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Tarea 5 Integración aprendizaje microeconómico

Sandra Patricia García Cocoma – Código 120003A_1395

Microeconomía

Grupo 120003_31

Director-Tutor

Jose Danny Acacio Navarro

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2023
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Introducción

Mediante el presente trabajo se pretende aplicar los conocimientos adquiridos durante todo el

semestre relacionado con la microeconomía, considerando la realidad económica actual en la que

vivimos.

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Objetivos

General

Aplicar los conocimientos adquiridos sobre microeconomía considerando la realidad económica

actual.

Específicos

 Cada integrante del grupo debe escoger el rol que asume al ingresar al foro de trabajo.

 De forma individual cada uno de los integrantes del grupo da respuesta a los siguientes

interrogantes de acuerdo con el número que escoja cada uno en el foro Tarea 5
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Desarrollo:

Integrante 1:

- ¿Un avance tecnológico en una empresa implica un cambio de su función de producción?

- ¿Es cierto que el óptimo técnico es aquel en que 2 coinciden la productividad media y la

marginal?

- ¿Cómo se establece la distinción entre el corto plazo y el largo plazo?

Respuestas:

No.1: Al incorporar un avance tecnológico en una organización cambiaría de manera significativa

la producción, ya que, habría mayor producción unidades a un menor tiempo y además, a un

menor costo, referente a la mano de obra que se implementaría, ya que, la maquinaría vendría a

sustituir el trabajo que realizaban algunas personas, por ende, se disminuye el valor que se pagaba

en salarios.

No.2: Es cierto, cuando el producto marginal es igual al producto medio (es decir que coinciden),

el producto medio está en su nivel máximo y esto en consecuencia a que el producto medio y el

producto marginal primero crecen, alcanzan un máximo y luego decrecen. El máximo de la curva

del producto medio se denomina optimo técnico.

No.3: El corto plazo es un marco de tiempo en el que las cantidades de algunos recursos son fijas.

Para aumentar la producción a corto plazo, una empresa tiene que aumentar la cantidad de

insumos varíales que usa. Las decisiones a corto plazo se pueden revertir con facilidad. A corto

plazo, Suponemos que el capital es un factor fijo y que el trabajo es un factor variable, de forma

que la empresa puede aumentar su producción únicamente si aumenta la cantidad de trabajo que

utiliza.
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A largo plazo, ambos factores son variables (trabajo y capital). Cuando los dos factores son

variables, la empresa suele producir una determinada cantidad de producto, utilizando una gran

cantidad de trabajo y muy poco capital, una gran cantidad de capital y muy poco trabajo, o

cantidades equilibradas de ambos factores.

Integrante 2:

- ¿A qué se debe que la curva de producción marginal tenga un máximo y luego disminuya?

- ¿Por qué no existen costos fijos a largo plazo?

- ¿Qué efectos tiene el hecho de que a largo plazo todos los costos sean variables?

Respuestas:

No.1: La curva de producción marginal tiene un máximo y luego disminuye debido a la ley de los

rendimientos marginales decrecientes. Esta ley establece que a medida que se aumenta una

variable de producción, manteniendo las demás constantes, el incremento adicional en la

producción disminuye gradualmente.

No.2: En cuanto a la inexistencia de costos fijos a largo plazo, esto se debe a que a largo plazo

todas las entradas de producción son variables. En el corto plazo, algunos factores de producción,

como el capital, pueden ser fijos, lo que genera costos fijos. Sin embargo, a largo plazo, todas las

entradas pueden ajustarse, lo que significa que no hay costos fijos.

No.3: El hecho de que todos los costos sean variables a largo plazo tiene varios efectos. En primer

lugar, permite a las empresas ajustar su escala de producción de acuerdo con la demanda y las

condiciones del mercado. Esto les brinda flexibilidad para adaptarse a cambios en la demanda y

maximizar sus beneficios. Además, al no haber costos fijos a largo plazo, las empresas pueden

entrar y salir fácilmente de la industria. Esto fomenta la competencia y la eficiencia, ya que las
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empresas que no pueden operar de manera rentable pueden salir del mercado sin incurrir en costos

fijos hundidos.

Integrante 3:

- ¿Qué relaciona una función de producción?

- ¿En qué costos incurre una empresa a corto plazo? Defínalos

– Existe un tamaño mínimo de producción eficiente para cada empresa. ¿Qué significado tiene

este concepto?

Respuestas:

No.1: La cantidad producida con la cantidad de factores utilizados.

