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La “mirada” y
construcciones sociales sobre el migrante, migración y mercado laboral en Argentina
(Diloretto y cerruti).
Periodo 1930-1945:
● Este período comienza con una fuerte disminución de la entrada de capital y una
fuerte caída de los precios. Ante esta difícil situación económica, las minorías
dominantes comprenden que ya no pueden dejar el aparato estatal en manos
ajenas: un golpe de Estado derroca al presidente constitucional Hipólito Yrigoyen
● La crisis del 30 marcará el fin de una etapa y comienzo de una nueva estrategia de
desarrollo frente al mercado internacional. 2 rupturas: en el orden liberal tradicional y
en el orden constitucional.
● La clase dominante (alianza entre la oligarquía terrateniente y sectores industriales
asociados al capital extranjero) tomó conciencia de que el capitalismo no se
regulaba por sí mismo y que debía ser regulado con lo cual surge una estrategia
basada en la ISI. y además donde el estado transforma su liberalismo en
intervencionismo. El Estado interviene para garantizar la eficiencia social.
● La dinámica demográfica indica que el tamaño de la población se eleva aunque el
importante flujo migratorio europeo comienza a declinar en 1914 con lo cual el
crecimiento vegetativo comienza a crecer. Además, al declinar el ingreso de
inmigrantes comienza a equilibrarse la relación de masculinidad.
● disminuye el porcentaje de extranjeros sobre el total de la población y aumenta el de
limítrofes sobre el total de extranjeros.
● Se reduce aún más la tasa de natalidad y en cuanto a la distribución espacial
aumentan las migraciones internas.
● La tasa de mortalidad sigue descendiendo y el proceso de urbanización continua a
un ritmo menor.
● En este periodo las leyes se transforman en restrictivas argumentando la
necesidad de controlar el estado sanitario de los inmigrantes y el no deseado
contenido ideológico. Además, la crisis económica tornará a los inmigrantes en
potenciales competidores de la mano de obra local así es que se obstaculiza su
ingreso para proteger el nivel de empleo interno y combatir la desocupación. Los
inmigrantes limítrofes ilegales constituyen un nuevo problema.
● La legislación durante el 30 promovía una política restrictiva por causas económicas
como por razones de nacionalidad y raza y discriminacion hacia los refugiados
europeos por razones políticas y religiosas. fenómenos claves: En esta etapa no
existió una política de población expresa.
● El aumento de las migraciones internas trajo el vaciamiento de provincias y
aumento de la población de Bs As con aportes de mano de obra para la
industrialización: proceso de proletarización y concentración espacial permitió una
mayor organización sindical surgiendo así una nueva ideología: el nacionalismo
popular.
● La crisis puede haber influido sobre las tasas de natalidad que mostraron su
declinación y las tasas de mortalidad que se elevaron un poco debido a las peores
condiciones de vida de sectores populares.
Período 1946-1955:
● El mercado interno pasa a ser prioritario para redistribuir ingresos hacia los
asalariados, expandir la industrialización y el empleo. Se amplía la participación del
sector público en el sistema productivo y se reduce el capital extranjero. El modelo
de sociedad subyacente tiene como meta la elevación del nivel de vida de la
población sobre la acumulación e inversión productiva. Una sociedad en expansión
que crece por la redistribución de bienes y servicios y el pleno empleo.
● El estado promueve y garantiza la expansión perfilando un Estado Benefactor
incipiente.
● tendencias demográficas:
➔ declinación de la fecundidad
➔ leve repunte de la natalidad en su inclinación decreciente
➔ desciende la mortalidad
➔ nueva oleada de inmigrantes europeos post 2da GM
➔ incremento de inmigrantes limítrofes
➔ aumento de las migraciones internas
➔ crecimiento de la región de Bs As
● La constitución nacional sancionada por el peronismo (1949-1956) establece la
fomentación de la inmigracion europea y disponía que todos los extranjeros
gozan de todos los derechos civiles de los argentinos y políticos luego de 5 años de
obtener la ciudadanía.
● El primer plan quinquenal (1947-1951) fue el primer intento de planificación
económico-social y preocupación por fenómenos demográficos. Sobre la inmigracion
se tiende a una inmigracion seleccionada, culturalmente asimilable y físicamente
sana, distribuida racional y económicamente. La inmigracion, colonización y
población deben regularse por el bien de la justicia social.
