REVISTA INSTITUCIONAL CONGREGACIÓN HENS

Edición
2024

“¡Nunca olviden el amor de Jesús por los niños

que tomó en sus brazos, los acarició y los bendijo!
De ellos dijo: “El que recibe en mi nombre a uno de estos
pequeños, a mí me recibe”.

Beata Madre
Teresa.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LUJAN
 REVISTA INSTITUCIONAL MARZO 2024

Nuestra Fundadora
Madre María Teresa de
Jesús Gerhardinger
Nacimiento:
La Beata María Teresa de Jesús Gerhardinger,
anteriormente Carolina Elizabeth, su nombre de
bautismo, nació en Regensburg, Baviera, Alemania en 20
de junio de 1797. Hija única de Willibald Gerhardinger y
Mary Frances Huber, fué preparada para la vida en sus
varios estilos, y que le despertó una riqueza de dones en
su mente y en su corazón.
Vida escolar:
Sus años de escuela con las Hermanas de Nuestra Señora
ayudaron a Carolina en el total desenvolvimiento y
formación de su carácter, y en la excelente transmisión de
los conocimientos de las disciplinas escolares de la época.
Desenvolvió las cualidades que promovieron su vocación y
sus exigencias: apertura para el mundo, el amor para con
los pobres, liderazgo firme y gran amor y devoción a Dios.

Carolina como Profesora: Vida religiosa.

Por más de décadas como profesora de la
Escuela Stadtamhof, hizo de ésta una escuela
modelo.
De esta forma, ella se preocupaba de la
persona como un todo, con todas las
necesidades.
Ella creía que “ a través de la Educación
Cristiana de las Mujeres y Madres, podría ser
una renovación en la vida familiar y a través de
ésta un cambio positivo en la sociedad”. Por
eso, ella se dedicó a la educación para niñas a
lo largo de su vida
A
s partir de 1816, Carolina llevó una vida dura de
estricta
s pobreza, penitencia y oración fervorosa.
Durante estos años, su deseo de entregarse
s
totalmente a Dios en la vida religiosa creció todavía
más. El Padre Wittman vio eso como una señal de
Dios para fundar una comunidad religiosa dedicada a
la educación de niñas y mujeres jóvenes. Con dos
compañeras, comenzó a vivir la vida religiosa
apostólica el 24 de octubre de 1833 y la profesión
perpetua el 16 de noviembre de 1835,
posteriormente, recibiendo el nombre de María
Teresa de Jesús.

s
s
 REVISTA INSTITUCIONAL MARZO 2024

Nuestro Ideario
La verdadera educación es aquella
que humaniza y transforma.
Misión Educacional
Formar al educando para una vida digna, transformadora y trascendente, centrada en el
reconocimiento del otro como persona diversas pero hermano espiritual, solidario con los que menos
tienen o marginados sociales, rico en valores espirituales, libre en sus juicios, interesado y atento a los
cambios que se van produciendo en las sociedades y el mundo

Misión Educacional
La Educación impartida en las escuelas incluirá:
1- El compromiso de SHALOM (la paz esté con ustedes). Trabajo por un mundo
en paz y con justicia.
2- La concientización sobre los efectos del cambio climático.
3- La formación en la Educación Sexual Integral. Transmisión del conocimiento y
respeto hacia una sexualidad responsable en el marco de su manifestación como
creación divina

El Modelo Pedagógico
El legado más importante de la Madre Teresa es el modelo pedagógico que
tiene vigencia absoluta con valores universales inamovibles.
Educación sistémica y completa: saberes intelectuales y formación estética
(música, arte, idiomas) personalizada y personalizante.
Sentido social: prioridad por los más pobres
Inclusión: acercar a los seres humanos dentro de su diversidad y evitar el
descarte de la sociedad en dónde se encuentran.
Misión transformadora de la educación: el acto educativo debe provocar
cambios que perfilen mejores seres humanos.

Educamos con la convicción de que el Mundo

puede ser transformado por el Amor
REVISTA INSTITUCIONAL MARZO 2024

Colegio Nuestra Señora de Luján

EL EDUCADOR SEGÚN LA MADRE TERESA

La mística del educador consiste en ver a Jesucristo en los
niños, amarlos y servirlos como se serviría a Jesús mismo.
Según la Madre Teresa, el ejemplo debe preceder al trabajo y
a la misión del educador. Es con rostro alegre y con dignidad,
como los educadores deben aparecer ante sus educandos.
Deben ser capaces de educar con entusiasmo y alegría….

HISTORIA DEL COLEGIO

El año 1958 marca el nacimiento de nuestro actual Colegio Nuestra
Señora de Luján en Adrogué, con un muy humilde comienzo de un
Jardín de Infantes, cursos de corte y confección y dactilografía.
La generosidad de nuestras Hermanas de Baviera y del Generalato
de Roma hizo posible comenzar la construcción del Primario en
1960 y, cuatro años más tarde, el Secundario. El esfuerzo de la
Unión de Padre del Colegio logró la adquisición de un terreno en
frente para el campo de deportes. En 1973 se derribó el viejo
edificio y dió esto lugar a un amplio patio, dónde aún hoy flamea
diariamente nuestra enseña patria.

PROYECTO EDUCATIVO PASTORAL

• Aprender a conocer
• Aprender a hacer
• Aprender a vivir juntos
• Aprender a ser
• Aprender a CREER

La Escuela Católica busca promover la formación

integral de la persona teniendo su fundamento en
Cristo, como identidad eclesial y cultural, y con
excelencia académica”.
(Aparecida, n. 337)