Ciclo Semestral Especializado

Física N° 01

ANALISIS VECTORIAL
DEFINICIÓN: Cuando este método se aplica análogamente a tres o
más vectores se denomina MÉTODO DEL
Es la disciplina matemática cuyo objeto de estudio son los
POLÍGONO.
vectores y las distintas operaciones que se pueden
establecer con ellos

TIPOS DE VECTORES
Sean 𝐴 y 𝐵 dos vectores cualesquiera, entonces se dice
que son:
a) V. Codirigidos; cuando poseen igual dirección
   
denotado por: 𝐴 ↑↑ 𝐵 Donde: R = A+ B+C
b) V. Contrariamente dirigidos; cuando poseen

direcciones opuestas denotado por: A  B

VECTORES PARALELOS:
c) V. Ortogonales; cuando poseen direcciones que
La relación entre dos vectores paralelos es directamente
forman 90º denotado por: 𝐴 ⊥ 𝐵
proporcional a sus módulos.

Casos especiales:
 
a) Si A = B: y  = 90º A B
 = 
R=A 2

b) Si A = B y  = 60º R=A 3 A B
c) Si A = B y  = 120º R=A

MÉTODO DEL TRIÁNGULO:

También se emplea para sumar dos vectores los cuales son
ordenados secuencialmente:
 
Sean los vectores A, B : DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR:
Consiste en representar un vector en función de dos
vectores componentes mutuamente perpendiculares.

( )
El vector resultante R es aquel que une el primer
origen con el último extremo.
VSen θ V
R 2 = R 2X + R 2Y
  
R =A+B θ
0 VCosθ x

Bienvenidos al único Consorcio de academias especializadas de Trujillo y Chimbote

305
 Consorcio de Academias Especializadas

) , B = (b1; b2; b3 )
PRODUCTO ESCALAR: 2. Para los siguientes vectores mostrados en la figura,
Sean los vectores

(
A = a1; a 2; a3 determine 𝑀 = |𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ + 3𝐶⃗|. Si |𝐴⃗| = 16 𝑢.

B
A) 30 u
B) 40 u
 C) 60 u
D) 80 u
A E) 100 u

3. La máxima resultante de dos vectores es 28 y su

   
a) A.B = A B cos mínima resultante es 4. Calcular el módulo de la
resultante cuando formen un ángulo de 90º
  A) 20 u B) 22 u C) 24 u
b) A .B = a1b1 + a 2b2 + a 3b3 D) 26 u E) 28 u

4. Sean dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵⃗⃗ cuyos módulos son iguales

a 6 u. Entonces, ¿Cuál será el resultado de dividir el
PRODUCTO VECTORIAL:
módulo de la resultante de ambos vectores cuando
formen 60º y 120º, respectivamente?
Es otro vector perpendicular a los vectores a multiplicar,
A) √3 B) √6 C) √2
donde su dirección se obtiene por regla de la mano derecha. D)
√3
E) √5
3

R B 5. Determine un vector unitario que sea perpendicular al

plano que contiene a los puntos O, A y C del cubo
mostrado, de 3 m de lado.

A) −𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂
B) 𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂
A C) (𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂ )/√3
   D) (𝑖̂ + 𝑗̂ − 𝑘̂ )/√3
a) R =Ax B E) (−𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂ )/√3
b) A x B = −B x A

c) A x B = (ABsen)  6. Si se tienen los vectores A, B y C y sus

correspondientes vectores unitarios a, b y c, indique la
d) AxB = AB sen  = A.h = b.h = Area veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:
I. a.b = b.c
II. si: AxB = C, entonces axb = c
e) AxB = Área del Paralelogramo = 2 III. si: AxB = C, entonces BxA = -C

A) VVV B) FFF C) FFV

D) FVV E) VFF
PRACTICA DE CLASE
7. El producto escalar del vector S de módulo 5 y el vector
1. Los vectores que se muestran en la figura están R de módulo 8 es 32. Hallar la componente del vector
S en R
relacionados mediante B = A + C; sabiendo que  y A) 3 B) 4 C) 5
 son números reales, hallar  y  y dar como resultado: D) 6 E) 7