● En el segundo plan quinquenal (53-57) la población adquiere una dimensión
política y económica, es denominada como capital humano y busca lograr un alto
nivel de vida material y espiritual. Se da la preeminencia del crecimiento vegetativo
sobre el migratorio con lo cual se decide incrementar la natalidad.
● El crecimiento migratorio será regulado mediante
➔ planes de colonización
➔ selección del aporte inmigratorio
➔ adecuación de la inmigracion a las posibilidades de absorción y grado de
ocupación
➔ facilidades al inmigrante para introducir sus herramientas de trabajo.
● La ley general de colonización sustenta que la organización de la riqueza
agropecuaria y su explotación tienen por fin el bienestar del pueblo conforme a los
principios de la justicia social. El estado comienza a asumir la tarea de integración
social de las comunidades aborígenes. En dicho periodo no se observa una política
de población directa pero sí se dieron acciones planificadas, siendo la política
migratoria de selección y encauzamiento.
Inserción laboral
● El tipo de inserción laboral de los inmigrantes limítrofes, particularmente en lo que
respecta a la rama de actividad y a la calificación de la ocupación, varía de acuerdo
a su origen.
● La distribución sectorial de los uruguayos es más diversificada e integra la industria,
el comercio y los servicios. En cambio, los varones inmigrantes del Paraguay y de
Bolivia se concentran en un puñado de ramas de actividad, con predominio en la
construcción, industria manufacturera, comercio y servicios de reparaciones. Los
bolivianos realizan actividades en la agricultura. Los chilenos, se dedican a la
construcción, la industria, el comercio y los servicios de reparación y también
agricultura y ganadería Estas formas de inserción también se expresan en
diferencias en los perfiles de calificación de las ocupaciones que desarrollan los
inmigrantes. Los trabajadores de Bolivia y Paraguay son quienes presentan los
perfiles de calificación más bajos, aunque semejantes entre sí: ocupaciones de
calificación operativa. Los inmigrantes peruanos a pesar de que cuentan con perfiles
educativos más elevados que los de la población total de la Argentina, presentan la
mayor proporción de trabajadores en ocupaciones no calificadas.
● En las mujeres se mantiene una concentración en un puñado de ocupaciones
consideradas “típicamente femeninas”. El fenómeno de la segregación ocupacional,
tradicionalmente vinculado con inequidades de género, es aún más significativo en
las mujeres inmigrantes. Ellas tienen un acceso mucho más limitado a las
oportunidades laborales y se encuentran restringidas a un número más pequeño de
“nichos” ocupacionales y de baja calificación. Las trabajadoras inmigrantes
presentan porcentajes de trabajo precario más elevados que sus pares varones, aún
con los mismos orígenes nacionales. La alta representación de las trabajadoras en
servicio doméstico en algunos de estos grupos de inmigrantes explica la alta
incidencia de trabajo precario.
● En definitiva: a pesar de la recuperación económica, los inmigrantes mantienen una
inserción marginal en el mercado de trabajo caracterizada por una concentración en
sectores económicos informales y con precariedad laboral.
El proceso migratorio
Motivos de migración
● Se tiende a atribuir un peso central a las razones laborales o económicas aunque
también se emigra para reunificar con su familia, para estudiar, son varias razones
por las cuales se decide emigrar.
Modelo agroexportador:
Se dieron además otras causas internas que favorecieron este proceso como la
disminución de las guerras internas, el surgimiento y consolidación del comercio y
consumo en nuestro país y la subordinación productiva al mercado externo que
llevaron a la consolidación del Modelo Agroexportador: momento de mayor flujo
migratorio en Argentina.
Modelo ISI
modelo aperturista
post 2002
● En la primera década del S XXI (2002) se da un giro en las posiciones y discursos
del estado respecto a la inmigracion que propone un discurso basado en la inclusión,
DDHH, ciudadanía comunitaria y pluralismo cultural destacando el aporte o
contribución en la economía y cultura.
● En 2004 se aprueba la ley de migraciones que establece que los miembros del
MERCOSUR pueden obtener residencia en argentina solo mediante la acreditación
de su nacionalidad y carencia de antecedentes penales así es que se crea el
operativo patria grande con el fin de regularizar la situación migratoria.
● En 2006 se crea el plan patria grande con el objetivo de regularizar la situación
documentaria de ciudadanos nativos de los países miembros del mercosur, era un
nuevo marco de integración latinoamericana. Lo novedoso de esta ley es que tiene
en cuenta los derechos humanos del migrante, el Estado se hace responsable de
conocer la real composición de la población y así generar la información faltante que
sirve por ejemplo para la construcción de políticas. Se busca que el migrante pueda
ser un sujeto activo y que participe en la vida política, ya que es su derecho.