No.2: A corto plazo hay dos tipos de costes: los fijos (aquellos que no dependen del volumen de

producción) y los variables (los que aumentan con el nivel de producción). El coste total es la

suma de ambos. Los costes medios se obtienen dividiendo el coste respectivo entre el número de

unidades de producto obtenido. El coste marginal es el que tiene lugar cuando se produce una

unidad adicional.

No.3: La escala mínima eficiente es el punto más bajo en una curva de costos donde una empresa

puede producir su producto a un precio competitivo. En el punto de producción mínimo eficiente,

la empresa puede lograr las economías de escala necesarias para competir con eficacia en su

industria.

Integrante 4:

- ¿Qué explica la teoría del productor?

- ¿Sobre qué supuestos básico descansa la teoría del productor?

- ¿A qué hace referencia el costo de oportunidad?

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Respuestas:

No.1: La teoría del productor, es aquella que analiza la dinámica de trabajo de las empresas y el

sector productivo de bienes y servicios, buscando la optimización de los procesos para lograr

mayor eficiencia y eficacia.

No.2: La teoría del productor es un concepto fundamental en la economía, que nos ayuda a

entender cómo las empresas toman decisiones sobre qué producir y cómo hacerlo. Pero, ¿sobre

qué supuestos básicos descansa esta teoría? en primer lugar, uno de los supuestos básicos de la

teoría del productor es que las empresas buscan maximizar sus beneficios. Esto significa que

tratan de producir la cantidad optima de bienes o servicios para obtener la mayor ganancia

posible. Para lograr esto, las empresas deben tomar decisiones sobre qué producir, cómo

producirlo y a qué precio venderlo. Otro supuesto básico es que los productores tienen

información perfecta. Esto significa que conocen todas las opciones disponibles y los costos

asociados con cada una de ellas. Además, tienen conocimiento sobre la demanda de sus productos

y cómo esta puede variar en función de diferentes factores, como el precio o las preferencias de

los consumidores. Un tercer supuesto es que los productores operan en un mercado competitivo.

Esto implica que hay muchos productores en el mercado, todos ellos compitiendo por los mismos

clientes. En un mercado competitivo, los productores no tienen control sobre el precio de sus

productos, ya que este está determinado por la oferta y la demanda. Por lo tanto, deben ajustar su

producción y sus costos para poder competir de manera eficiente. Además, la teoría del productor

asume que los costos son constantes. Esto significa que los costos de producción no varían a

medida que se produce más o menos. Por ejemplo, si una empresa produce más unidades de un

producto, los costos por unidad se mantendrán constantes. Esto puede no ser realista en la

práctica, ya que los costos pueden variar en función de diferentes factores.

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No.3: El costo de oportunidad se refiere a lo que se sacrifica al elegir una opción sobre otra. Es el

valor de la mejor alternativa desechada. Por ejemplo, si decides estudiar en lugar de trabajar, el

costo de oportunidad sería el salario que podrías haber ganado trabajando. Es una consideración

clave en la toma de decisiones económicas.

Integrante 5:

- ¿Qué explica la teoría del consumidor?

- ¿Cuál es su objetivo?

- De un ejemplo

Respuestas:

No.1: La teoría del consumidor es un enfoque económico que busca entender cómo las

personas toman decisiones de compra con base en sus preferencias e ingresos y los precios de los

bienes y servicios. Esto se utiliza para ayudar a las empresas a tomar decisiones de marketing y

estrategias de precios.

No.2: La teoría del consumidor se enfoca en entender cómo las personas toman decisiones

de compra basándose en sus preferencias, ingresos y precios de los bienes o servicios, a fin de

explicar su comportamiento en el mercado. Lo que es útil para la toma de decisiones en áreas

como el marketing y la estrategia de precios.

No.3: Elección del transporte: cuando un consumidor elige qué medio de transporte usar

para desplazarse, está considerando su restricción presupuestaria y sus preferencias. Si una

persona tiene un presupuesto ajustado, es más probable que elija un transporte público en lugar de

un taxi o un auto privado. Además, la elección también puede estar influenciada por la distancia,

el tiempo disponible, la comodidad, entre otros factores.

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Actividad grupal:

EJERCICIO 1. Un alumno de Introducción a la Microeconomía reconoce que con los

recursos que dispone podría sacar más nota en la asignatura sin tener que renunciar al

ocio del que disfruta. Plantee esta situación en términos de asignación de recursos

escasos entre ocio y nota de la asignatura usando un modelo de frontera de posibilidades

de producción. Explique los distintos elementos que forman parte del modelo y

represéntelo gráficamente. ¿Qué coste de oportunidad le supondría subir su nota en la

asignatura?

EJERCICIO 2. Explique con el modelo de oferta y demanda que un impuesto a la

producción de cartuchos de tinta para impresión originales aumenta el bienestar de los

propietarios de las tiendas de reciclaje de cartuchos. Mencione específicamente los

conceptos de excedente del productor y elasticidad cruzada.

