Respecto al box plot anterior, que se puede decir respecto a los resultados de los exámenes

teniendo en cuenta los métodos de estudio?

Se tienen 30 datos numéricos correspondientes a la medición del peso en kg. de 30 individuos. ¿En
qué dimensiones se expresarían la media aritmética, varianza, desviación típica y coeficiente de
variación?

Considera los dos grupos de datos siguientes:

a) 1,80 1,79 1,77 1,83 1,52

b) 180 179 177 183 152

¿Tienen la misma media? ¿Tienen la misma desviación típica? ¿Tienen el mismo coeficiente de
variación?
ciente de variacion?

¿Qué correlación es mayor: r=0,45(p=0,0003) o r=0,65(p=0,03)?

Se toma una muestra de tamaño 4, se miden en ella dos variables y al calcular una
correlación de Pearson entre ellas obtenemos el siguiente resultado: r=0,85(p=0,42). Se
amplía, entonces, el tamaño de muestra a n=100 obteniéndose ahora una p=0,0001.
¿Seguirá siendo la correlación r positiva?

Se han calculado las correlaciones entre tres variables en 20 estaciones meteorológicas y

se han obtenido los siguientes valores al relacionar estas tres variables dos a dos:
r=0,67(p=0,002), r=0,78 y r=0,71(p=0,0008). ¿Es significativa la correlación r=0,78 de la que
no tenemos el p-valor?

Tenemos que evaluar los resultados de un ensayo clínico que compara un nuevo
antihipertensivo respecto a otro considerado desde el punto de vista clínico como un
buen estándar, y donde la reducción de la presión arterial diastólica (TAD) se predefinió
como la variable principal. Suponemos que tanto el diseño como la ejecución del estudio
son correctos. Los resultados indican que el nuevo tratamiento es más efectivo ya que
reduce más la TAD, concretamente en media (intervalo confianza al 95% bilateral) reduce
0,5 (0,2 a 0,7) mmHg más que el grupo control, con p=0,001. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?

1) El valor de p (0,001) encontrado demuestra con una probabilidad nula de equivocarnos

que el nuevo tratamiento es mejor.

2) En base al valor observado de p (0,001) se puede concluir que la magnitud de la

reducción de TAD del nuevo medicamento en relación al control es de gran relevancia
clínica.

3) Si yo acepto que el tratamiento nuevo es el mejor, me equivocaría sólo con una

probabilidad de 0,001.

4) La reducción de TAD es mayor con el nuevo tratamiento, pero la mejoría que en

promedio ofrece en relación al tratamiento control no sobrepasaría 0,7 mmHg en el mejor
de los casos, teniendo en cuenta un error alfa o de tipo I del 5% bilateral.
5) La estimación puntual y los intervalos de confianza no aportan información de la
magnitud del efecto de la comparación entre ambos tratamientos.

La correcta es la 4.

La 1 es incorrecta: En una decisión estadística; o sea, en un contraste de hipótesis siempre

hay una probabilidad de error que no es nula.

La 2 también es incorrecta. La Estadística habla de significación estadística no de

significación o relevancia clínica. Ver el Tema “Significación formal versus Significación
material”.

La 3 no es correcta tampoco y, de hecho, es la más interesante a comentar porque hay en

su afirmación un error frecuente del usuario de la Estadística. El p-valor no es una
probabilidad de equivocarse o no. El p-valor es un valor de referencia para comprobar si,
en un contraste de hipótesis, con la información de la muestra o las muestras que
tenemos, estamos por encima o por debajo del nivel de significación, que normalmente es
del 0.05 y que se establece a priopi, nunca a posteriori. Saber que el p-valor es 0.001 en
este estudio nos dice que es menor que 0.05 i poco más. La probabilidad de equivocarnos
diciendo que es diferente la acción de un fármaco respecto a otro; o sea, la probabilidad
de rechazar una Hipótesis nula que en realidad no deberíamos rechazar es el nivel de
significación que previamente se ha establecido, no es el p-valor. Es 0.05, no 0.001. El p-
valor nos sirve, básicamente, para ver si estamos por encima o por debajo de 0.05, o de
otro nivel de significación que previamente hubiéramos prefijado.

La 5 es incorrecta también, puesto que estos mecanismos de inferencia sí que aportan

elementos a la comparación, especialmente los intervalos de confianza. Ver la Reflexión
“Las tres formas de decir cosas en inferencia estadística”.

Dibujar el box-plot de la siguiente muestra: 8, 6, 2, 10, 2, 3, 1, 25.

Una caja contiene 2 bolas rojas, 3 bolas verdes y 2 bolas azules. Dos bolas son extraídas al
azar. ¿Cuál es la probabilidad de que una de las bolas seleccionadas sea azul?

A 10
. 21

B 11
. 21

C 2
. 7

D 5
. 7