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● En la actualidad se observa una prevalencia de mujeres y niños: la feminización de
la inmigracion se puede asociar al tipo de demanda de trabajo vinculada a
actividades más relacionadas al servicio doméstico y cuidado de niños y ancianos.
3. (1990-2015) proceso más lento pero sostenido de disminución hacia niveles cercanos
al reemplazo poblacional.
Las autoras buscan conocer sobre el aborto inducido en Argentina y la calidad de atencion
posaborto en los hospitales publicos. Los sitios estudiados fueron Córdoba, Chaco,
Mendoza y Tucuman.
● Se adopta la definicion de aborto como la interrupcion de una gestacion de hata 22
semanas inclusive o expulsion de un feto hasta 500g. En el estudio 6 de cada 10
mujeres llegaron a los servicios de salud espontáneamente y de las que llegaron
derivadas, las razones fueron por falta de infraestructura en el lugar de la primera
consulta o falta de ginecólogo u obstetra.
● El motivo de consulta mas frecuente fue la metrorragia y dolor abdominal:
diagnostico frecuente: aborto incompleto o en curso.
● De las mujeres encuestadas
➔ la mayoría son argentinas
➔ de edades adultas jóvenes
➔ en uniones de hecho o casadas
➔ La situación habitacional varía según cada provincia
➔ la mayoría vive con otras personas
➔ tienen un nivel de educación medio-bajo
➔ un tercio tenían trabajo remunerado.
➔ Más del 90% inició su sexualidad en la niñez y adolescencia
➔ más de la mitad se embarazó alguna vez durante la adolescencia
➔ menos de la mitad de todos los primeros embarazos fueron buscados.
● Las mujeres encuestadas demuestran conocimiento de métodos anticonceptivos,
conocimiento casi universal, en todas las provincias la anticonceptiva fue el método
considerado más seguro, no consideran la pastilla del día después como un método
seguro.
● Un tercio de las mujeres estaban usando un método anticonceptivo al momento del
último embarazo.
● En Tucumán y Chaco se resalta la falta de acceso a métodos anticonceptivos.
● Un 42% de mujeres reconocio haberse autoinducido un aborto
● casi todas realizaron el procedimiento solas y tomaron la decisión solas
● Las razones de la interrupción son por problemas económicos, problemas con la
pareja o por estar solas, porque ya tenían hijos o porque no querían tener, por
proyectos laborales, estudios o personales.
● El 60% de las mujeres entrevistadas fue llamada por su nombre por el personal de
salud, el resto fue llamada como madre, gordita, mami.
● La mayoría de las mujeres sintió miedo durante su internación como miedo al
raspado, aspiración, a morir, a la anestesia, al sangrado, a ser maltratadas, a
denuncias.
● Es necesario fortalecer los derechos reproductivos de las mujeres, garantizandoles
la información adecuada y acceso gratuito a los métodos. La salud y educación
deben difundir el conocimiento adecuado sobre la salud sexual y reproductiva.
Los roles tradicionales de género, basados en una distribución desigual del poder al
interior de la familia y en la idea de la capacidad “natural” de las mujeres para cuidar,
promueven la concentración del trabajo de cuidado no remunerado –las tareas
domésticas y de cuidado infantil– en manos de las mujeres y asignan al hombre el rol
del trabajo remunerado y la generación de ingresos.
Esta distribución tradicional de roles, basada en el modelo patriarcal, ha ido cambiando
a lo largo del tiempo, y se han ido sucediendo un conjunto de transformaciones sociales
en la sexualidad, la convivencia y la procreación. Estos cambios promovieron una
mayor autonomía económica femenina y una paulatina transición desde arreglos
familiares de tipo “hombre proveedor” hacía arreglos de “doble ingreso”, donde tanto
hombres como mujeres participan en el mercado laboral y generan ingresos para el
consumo familiar. Sin embargo, el aumento de la participación laboral de las mujeres no
fue acompañado por un cambio de similar magnitud en la distribución del trabajo de
cuidado entre hombres y mujeres que pudiera permitir la cercanía a un modelo de
relaciones de género más igualitario de tipo “doble ingreso/doble cuidado”
➔ El cuidado indirecto incluye todas las tareas domésticas asociadas a cubrir las
necesidades de las personas: alimentarse, vestirse, mantener la higiene, etc. Conlleva
menos involucramiento personal y puede reducirse con inversión en infraestructura
➔ El cuidado directo, es personal y requiere del contacto cara a cara entre quien
cuida y quien recibe el cuidado, y varía en intensidad en función del grado de
dependencia –una niña de 1 año requiere más atención que una niña de 10, o bien la
atención que requiere una persona anciana o discapacitada varía en función de su
autonomía funcional.
