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FACULTAD INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y DISEÑO.

QUÍMICA GENERAL GRUPO #1

INFORME DE LABORATORIO

GASES

INTEGRANTES:
EDUARDO XAVIER PEREZ
8-866-1019
JOSE F. LORENZO H.
5-705-319
JUVENS BARRAL
8-940-132

TUTOR:
MEDARDO A. SANTA

FECHA:
JULIO 2021
INTRODUCCIÓN.
Sabemos que contrario a los líquidos y sólidos, los gases son cuerpos que se expanden para
ocupar todo el recipiente, las fuerzas de atracción son prácticamente despreciables, por lo
que
se mueven en todas direcciones de manera aleatoria, así también tienen densidades
extremadamente bajas pues una pequeña cantidad de gas usualmente ocupa un volumen muy
grande.
Una magnitud que refleja el comportamiento de un gas es la presión, dicha magnitud está
presente cada vez que se estudia un gas. Pero el comportamiento de los gases ha sido
ampliamente estudiado y compilados en un grupo de leyes conocidas como las Leyes de los
Gases.
ROCEDIMIENTO.
1. Para realizar el estudio de las propiedades de los gases, accede al simulador, a través del
siguiente enlace:
https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_es.html
El profesor hará previamente una introducción al uso del simulador y sus funciones.
Ahora ingrese al experimento directamente. Describe lo que observas cuando realizas
los siguientes cambios:
En la sección IDEAL realice las actividades siguientes;
2. Cambios en la temperatura y presión a volumen constante, anote sus observaciones.
3. Cambios en la presión y el volumen a temperatura constante, anote sus observaciones.P á
gina2|3
4. Cambios en el volumen y temperatura a presión constante, anote sus observaciones.
anote sus observaciones.
En la sección ENERGÍA realice las actividades siguientes;
5. Ingrese con la bomba 25 partículas azules. Opina sobre los choques de las moléculas en
las paredes del recipiente y la presión, anote sus observaciones.
6. Relaciona los cambios de temperatura con la energía cinética de las partículas del gas.
Aumente a 50 partículas, haga la misma evaluación y compare. Realice las mismas
actividades con las partículas rojas, anote sus observaciones.
7. EFUSIÓN: Limpie de partículas el contenedor y agregue 50 partículas de cada una y abra
un orificio deslizando con la manigueta la pared superior y observe cómo es la efusión
de las partículas.
En la sección DIFUSIÓN realice las actividades siguientes;
8. Realice el estudio de la difusión entre el Nitrógeno (N2) y el Neón (Ne)
Cambios en la temperatura y presión a volumen constante, anote sus observaciones.

Al ingresarle presión se observa que ingresan átomos al recipiente ellos se encuentran


excitados y se mueven de un lugar a otro
Al bajarle temperatura los átomos van disminuyendo su estado de excitación hasta quedar
totalmente quietos
Al aumentar el calor las partículas se excitan a tal punto que buscan una forma de liberar la
energía y logran dañar la tapa y así liberarse

Cambios en la presión. Podemos observar que mayor presión mayor cantidad o volumen de
partículas hay en el recipiente.

Cambios en el volumen y temperatura a presión constante, anote sus observaciones. anote


sus observaciones.
Si bajamos la temperatura el recipiente se contrae y el volumen seria demasiado pequeño y
la presión no se podría mantener constante

Si subimos la temperatura el recipiente se expande la presión no puede mantenerse constante


y el volumen seria muy grande
Ingrese con la bomba 25 partículas azules. Opina sobre los choques de las moléculas en las
paredes del recipiente y la presión, anote sus observaciones.

Los choques en las paredes son fuertes y a una alta velocidad y la presión va variando de 250
a 350 kpa

Relaciona los cambios de temperatura con la energía cinética de las partículas del gas.
Aumente a 50 partículas, haga la misma evaluación y compare. Realice las mismas actividades
con las partículas rojas, anote sus observaciones

Si se aporta energía al gas, aumenta la velocidad media de sus partículas y, por tanto, la
energía cinética Como consecuencia de ello aumenta su temperatura.

La temperatura de un sistema material es proporcional a la energía cinética media de sus


partículas.

Al aumentar a 50 partículas la presión aumenta, pero sigue siendo variable de 570

a 630kpalos golpes contra las paredes son menos por que hay más cantidad de partículas
Con las 25 partículas rojas podemos observar que etas son mas pequeñas llevan una mayor
velocidad y el golpe contra las paredes es mas fuerte y la presión varia de 250 a 350 kpa

Con las 50 partículas rojas los golpes contra las paredes son menores por que chocan mas
entre sí y la presión varia de 520 a630 kpa

EFUSIÓN: Limpie de partículas el contenedor y agregue 50 partículas de cada una y abra un


orificio deslizando con la manigueta la pared superior y observe cómo es la efusión de las
partículas

La partículas rojas salen con mayor facilidad y rapidez mientras que las azules no salen a menos
que sean empujadas hacia afuera por otras partículas
Efusión es el flujo de partículas de gas a través de orificios estrechos o poros.
Se hace uso de este principio en el método de efusión de separación de isótopos.
El fenómeno de efusión está relacionado con la energía cinética de las moléculas. Gracias a su
movimiento constante, las partículas de una sustancia se distribuyen uniformemente en el
espacio libre. Si hay una aglomeración mayor de partículas en un punto habrá más choques
entre sí, por lo que hará que se muevan hacia las regiones de menor número: las sustancias
se efunden de una región de mayor aglomeración a una región de menor aglomeración.

Primero se necesita conocer las densidades de los gases que intervienen. Como un mol de gas
ocupa 22,4 L a T.P.E., sus densidades serán (peso molecular/volumen).

• neón = 20.18/22,4 = 0,9 g/l


• • nitrógeno (en condiciones normales forma un gas diatómico) = 28.01/22,4 = 1.25 g/l
• • sea v1 = velocidad de difusión del nitrógeno y v2 = velocidad de difusión del neón.

Debido a que la velocidad de difusión es inversamente proporcional a las densidades, tendrá


mayor velocidad de difusión el menos denso.
Conclusión

En el laboratorio podemos ver de manera mas real las leyes de charles y Boyle.
Como una presión constante que se aplica al volumen de un gas se expande cunado se
calienta. Al enfriarse se expande.
La temperatura y el numero de moles deben ser constantes
La presión debe ser constante.
Si la presión de un gas aumenta, el volumen disminuye proporcionalmente.
Si a la presión disminuye el volumen aumenta proporcionalmente.

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