UNLAR-APLICADAS-ARQUITECTURA-ESTRUCTURAS I

TP N° 3 – GEOMETRIA DE LA SECCION - MOMENTO DE INERCIA- 2023

Grupo N°5
Integrantes: GUERRERO MARTINA - RIVERO GISEL –NIETO,ANA
ANA
JTP: ING. QUINTEROS

Trabajar en hojas A4, de manera ordenada y prolija para realizar el práctico.

Objetivo
Caracterización de las distintas propiedades geométricas de una sección.
Obtención de parámetros asociados a las secciones en forma manual.
Manejo de tablas de perfiles de uso comercial por parte del alumno.
Metodología:
Experimentación grupal (se deben registrar los ensayos de forma gráfica/fotográfica)
Resolución de problemas

1. Modelo 1
Materiales:
Dos rectángulos de cartulina de 12cmx12cm, dos prismas de poliestireno expandido.
Preparación:
Primer caso: Realice una hendidura de 12cm de largo por 5 mm de profundidad y 1mm de ancho (lo suficiente
para que penetre la cartulina). Coloque en la hendidura la cartulina.
Segundo caso: Tome otra cartulina y dóblela cada 2,5cm en el sentido de los 12cm, de manera de formar 4
caras de 2,5cm y una solapa de 2 cm. Pegue la solapa formando un tubo de 2,5cmx2,5cm de sección por 12 cm
de alto. Coloque el tubo sobre una plancha de poliestireno expandido, sobre el coloque un cartón y agregue
tuercas o algo que le genere peso.
Observe ambas situaciones.
a) En ambos casos estamos en presencia de la
misma cantidad de material ¿Cómo explicaría
comportamientos tan disimiles?
b) ¿Qué elementos estructurales podemos
asimilar al segundo ejemplo?
c) En base a lo observado en este ensayo
¿saque conclusiones sobre las formas de
sección que pueden llegar a ser más
eficientes para estos elementos estructurales.

2. Modelo 2
Materiales:
Tres listones de madera balsa o cartón de 3 cm de ancho y 30
cm de longitud y dos listones de madera balsa o cartón de 1,5
cm de ancho y 30 cm de longitud. 6 prismas de poliestireno
expandido. Alfileres. Tuercas.
Preparación:
Tome un listón de 3 cm, clávele alfileres según se indica en el
grafico cada 5 cm por arriba y por abajo. Apoye en los
extremos, en hendiduras en los prismas de poliestireno
expandido.
Realice lo mismo con el otro listón, clavando los alfileres en los
cantos y apoyándolo en los prismas.
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A la tira de 3 cm restante pegue los listones más finos arriba y abajo conformando una sección en forma
de doble T. Clave alfileres arriba y abajo. Ubicarla encajada en los prismas.

Cuelgue en el centro de las tres secciones varias tuercas.

a) Realice un esquema de fuerzas actuantes y
describa gráficamente las deformaciones en los tres
casos.
b) Compare las posiciones adoptadas por los alfileres de los
tres casos. ¿Qué indican?
Observe y si es posible mida la deformación al centro del tramo en los tres casos. Compare las
deformaciones. Saque conclusiones. ¿Por qué siendo la misma cantidad de material en el caso 1 y 2 se
comportan diferente?

ACTIVIDAD 1

RESOLUCION DE MODELOS 1 Y 2.

MODELO 1:

1° situación.

Cartulina de 12 cm insertada en 5cm de poliestireno expandido.

2° situación

Prisma de 12 cm colocado en base de poliestireno expandido

a) En ambos casos estamos en presencia de la misma cantidad de material ¿Cómo

explicaríacomportamientos
tan disimiles?
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En la situación 1 la estructura se deforma al colocar la carga (se dobla hacia un costado) a diferencia de la
situación 2 en la que la estructura ( prisma) soporta las cargas de manera eficiente al ofrecer resistencia a la
deformaión producida por los esfuerzos de flexión.

b) ¿Qué elementos estructurales podemos asimilar al segundo ejemplo

c) Asimilamos una columna estructural con una carga vertical en la parte superior en la situación 2.

d) En base a lo observado en este ensayo, saque conclusiones sobre las formas de sección que
puedellegar a ser más eficientes para estos elementos estructurales.
En la situación 2 es mayor el momento de inercia por lo cual es más rígida su sección, por lo cual fueutilizado
de manera correcta, concluyendo el uso eficiente del material (figura geométrica como el prisma)
soportando mejor las cargas gravitatorias en los elementos estructurales.