➔ La supervisión se refiere a la disponibilidad, a estar presente para resolver
necesidades específicas o evitar daños, y es menos demandante que el cuidado directo
o indirecto. Puede ser suficiente en el caso de NNyA más grandes y de personas
ancianas con alto grado de autonomía funcional.
Los cuidados son esenciales para la sostenibilidad de la vida y para el desarrollo de las
actividades sociales y productivas que habitualmente realizamos. La organización social
y la economía descansan sobre la disponibilidad de trabajo no remunerado que las
mujeres, y en menor medida los hombres, dedican diariamente a estas tareas. El
cuidado contribuye al desarrollo de las capacidades humanas de las próximas
generaciones y, en este sentido, es una inversión que beneficia a la sociedad en su
conjunto.
En la Argentina, la organización social del cuidado se caracteriza por su familiarización
y feminización. La mayor parte del cuidado infantil –sobre todo en la primera infancia–
se ofrece al interior de la familia y lo proveen las mujeres
● Las uniones libres en tanto eje organizador de la vida familiar progresivamente son
aceptadas como contexto de crianza de los hijos. Su persistente aumento en todas
las edades le otorga entidad propia como contexto familiar apropiado para la
reproducción.
● El matrimonio perdió su primacía como único entorno socialmente reconocido para
la reproducción y crianza de los hijos.
● Los motivos para contraer matrimonio también se modifican, ya no tienen que ver
con el proceder a la convivencia o la procreación sino que pasan a ser transiciones
que ocurren en cualquier momento de la trayectoria de la pareja y familia.
● Estas transformaciones en el contexto en que las mujeres conciben y tienen hijos no
han sido acompañadas por cambios significativos en el calendario reproductivo de
las mujeres. Sin embargo, las tasas de edad media al primer hijo resultan de la
combinación de tendencias que difieren según el nivel educativo. Las mujeres
menos educadas experimentan la transición a la maternidad a edades más
tempranas comparadas con sus pares más educadas.
Argentina.
- Diferenciales en la mortalidad:
Las mujeres de los estratos sociales más desfavorecidos, ya sea definiéndolos por
su nivel de instrucción o el nivel de pobreza de sus hogares, son madres por
primera vez a edades más tempranas y, a lo largo de su vida reproductiva, tienen
un número mayor de hijos en comparación con las mujeres de estratos medios y
altos.
Conclusiones:
➔ Tasas de fecundidad: número de nacimientos vivos por cada mil mujeres entre 14 y
49 años en una determinada cantidad de tiempo.
➔ Tasa de natalidad: nacimientos vivos cada mil habitantes en una determinada
cantidad de tiempo
➔ Tasa de mortalidad: proporción de personas que fallecen cada 1000 habitantes en
una cantidad determinada de tiempo.
➔ Tasa de morbilidad: males, enfermedades, lesiones, discapacidades que afecta
una población cada mil habitantes en una determinada cantidad de tiempo. ¿Por qué
es fundamental el conocimiento de la población? Porque permite darnos estrategias
de cara a anticipar transformaciones demográficas, permite comprender el
comportamiento humano, es un insumo para desarrollar políticas
➔ La razón de dependencia por edad es la razón de personas en edades en las que
“dependen” (generalmente personas menores de 15 y mayores de 64 años de edad)
de personas en edades “económicamente productivas” (entre 15 y 64 años de edad)
en una población. Por lo general, se utiliza como indicador de la carga económica de
la que es responsable la porción productiva de una población, aun si algunas de las
personas clasificadas como “dependientes” producen y algunas de las personas en
edades “productivas” dependen económicamente de otros.
➔ La razón por sexo suele expresarse en forma de índice, y es la relación entre el
número de hombres y el de mujeres en una población dada, expresada normalmente
como el número de hombres por cada 100 mujeres.
➔ La esperanza de vida: es una estimación del número promedio de años de vida
adicionales que una persona podría esperar vivir si las tasas de mortalidad por edad
específica para un año determinado permanecieran durante el resto de su vida.