EJERCICIO 3. Explique y represente gráficamente cómo cambia el equilibrio de un

consumidor maximizador de la utilidad ante un aumento del precio de un bien. Razone

en términos teóricos las situaciones de equilibrio que se producen.

Respuestas:

Ejercicio No1: Teniendo en cuenta una categórica asignación de recursos económicos junto a un

recurso tecnológico, se podrían representar las posibilidades de producción de nota de la

asignatura y ocio con los recursos que se cuentan. Esta frontera de posibilidades de producción

tiene pendiente negativa obteniendo una curva decreciente. El coste de oportunidad

de un bien en función del otro siendo representado por dicha pendiente. Siendo

conscientes que los recursos del alumno son escasos si este quiere aumentar la producción de

uno de sus bienes en este caso la nota de la asignatura deberá ser acosta de renunciar en cierta
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medida a su ocio. Esto si el alumno esta sobre de la frontera de posibilidades de producción o sea

es eficiente.

En el caso que se nos está planteando evidentemente el aumento de la nota de asignatura no

implica coste de oportunidad alguno en su ocio. Lo cual nos indica que, el alumno no está situado

sobre la frontera de posibilidades de producción sino en un punto en el interior de dichas

posibilidades, indicándonos ciertamente que el alumno está siendo ineficiente al no explotar sus

recursos de la mejor manera. Deberá hacer un mejor uso de los recursos que dispone lo cual sería

necesario para aumentar su nota.

Ejercicio No.2: Tanto los cartuchos originales como los cartuchos reciclados son

bienes sustitutivos al satisfacer una misma necesidad, en este caso ambos bienes

subirán de precio uno por impuestos otro por demanda lo que hará que la

elasticidad cruzada entre ambos sea positiva. Al implantarse un impuesto en la producción de

cartuchos de tinta para impresión originales se reducirá la oferta por ende aumentara el precio de

equilibrio que tienen los cartuchos originales en el mercado. Esto deriva en un aumento en la

demanda en el mercado de cartuchos reciclados, lo cual genera un aumento del precio y la

cantidad de equilibrio de los mismos. Lo anterior según el excedente del productor (beneficio
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económico que el productor obtiene por cada unidad vendida) causa que aumente el

bienestar de los productores de cartuchos reciclados

Ejercicio No.3: Para maximización de la utilidad exige que el consumidor asigne sus gastos de

manera que las utilidades marginales obtenidas del último gasto en cada bien sean iguales. Como

lo indica la ley de la igualdad de utilidades marginales. (UMa x / px) = (UMa y / py) Al aumentar

el precio en un bien requerido por el consumidor dicha igualdad dejara de cumplirse. Como

no lo indica la ley de utilidad marginal en el consumo de bienes se debe reducir el consumo de un

bien (x) para así aumentar la utilidad marginal de x llevando a que la utilidad total sea máxima y

asi poder cumplir la igualdad. En la representación gráfica del mapa de indiferencia y la recta de

balance se evidencia que al aumentar el precio de equilibrio del bien x se mueve la recta de

balance sobre su eje hacia su origen. Ante un consumo inferior de un bien x se produce una cuerva

de indiferencia más cercana al origen siendo esta ahora el equilibrio maximizador de utilidad
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Conclusión

El desarrollo del presente trabajo demuestra la importancia de la aplicación de cada uno de

los conceptos y ejercicios vistos, durante el desarrollo del semestre y con ello, la práctica de los

conceptos microeconómicos, como la asignación de recursos, elasticidad cruzada, maximización

de utilidad y a juste de equilibrio del consumidor ante cambios en los precios. Estos conceptos son

fundamentales para comprender cómo las decisiones individuales afectan la distribución de

recursos y el bienestar de la economía en una organización.

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Referencias Bibliográficas

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o Para los temas relacionados sobre las generalidades de la Microeconomía:

o Jaén, M., Carretero, A., & Amate, I. (2013). Microeconomía básica. Tema 1.

Microecnomia y Macroeconomia. Págs. 15-24. https://elibro-

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o Aguado, J. (2014). Guía para comprender la Microeconomía. Madrid, ES: Delta

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Información OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

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Septem Ediciones. Tema 5. Producción y Costes en la Empresa. Págs. 171-205.

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o Para los temas relacionados con manejo de resultados de las elasticidades:

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o Aguado, J. (2014). Guía para comprender la Microeconomía. Madrid, ES: Delta

Publicaciones. Capítulos 5. Elasticidades. Págs. 61-68. https://elibro-

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