“ + ” 8. Dados los vectores P = 4i + 3j, Q = -3i + 5j y C = C1i +

C2j. Hallar los valores de C1 y C2 mínimos enteros y
positivos de manera que P + Q sea paralelo a Q + C
A) 1 y 1 B) 1 y 2 C) 4 y 3
D) 5 y 6 E) 6 y 8
A) 1/5
B) -2/5
9. El producto escalar de los vectores C y (B + A) es -18.
C) 3/5
Sabiendo que B = -4i + 9j y C = 4i – 5j. hallar el vector
D) -4/5
A si ay = - 1/3by
E) 4/5
A) 3i + 7j B) 8i – 3j C) 7i – 3j
D) 8i + 3j E) -3i + 7j

Bienvenidos al único Consorcio de academias especializadas de Trujillo y Chimbote

306
 Consorcio de Academias Especializadas

10. Se tiene los vectores |𝐴⃗ + 𝐵

⃗⃗ | = 2|𝐴⃗ − 𝐵
⃗⃗|, |𝐴⃗| = |𝐵
⃗⃗|. 18. En el gráfico se muestra un conjunto de vectores,
Determine el ángulo que forman ambos vectores. determine el módulo de la resultante de dichos
A) 150° B) 30° C) 60° vectores mostrados, siendo |𝐴⃗| = 5 𝑢 y |𝐸⃗⃗ | = 6 𝑢.
D) 120° E) 53°

11. En la figura, hallar: (a) El vector resultante R; (b) El A) 12 u

módulo de |R
B) 13 u
C) 14 u
A) R = (- 3; 6) |R| = 3 5 D) 15 u
B) R = (6; 3) |R| = 3 5 E) 18 u
C) R = (3; 6) |R| = 3 5
D) R = (- 6; -3) |R| = 3 5 19. Determine el vector resultante del siguiente sistema de
E) R = (3; -4) |R| = 5 vectores. El cubo tiene una arista de longitud 1u

12. Sean los vectores 𝐴⃗ = −𝑖̂ + 3𝑗̂ + 5𝑘̂ y 𝐵

⃗⃗ = 2𝑖̂ + 3𝑗̂ − 𝑘̂. A) √3𝜇
De las siguientes alternativas señale cual es el vector B) √2𝜇
perpendicular a los dos vectores dados 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗.
C) 2𝜇
̂
A) 𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘
D) √6𝜇
B) 2𝑖̂ + 𝑗̂ − 𝑘̂
E) √7𝜇
C) 9(−2𝑖̂ − 𝑗̂ + 𝑘̂ )
D) -9(2𝑖̂ − 𝑗̂ + 𝑘̂ ) 20. Para los vectores de la figura, señale la veracidad (V) o
E) 2𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂ falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. |𝐴⃗ × 𝐵 ⃗⃗ | es igual a 18.
13. Sean los vectores 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗ con módulos 3 y √10 II. |𝐴⃗ × 𝐶⃗| es igual a 18√5.
respectivamente. Si el módulo de la suma |𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗ | es ⃗⃗ × 𝐶⃗| es igual a 18.
III. |𝐵
igual a 5, el valor delo módulo de la diferencia |𝐴⃗ − 𝐵 ⃗⃗|,
es
A) 2√3 B) √13 C) √14 A) VVV
D) √15 E) 4 B) VFV
C) VFF
14. De acuerdo al gráfico, determine el módulo de la D) FFV
E) FFF
resultante de los vectores mostrados. ( |𝐴⃗| =2u)

A) 1
B) √2 TAREA DOMICILIARIA
C) √3
D) 2√7 01. Determinar el módulo de la resultante
E) 2√3