➔ Tasa de inmigracion: La tasa de inmigración es el número de inmigrantes que
llegan a un destino por cada 1.000 habitantes en ese destino en un año
determinado.
La demografía
Los demógrafos buscan descubrir los niveles y las tendencias en el tamaño de la población
y sus componentes. Buscan explicaciones de los cambios demográficos y lo que ello implica
para las sociedades.
● Es una ciencia que estudia la población humana de una sociedad en un lugar y
tiempo determinado.
● se ocupa la dimensión estructura evolución y caracteres generales de la población
● se analiza desde un punto de vista cuantitativo
● Sirve para analizar una sociedad en un tiempo determinado, descubrir las razones
de los cambios en los fenómenos demográficos
● Estudia la estructura y la dinámica de la población, visualizando el contexto que lo
rodea.
➔ Estructura: determinantes y consecuencias. Distribución y composición de la
población según diferentes rasgos o variables (edad, sexo, estado civil, etc).
Permite caracterizar a la población
➔ dinámica: analiza el cambio de los fenómenos demográficos básicos que
pueden ser de entrada o de salida, o sea aumento o disminución de
personas. También se analizan las consecuencias/impactos de esos
fenómenos en la estructura, relacionando los fenómenos entre sí,
cuantificando.
● fenómenos demográficos:
➔ nupcialidad (configuraciones familiares)
➔ fecundidad
➔ mortalidad
➔ migraciones (internas o externas) (inmigración y emigración)
● estudia la evolución y distribución espacial de poblaciones humanas concretas + los
cambios de los fenómenos
estadísticas vitales
Los factores que incidieron e inciden en la evolución de las muertes en la historia de Arg
refieren a las condiciones de vida y el desarrollo científico y tecnológico alcanzado por el
sistema de salud en interrelación con la intervención estatal en esos aspectos. Estos los
podemos ver en tres etapas:
La edad es una edad clave para comprender la estructura social, dado que las realidades
derivadas del alargamiento del promedio de vida así como el envejecimiento de las
poblaciones subyacen tras las profundas modificaciones que se operan en las instituciones
sociales, en las familias y en la organización de las biografías personales.
Envejecimiento poblacional
- La política social busca solucionar los problemas que una sociedad entiende como
prioritarios. Tomando aportes de otros autores, plantea que el fenómeno no es la pobreza
ni los pobres, sino las formas institucionales que las normas sociales adoptan en una
sociedad determinada y en un momento concreto.
- Además, hay dos tipos de política social: residual, se aplicaría sólo a aquellos que no
pueden ser ayudados por su familia o no dependen del sistema de mercado, e
institucional, que entiende que el bienestar social es la primera línea de defensa contra
las calamidades en la sociedad industrial.
- En este sentido, hay tres orientaciones que pueden convivir dentro del sistema y que
orientan políticas y programas destinados a atender las problemáticas, aunque el
enfoque de derecho entra en contradicción con las otras dos perspectivas.
Los tres modos de caracterizar la pobreza son:
a. Pobreza como externalidad del modelo. Enfoque dominante durante las
reformas neoliberales. Entiende lo social como un componente de la economía, y la
pobreza como una externalidad del modelo económico, por lo que las correcciones
apuntan al sujeto y su entorno y no al sistema que produce y reproduce la pobreza.
Postula entender la pobreza como “falla no deseable pero por momentos inevitable del
modelo de mercado”. La política social aparece como paliativa y de corto plazo.
Institucionalmente, la acción del Estado es ineficiente y la pobreza se explica por una mala
coordinación y aplicación del gasto por parte del Estado y (no por cuestiones económicas).
Planteo de co-responsabilidad.
b. Pobreza como amenaza. Enfoque que inspiró la Ley de Pobres (1795) que
intentó suprimir el vagabundeo, habilitando un sistema de caridad institucionalizado, con
control y disciplinamiento desde el sistema institucional. Se asocia la pobreza a la
violencia, la enfermedad y el delito, traduciéndose en programas donde el componente
normativo es el que tiene mayor peso en el diseño y donde los recursos otorgados no son
cuestionados por el resto de la sociedad porque atiende necesidades básicas. La visión
del pobre como una amenaza mantiene vigencia y se legitima. La pobreza es una posición
que se ocupa porque otorga algún beneficio.
c. Pobreza como vulneración de derechos. El Estado como garante del
bienestar colectivo. Perspectiva que traslada en cabeza del Estado parte del enfoque y los
beneficios del mundo del trabajo sindicalizado a los sectores que no participan de él. La
perspectiva de derecho entiende la acción sobre la pobreza como una intervención
necesaria e incremental, que responde a un imperativo de intervenir de manera reparatoria
y redistributiva en torno a las desigualdades y sus consecuencias. Esto se institucionaliza
con el Justicialismo, la idea de donde hay una necesidad nace un derecho, y en la
actualidad con la AUH.