MODELO 2

1° situación

Esquema de fuerzas actuantes:

En esta situación la viga está en esta posición de manera horizontal, por lo cual tiene menor resistencia
produciendo un pandeo por acciones de las cargas.

2° situación
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Esquema de fuerzas actuantes:

En esta situación la viga está en posición vertical y posee mayor resistencia a las cargas, por lo cualno se
observan deformaciones en la misma como en la situación anterior.

3° situación

Esquema de fuerzas actuantes:

En esta situación la viga está en posición vertical y posee mayor resistencia a las cargas, por lo cual no se
observan deformaciones. Asimismo, se observa un equilibrio mucho mas estable que en las otras dos
situaciones.
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Los alfileres:

Se observa una diferencia de las situaciones respecto a los alfileres. En la primera, cambian deángulos por
acción de carga puntal (tuercas), indicando la viga se contrae arriba y se tracciona abajo.

Comparación de situaciones:
Hay diferencia en la situación 1 y 2 porque en la segunda es mayor el momento de inercia por lo cual es más
rígida su sección, provocando un mejor soporte de las fuerzas en los elementos estructurales y sin deformaciones
en l
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3. De las siguientes figuras determinar respecto de su eje baricéntrico:

a) Momento de Inercia

𝑏 ∗ ℎ3 ℎ ∗ 𝑏3 𝑏 ∗ ℎ3 ℎ ∗ 𝑏3 𝜋 ∗ 𝑅3
𝐼𝑋= 𝐼𝑦= 𝐼𝑋= 𝐼𝑦= 𝐼𝑋= 𝐼𝑦
12 12 36 36 4

2 𝑐𝑚 ∗ 4 𝑐𝑚 3 4 𝑐𝑚 ∗ 2 𝑐𝑚3 4 𝑐 ∗ 3,1 𝑐𝑚3 3,1 𝑐𝑚 ∗ 4𝑐𝑚3 3,14 𝑐𝑚 ∗ 1,5 𝑐𝑚4

𝐼𝑋= 𝐼𝑦= 𝐼𝑋= 𝐼𝑦= 𝐼𝑋= 𝐼𝑦
12 12 36 36 4

𝐼𝑋= 10,66 𝑐𝑚4 𝐼𝑦= 2,66 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 3,31 𝑐𝑚4 𝐼𝑦= 5,51 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 3,97 𝑐𝑚4

b) Modulo resistente
𝐼𝑋 𝐼𝑦
𝑠𝑋= 𝑠𝐼=
𝑦 𝑚𝑎𝑥 𝑋 𝑚𝑎𝑥

10,66 𝑐𝑚4 2,66 3,31 𝑐𝑚4 5,51 𝑐𝑚4 3,97 𝑐𝑚4

𝑠𝑋= 𝑠𝐼= 𝑠𝑋= 𝑠𝑦= 𝑠𝑋=𝑆𝑦 =
2 𝑐𝑚 1 𝑐𝑚 𝑚𝑎𝑥 1,03 𝑐𝑚 2,66 𝑐𝑚 1,5 𝑐𝑚

𝑠𝑋= 5,33 𝑐𝑚3 𝑠𝑦=2,66 𝑐𝑚3 𝑠𝑋= 3,21 𝑐𝑚3 𝑠𝑦=2,07 𝑐𝑚3 𝑠𝑋= 𝑆𝑦 =2,64 𝑐𝑚3
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c) Radio de giro
𝐼
𝑟= √
𝐴𝑇

2,66 𝑐𝑚4 10,66 𝑐𝑚4 5,51 𝑐𝑚4 3,31 𝑐𝑚4 3,97 𝑐𝑚4
𝑟𝑦= √ 𝑟𝑥= √ 𝑟𝑥= √ 𝑟𝑦= √ 𝑟𝑦= √
8 𝑐𝑚 2 8 𝑐𝑚2 6,2 𝑐𝑚2 6,2 𝑐𝑚 2 7,06 𝑐𝑚 2

𝑟𝑦= 0,57 𝑐𝑚 𝑟𝑥=1,15 𝑐𝑚 𝑟𝑥=0,94 𝑐𝑚 𝑟𝑦= 0,73 𝑐𝑚 𝑟𝑦= 0,74 𝑐𝑚

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4. De las siguientes figuras:

a) ¿Cuál tiene más inercia respecto a su

eje XX?
b) ¿Cuál tiene más inercia respecto a su
eje YY?

