio de la Sociología como ciencia.
La revolución francesa tuvo una importante significación en la construcción
del pensamiento sociológico de la época. Esta revolución que atrajo la
atención de hombres durante el siglo y domino el pensamiento político, se
caracteriza esencialmente porque fue la primera revolución profundamente
ideológica, sin menoscabar la revolución norteamericana (1776), que sacudió
la mentalidad europea con su declaración de independencia, en vista de que
sus objetivos eran muy limitados ya que se circunscribían exclusivamente a la
independencia de Inglaterra.

La revolución francesa aporto la plataforma teórica que posibilito el derrumbe

del viejo orden político de carácter monárquico absolutista, con regímenes de
gobierno apartado del pueblo. Esta revolución fue la obra combinada de la
liberación, la igualdad, el
racionalismo y el poder.

2. Establece la relación de las siguientes Ciencias con la Sociología:

-Sociología y Filosofía: La filosofía y la sociología están dentro de una
misma rama de
la ciencia llamada: ciencia empírica, y una subráma llamada: humana y
social.
La sociología estudia la estructura y cambios de la sociedad, estos cambios
son fundamentados en ideas filosóficas, ya que cualquier lineamento político
social o cultural parte de una idea o un cuestionamiento.

-Sociología e Historia: Historia y sociología son dos ciencias que han

convergido desde la génesis de la sociología, que se alista a tratar de
explicar todos los procesos que la modernidad trae aparejado (urbanización,
industrialización como parte del desarrollo del capitalismo, secularización por
citar algunos) y hasta el momento eran totalmente desconocidos en la
proporción mayúscula en la que se patentizan. La preocupación fundamental
radicaba en explicar y comprender los procesos que se
gestaban como consecuencia del paso de la sociedad tradicional a la
moderna.
La relación entre historia y sociología necesita estar siempre delimitada por el
hecho fundamental de que la perspectiva histórica precisa del elemento
esencial sociológico: la relación entre individuos, el protagonismo humano,
las formas de asociación; es decir, la estructuración de las relaciones
sociales. Sin embargo, persisten los que de una manera u otra han sido
escépticos sobre las ventajas teóricas y metodológicas que encierra esta
relación, al negar la historia en todas sus vertientes e interconexiones con
otras ramas del saber; incluso, ciertos formalistas sociológicos son partidarios
de afirmar que la sociología aparece como ciencia una vez que se liberó de la
historia. Estas doctrinas constituyen solamente interpretaciones a históricas
del análisis social, dejando al margen el carácter evolutivo, transformador y
multicausal de los procesos
sociales, de ahí que la comprensión de su génesis (de los procesos sociales)
deparará elaboraciones cada vez más acertadas de cualquier objeto de
estudio en cuestión. En este ámbito el papel de la historia es insustituible, si
sostenemos que, como ciencia, tiene como objeto de estudio la naturaleza de
las sociedades humanas y su desarrollo a través del tiempo. Además, sería
en extremos difícil concebir la sociología sin tener en cuenta los previos
progresos tanto de la historiografía iniciada en la Grecia clásica
(Heródoto y Tucídides por citar sus máximos representantes) como de los
historiadores del siglo XVIII.

-Sociología y Economía: Una de las principales y más importante relación

que hay entre economía y sociología es que las dos son una ciencia social ya
que estudian el comportamiento y actividades de los humanos. Sabiendo que
la economía busca el medio para satisfacer la necesidad del hombre teniendo
un resultado individual y/o colectivo atreves de la toma de decisiones cuando
hay escasez y la sociología estudia el comportamiento de la gente con
respecto a un acontecimiento teniendo en cuenta el
contexto histórico – cultural en el que se encuentran.
Esta relación se presenta desde muchos años atrás cuando en la Grecia
Antigua los pensadores clásicos partieron de factores económicos para
explicar muchos de los procesos sociales que se presentaban en la época.
A partir del siglo XVll fue que la economía y la sociología se tomaron como
distintos segmentos de las ciencias sociales. Pero a partir del siglo XlX Jean
Baptiste Say, (uno de los teóricos más notables de la economía) propuso que
los economistas deberían
relacionar la cohesión que existe entre las diversas partes del sistema social.
Este argumento incluiría reducir las distancias entre la sociología y la
economía.
Sociología y Psicología: La relación es muy íntima, pues la psicología
estudia el comportamiento del ser humano, así como sus trastornos y
aptitudes. Y la sociología
estudia al ser humano en masa o grupos con ayuda de las bases de la
psicología, para determinar los comportamientos, de donde surgen y hacia
dónde van. Las dos son disciplinas que tienen por objeto de estudio al ser
humano, la primera atendiendo a la psique, a la conducta o a las estructuras
mentales, problemas de aprendizaje, trastornos sociales, fobias, etc. La
segunda estudia al hombre en sociedad, en conjunto, con sus mecanismos
de organización, etc.

Las enseñanzas de la sociología resultan de gran utilidad al psicólogo cuando

ha de estudiar las variables grupales que intervienen en la conducta de un
individuo, pues es innegable que los diversos grupos e instituciones a los que
los individuos pertenecen modelan en parte su personalidad y, en cierta
medida, determinan el modo de pensar y
actuar.

3. Comenta las principales características de la Ciencia de acuerdo a

Mario
Bunge:

1) El conocimiento científico es fáctico, parte de los hechos y siempre

vuelve a
ellos.

Bunge destaca que no siempre es posible ni deseable respetar

completamente los hechos cuando se los analiza, puesto que estos sufren
modificaciones durante la intervención del investigador. No obstante, estas
modificaciones son estimadas por el investigador y consideradas en la
descripción del experimento.
2) El conocimiento científico trasciende los hechos, pues los descarta,
produce
nuevos hechos y los explica

. La investigación científica no se limita a los hechos observados, los

científicos seleccionan aquellos hechos que consideran relevantes, intentan
controlarlos, reproducirlos e incluso producen hechos nuevos.

3) La ciencia es analítica, pues la investigación científica aborda

problemas
determinados uno por uno e intenta descomponerlos en elementos.
Los problemas de la ciencia son parciales y también sus soluciones, sus
resultados son generales pues el análisis es una herramienta para construir
síntesis teóricas.

4) La investigación científica es especializada como consecuencia del

enfoque
analítico de los problemas.
La aplicación del método científico depende del asunto en cuestión, por lo
que existen una multiplicidad de técnicas y sectores en la ciencia, pero se
mantiene una unidad metodológica.

5) El conocimiento científico es claro y preciso, pues la ciencia

constituye una
rebelión contra la superficialidad y vaguedad del sentido común.
Aunque el conocimiento científico, no está exento de vaguedades, procura
mejorar la exactitud y trata de sacar provecho de sus errores. Para Bunge, la
claridad y precisión se obtienen
a) distinguiendo cuáles son los problemas
b) incluyendo las nociones iniciales en esquemas teóricos
c) definiendo sus conceptos y las funciones que desempeñan en un sistema
teórico
d) procurando el uso y la combinación compleja de símbolos básicos y
simples
e) midiendo y registrando fenómenos con exactitud.

Conclusión

En conclusión, la sociología como ciencia está caracterizada por que


Tiene objeto de estudio - El Hombre

Tiene campo de estudio - La Sociedad

Tiene sus propios métodos y Técnicas para comprobar los hechos sociales.

Cumple las condiciones mínimas de empirismo, teoría, apertura y neutralidad
ética que a toda ciencia se exigen.
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