Mi Perfil de Profesor ELE

Un profesor de Español como lengua extranjera debe tener competencias que son esenciales

para el mejor ejercicio de su profesión ¿Pero cuáles competencias debería tener dicho

profesor? Hay tres competencias fundamentales que de ellas se desprenden las otras.

La competencias más obvia que cualquier docente debería tener en cuenta es el buen

manejo de los temas que enseña, esto quiere decir que el docente debe poseer un dominio

profundo de la lengua, aspectos como la gramática, la fonética, el vocabulario y una

buena estructura lingüística, son solo algunos de los aspectos que abarca el dominio de una

lengua. La Segunda competencia que debe tener el profesor es crear consciencia de la

riqueza cultural que consigo tiene la lengua, transmitir a los alumnos la idea de que la

lengua no solo se limita a ser un complejo sistema que permite comunicarnos con personas,

sino que también la lengua tiene consigo toda la cultura de los países que la hablan. El

enseñar la cultura de la lengua es casi tan importante como enseñar la lengua, ya que hay

que tener en cuenta que la lengua es un medio para un fin ¿Pero cual es ese fin? Al fin y al

cabo comunicarnos con personas, sean personas que tengan la lengua como lengua materna

o no. El profesor a través de diferentes estrategias pedagógicas debe proporcionar, aparte de

los tópicos teóricos de la lengua, una contextualización del idioma, el estudiante estará

expuesto a una perspectiva diferente culturalmente hablando, así no solo descubriendo

nuevas costumbres y tradiciones (que también pueden ser otro incentivo para aprender una

lengua extranjera), sino que prepara al estudiante para una comunicación autentica con los

nativos del país donde se habla dicha lengua, teniendo en cuenta lo intrínsecamente

vinculada que está la cultura con las interacciones sociales. Por ejemplo; temas como las
festividades del país, la gastronomía, la literatura, la música, las costumbres como los

saludos, los eventos sociales, la importancia de la familia, arte, son solo algunos de los

tantos temas que un buen profesor debería añadir a sus clases como medio para cautivar la

atención e interés de los estudiantes, y también aprovechar estos temas para enseñar

aspectos teóricos y lingüísticos del idioma, como el vocabulario, la gramática y la fonética.

La tercera competencia que debe tener presente un docente de español como lengua

extranjera es la competencia pedagógica, el docente debe ser capaz de diseñar clases

interesantes y atractivas adaptadas a los diferentes niveles de los estudiantes, como también

debe ser capaz de evaluar los conocimientos adquiridos durante el curso de manera

efectiva, siempre pensando en el nivel en el que están los estudiantes pero enfocándose en

evaluar exclusivamente los temas que se enseñaron en el curso. El profesor debe ser capaz

de tener una retroalimentación activa con los alumnos en el proceso de aprendizaje,

asegurarse que todos los participantes del curso estén en el mismo nivel y en caso contrario

hacer propuestas para la nivelación del o los estudiantes que no van a la par con el grupo,

de ser posible. El profesor debe ser autocritico con sus métodos, que tan efectivos son, que

tanto impacto tienen sobre los estudiantes, si hay posibilidad de mejorar dichos métodos.

Esta retroalimentación el profesor la obtiene por medio de la evaluación, la evaluación pone

las cartas sobre la mesa, muestra si los estudiantes aprenden o no, un buen profesor no es el

que tiene mayor número de reprobados en su clase con la excusa de que su curso es

exigente o deliberadamente más difícil que otros, un profesor debe ser exigente con sus

alumnos pero siempre teniendo en cuenta el objetivo principal, que es el que los estudiantes

aprendan, un buen profesor es aquel que piensa menos en sí mismo como profesor y más en

sus estudiantes