MOMENTO DE INERCIA DEL CUADRADO MOMENTO DE INERCIA DEL RECTÁNGULO

𝑏 ∗ ℎ3 ℎ ∗ 𝑏3
𝐼𝑋= 𝐼𝑦=
12 12

30 𝑐𝑚 ∗ (3,1𝑐𝑚)3 30 𝑐𝑚 ∗ (3 𝑐𝑚)3 20 𝑐𝑚 ∗ (45 𝑐𝑚)3 45 𝑐𝑚 ∗ (20 𝑐𝑚)3

𝐼𝑋= 𝐼𝑦= 𝐼𝑋= 𝐼𝑦=
12 12 12 12

𝐼𝑋= 67500 𝑐𝑚4 𝐼𝑦= 67500 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 151875 𝑐𝑚4 𝐼𝑦= 30000 𝑐𝑚4

LA FIGURA QUE TIENE MAYOR INERCIA RESPECTO SU EJE XX ES EL RECTANGULO

LA FIGURA QUE TIENE MAYOR INERCIA RESPECTO A SU EJE YY ES EL CUADRADO
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5. Responder:

a) ¿Que figura tiene más inercia respecto a su eje XX?

b) ¿Que figura tiene más inercia respecto a su eje YY?
c) Relacionar el área con el momento de inercia y obtener una conclusión.

𝑎4 𝑎4
𝐼𝑋=𝐼𝑦 = 𝐼𝑋=𝐼𝑦 =
12 𝑐𝑚 12 𝑐𝑚

3,97 𝑐𝑚4 42 𝑐𝑚4 27 𝑐𝑚4 50 𝑐𝑚4

𝐼𝑋=𝐼𝑦= 𝐼𝑋=𝐼𝑦= 𝐼𝑋=𝐼𝑦= 𝐼𝑋=𝐼𝑦=
1,5 𝑐𝑚 12 𝑐𝑚 12 𝑐𝑚 12 𝑐𝑚

𝐼𝑋= 𝐼𝑦=520833 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 𝐼𝑦=259308 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 𝐼𝑦=44286,75 𝑐𝑚4 𝐼𝑋= 𝐼𝑦 =520833,33 𝑐𝑚4

𝐼𝑋𝑇= 𝐼𝑦𝑇=520833,33−259308 𝑐𝑚4

𝐼𝑋𝑇= 𝐼𝑦 𝑇=261525,13 𝑐𝑚4

LAS TRES FIGURAS TIENEN LA MISMA INERCIAS RESPECTO A SUS EJES, POR LO CUAL LA FIGURA QUE POSEE
MAYOR INERCIA RESPECTO A SUS EJES XX, YY ES EL CUADRADO MACIZO.
SI UNA FIGURA POSEE MAS AREAS QUE LAS OTRAS, POSEERÀ MAS INERCIA.
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6. Aplicar Teorema de Steiner:

a) Ubicar los ejes XX e YY

b) Determinar Momento de Inercia respecto al eje baricéntrico
c) Calcular Modulo resistente
d) Calcular Radio de giro

-CENTRO DE GRAVEDAD
-DIVIDIMOS EN FIGURAS SIMPLES
- CALCULOS AUXILIARES DE AREAS

𝑥𝑐𝑔1=27,5 𝑐𝑚
𝐴1=𝑏∗ℎ=55 𝑐𝑚∗15 𝑐𝑚=850 𝑐𝑚2 𝑦𝑐𝑔1=77,5 𝑐𝑚
𝑥𝑐𝑔2=27,5 𝑐𝑚
𝐴2=𝑏∗ℎ=15 𝑐𝑚∗55 𝑐𝑚=850 𝑐𝑚2
𝑦𝑐𝑔2=42,5 𝑐𝑚