A) 2
15. Se tiene dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗, los cuales son paralelos Y
a los vectores 3𝑖⃗ − 𝑗⃗ e 𝑖⃗ + 4𝑗⃗ respectivamente. Además B) 5
se sabe que 𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗ = 9𝑖⃗ + 10𝑗⃗. El producto vectorial
⃗ ⃗⃗
𝐴𝑋𝐵 es: C) 3 X
A) 65 B) 68 C) 75
D) 78 E) 86 D) 7

16. Dado los vectores 𝐴⃗ = 𝑛𝑖⃗ + 3𝑗⃗ − 2𝑘⃗⃗ y 𝐵

⃗⃗ = −𝑖⃗ − 3𝑗⃗ + 𝑘⃗⃗; E) 2
el valor de “n” para que el vector (𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗ ) sea
⃗⃗
perpendicular a 𝐵 es: 02. En la figura, hallar: (a) El vector resultante R; (b) El
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 módulo de |R|

17. Dos vectores de igual magnitud forman entre sí un A) R = (- 3; 6) |R| = 3 5

ángulo de 60°. Si la magnitud de la resultante de B) R = (6; 3) |R| = 3 5
ambos vectores es 2 unidades mayor que el módulo
de uno de los dos vectores. Halle dicho módulo. C) R = (3; 6) |R| = 3 5
A) √3 − 1 B) √3 + 1 C) √3 D) R = (- 6; -3) |R| = 3 5
D) √3 + 2 E) 2 E) R = (3; -4) |R| = 5

Bienvenidos al único Consorcio de academias especializadas de Trujillo y Chimbote

307
 Consorcio de Academias Especializadas

09. En la figura mostrada P y Q son puntos medios,

03. Los vectores que se muestran en la figura están
relacionados mediante B = A + C; sabiendo que  y determine A  B  A  B .
 son números reales, hallar  y  y dar como resultado: Z
“ - ” A) 0,4 î + 0,3 ĵ + 0,5k̂ 5
B) 0,32 î + 0,32 ĵ + 0,64k̂
A) 1/5
B) 2/5 C) 0,2î + 0,27 ĵ + 0,48k̂ Y
6
C) 3/5 D) 0,18 î + 0,16 ĵ + 0,24k̂
D) -4/5 Q
E) 0,24 î + 0,28 ĵ + 0,32k̂ 8
E) 4/5 X P

04. Dos vectores de igual módulo tienen un vector suma

cuyo valor es el doble que el de su diferencia. ¿Qué 10. Para los vectores de la figura, señale la veracidad (V) o
ángulo forman entre sí?
A) 45° B) 60° C) 37° falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
D) 60° E) 53°
IV. |𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ | es igual a 18.

05. Si la resultante máxima de dos vectores es 8 unidades V. |𝐴⃗ × 𝐶⃗| es igual a 18√5.
y la resultante mínima es 2 unidades. Determinar el
⃗⃗ × 𝐶⃗| es igual a 18.
VI. |𝐵
módulo de resultante cuando los vectores forman entre
si un ángulo de 60°.
A) 4u B) 5 u C) 6u
D) 7u E) 8 u

06. Si el módulo de la suma de dos vectores de igual módulo

es el triple del módulo de su diferencia. Hallar el ángulo
comprendido entre dichos vectores.
A) 30° B) 37° C) 45°
A) VVV B) VFV C) VFF
D) 53° E) 50°
D) FFV E) FFF
07. En la figura mostrada, la resultante de los vectores A ,
CLAVES
B y C es nula, si los módulos de los vectores son

iguales, determine la medida del ángulo “ ”. 1. B 6. B

Y
A) 5º 2. A 7. A
B) 10º
C) 15º 25º 35º X 3. E 8. C
D) 20º 
E) 25º 4. E 9. C

08. Dados los vectores A = 2ˆi + 2ˆj y B = 4ˆi + 6ˆj . 5. D 10. C

Determine el resultado de la siguiente operación

(A  B)(A  B)

A) 20 ˆi B) 60ˆj C) 80kˆ

D) 40(ˆi + ˆj) E) 30(ˆj + kˆ )

Bienvenidos al único Consorcio de academias especializadas de Trujillo y Chimbote

308