A veces sí, a veces no

Objetivo: Reconocer las emociones que se producen ante diferentes situaciones y la posibilidad de modificarlas en
favor de una relación positiva.

Forma de trabajo: Individual / Lugar de trabajo: En casa. / Tiempo: El que se considere en casa.

Actividad emocional: Matemáticas 3 (Actividad 2)

Nivel: Secundaria. Asignatura: Matemáticas. 3° ____ Periodo: 1. Fecha: ______________________
Ciclo Escolar: 2020 – 2021. Firma-Tutor: __________________
Nombre del alumno: __________________________________________________________

EXPLICACIÓN BREVE:
El ser humano reacciona de manera instintiva ante muchas situaciones. Su organismo responde a
patrones muy claros que definen las emociones básicas. Éstas son la reacción ante situaciones primitivas
que lo ayudan a protegerse de peligros en el ambiente y se han mantenido a lo largo de la evolución.
Las emociones básicas son: el miedo, el asco o disgusto, la tristeza, la alegría, la sorpresa y el enfado.

ACTIVIDAD 1: ESTADOS EMOCIONALES:

Instrucciones: Observa las siguientes imágenes y escribe en la línea a que emoción pertenecen.

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

ACTIVIDAD 2: PATRONES EMOCIONALES:

Instrucciones: Observa el siguiente recuadro y completa los espacios en blanco de acuerdo con lo se
solicita.

Al levantarme, me siento ______________________ porque ___________________________________

y me gustaría __________________________________________________________________________.

Si mi mamá me habla de manera amable, yo

__________________________________________________ y entonces ella
________________________________________________________________________.

En la Escuela, generalmente estoy _____________________________________________________

cuando estoy en clases, pero si ___________________________________________entonces yo
_________________________________________.