𝐴3=𝑏∗ℎ=55 𝑐𝑚∗15 𝑐𝑚=850 𝑐𝑚2 𝑥𝑐𝑔3=27,5 𝑐𝑚

𝑦𝑐𝑔3=7,5 𝑐𝑚

∑ 𝐴𝑖 .𝑥𝑖 850 𝑐𝑚2 ∗ 27,5 𝑐𝑚 + 850 𝑐𝑚2 ∗27,5 𝑐𝑚 + 850 𝑐𝑚2 ∗27,5 𝑐𝑚
𝑋𝐶𝐺= = = 27,5 𝑐𝑚
∑ 𝐴𝑖 850 𝑐𝑚2 +850 𝑐𝑚2 +850 𝑐𝑚2

∑ 𝐴𝑖 .𝑦𝑖 850 𝑐𝑚2 ∗ 77,5 𝑐𝑚 + 850 𝑐𝑚2 ∗42,5 𝑐𝑚 + 850 𝑐𝑚2 ∗7,5 𝑐𝑚
𝑦𝐶𝐺= = = 42,5 𝑐𝑚
∑ 𝐴𝑖 850 𝑐𝑚2 +850 𝑐𝑚2 +850 𝑐𝑚2
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APLICACIÓN DEL TEOREMA DE STEINER

𝐼𝑋=𝐼𝑜𝑥 +𝐴∗ 𝑑𝑦2

𝑑1
𝐼 55∗ 153
𝑋1= +850 (77,5−42,5)= 1056718,75 𝑐𝑚4
12

𝑑2
𝐼 15∗ 553
𝑋2= +850 (42,5−42,5)= 208818,75 𝑐𝑚4
12

𝑑3
𝐼 55∗ 153
𝑋3= +850 (77,5−42,5)= 1056718,75 𝑐𝑚4
12

𝐼𝑋= 1056718,75 𝑐𝑚4+208818,75 𝑐𝑚4 +1056718,75 𝑐𝑚4=2322256,25 𝑐𝑚4

𝐼𝑦=𝐼𝑜𝑦 +𝐴∗ 𝑑𝑥2

𝐼 15∗ 553
𝑦1= +850 (27,5−27,5)= 208818,75 𝑐𝑚4
12

𝐼 55∗ 153
𝑦2= +850 (27,5−27,5)= 16318,75 𝑐𝑚4
12

𝐼 15∗ 553
𝑦3= +850 (27,5−27,5)= 208818,75 𝑐𝑚4
12

𝐼𝑌= 208818,75 𝑐𝑚4 +16318,75 𝑐𝑚4+208818,75 𝑐𝑚4=433956,25 𝑐𝑚4

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MODULO RESISTENTE RADIO

𝐼𝑋 𝐼𝑦 𝐼
𝑠𝑋= 𝑠𝐼= 𝑟= √
𝑦 𝑚𝑎𝑥 𝑋 𝑚𝑎𝑥 𝐴𝑇

2322256,25 𝑐𝑚4 433956,25 𝑐𝑚4 2322256,25 𝑐𝑚4

𝑠𝑋= 𝑠𝑋= 433956,25 𝑐𝑚4
42,5 𝑐𝑚 27,5 𝑐𝑚 𝑅𝑥 = √ 𝑅𝑥 = √
2550 𝑐𝑚2 2550 𝑐𝑚2

𝑠𝑋= 54642,32 𝑐𝑚3 𝑠𝑦= 197598,40 𝑐𝑚3 𝑠𝑋= 95,45 𝑐𝑚 𝑠𝑋= 13,04 𝑐𝑚

7. Si tenemos una viga en voladizo (esquematice), ¿cómo ubicaría la sección de un perfil doble T para una
carga concentrada en el extremo de la barra? Justifique mediante el uso de las tablas de perfiles.

MODULO RESISTENTE MOMENTO DE INERCIA RADIO DE GIRO

ZX= 63.6 𝑐𝑚3 IX= 328 𝑐𝑚4 RX= 8 cm

ZY= 12,24 𝑐𝑚3 IY= 21,5 𝑐𝑚3 RY= 1,87 cm

DE CUERDO A LOS VALORES OBSERVADOS EN LA TABLA PODEMOS VER QUE EL MODULO

RESITENTE, MOMENTO DE INERCIA Y RADIO DE GIRO SON SUPERIORES EN X, POR CUAL LA MEJOR OPCION SERIA
UBICAR EL PERFIL EN LA POSICION A