Kessler, G. “Exclusión social y desigualdad ¿nociones útiles para pensar la estructura social
argentina?”
Los aportes del autor deben ser pensados a la luz de las complejas transformaciones de los
años ‘90 donde el mundo del trabajo se vio flexibilizado y las protecciones social
desarticuladas y reducidas políticas acotadas en el tiempo y espacio, paralelamente las
clases populares se constituían bajo un bagaje de acción colectiva que desemboca en la
crisis del 2001.
● Con la idea de cazadores se intenta señalar que la inscripción territorial de las clases
populares debe ser pensada en paralelo con las fuertes dinámicas de individuación.
● El riesgo que corren los pobres bajo el capitalismo no es el del encierro comunitario
sino el de la atomización. El mundo de la vida popular se encuentra
fundamentalmente desorganizado por la desarticulación del empleo y de las
protecciones sociales.
● Las instituciones que intervienen en los barrios pueden producir y reproducir un
mundo de inestabilidad y de caos que permite a los individuos apoyarse en ellas.
● La inestabilidad en la que son colocados los pobres los obliga a salir continuamente
a “cazar” recursos que se agotan tan pronto como son obtenidos.
● El cazador es aquel que queda instalado en la incertidumbre del día a día. Los
pobres no se ven aplastados por su suerte, sino que se los ve salir cotidianamente
hacia la ciudad y hacia la sociedad en busca de medios con los que ganarse la vida.
Son pobres y ciudadanos.
La politicidad popular
● Este concepto permite prestar atención a tres aspectos de la vida política de las
clases populares
1. Los contenidos de la ciudadanía se definen en el seno de las luchas sociales,
no es un universo al que se “accede”. Asimismo se debe tener en cuenta que
el Estado no se dirige de igual modo a todos los ciudadanos. Apunta a las
clases populares con un conjunto de políticas públicas que las pone en una
relación particular con lo público.
2. Politicidad y sociabilidad marchan juntas. La condición política de los
individuos y de los grupos se forma en la interacción de una trama compleja
de lazos políticos atravesados por un conjunto de líneas de conflicto que
necesita ser descrito en cada coyuntura, en cada lugar, para cada grupo
social.
3. La idea de politicidad permite conocer al mundo popular con una dimensión
directamente política. Es un error pensar que las prácticas populares están
por fuera de la política, no entran “en contacto” con la política, por el
contrario, debemos admitir que todo sujeto es político.
● Como todos los otros grupos sociales, las clases populares no se separan de la
política pero el modo en que la práctican sí es diferente. Un ejemplo son las
complejas formas de movilización colectiva dadas por las tensiones que atraviesa.
Algunas de estas tensiones son las exigencias de cohesión del grupo y las que
impone su proyección hacia el exterior; las necesidades que impone la urgencia y
las que permiten orientar un proyecto colectivo; tensiones normativas dadas por las
exigencias de la inscripción territorial y la necesidad de proyectarse hacia una
integración social.
● El principal problema que enfrentan las clases populares es cómo volver efectivos
los derechos que están inscriptos en la ley, combate que obedece a las exigencias
de las inscripción territorial, a nivel barrio y las exigencias del sistema político y del
sistema institucional en el que deben encontrarse los recursos que se intenta cazar,
alimentando la competencia entre pobres por recursos siempre insuficientes.
● Los pobres están condenados a la participación porque la experiencia popular del
trabajo y de las instituciones es una experiencia inestable y no se logra sobrevivir de
otro modo.
● Esas tensiones que estructuran la acción colectiva, que modelan la experiencia
social y que permiten comprender la laboriosa conexión de los individuos con los
múltiples universos colectivos con los que deben enfrentarse, incluidas las
instituciones, el sistema político y los otros grupos sociales con los que compiten o
entran en conflicto.
● El Estado sigue estando presente masivamente entre las clases populares como un
desorganizador de la vida más que como un órgano de protección de integración
social. No se trata tanto de una ausencia, está y bien presentes, pero muchas veces
contribuye a que el mundo se siga viviendo como inestable , arbitrario, injusto.