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Vectores ( Fisica Conceptual )

Vectores ( Fisica Conceptual )

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Unidad Vectores
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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICADEL LITORAL

INSTITUTO DE CIENCIAS FISICAS

NIVEL CERO

2010

A

INVIERNO

DOCENTE : ING. GABRIEL CASTRO e - mail : inggabriel2002@gmail.com glcastro@espol.edu.ec

Paralelo : AA1 Aula :S-305

FISICA CONCEPTUAL
VECTORES
CANTIDADES ESCALARES.- Son cantidades que para su total
determinación sólo es necesario indicar su magnitud. Por ejemplo: la temperatura (T=370C; t=2horas; ρ= 2.7g/cm3, etc. ) SUS OPERACIONES OBEDECEN A LAS LEYES ORDINARIAS DE LAS MATEMATICAS

CANTIDADES VECTORIALES.- Son aquellas que para su total
determinación es necesario indicar su magnitud y su dirección. Por ejemplo: la fuerza, F= 100N hacia el Norte. La velocidad: v = 10 m/s al SE (Sur-este)

VECTORES
Los vectores son segmentos dirigidos y se representan por medio de una flecha.

magnitud +X

θ
NOMENCLATURA DE UN VECTOR

A Vector de magnitud A a  de magnitud a Vector
 a
A
Vector de magnitud A Vector de magnitud a

Selección de escala
1. Dibuje un vector de 10 metros de magnitud dirigido a 900

use escala 1cm =2m

2. Dibuje un vector de 500 unidades con una dirección de: 1200, 600, -70

use escala 1cm =100 u

VECTORES IGUALES
Son aquellos que tienen la misma magnitud y la misma dirección. y

O

x

Estos cuatro vectores son iguales porque tienen la misma longitud y la misma dirección. Todo vector se pueden trasladar manteniendo su magnitud y su dirección

PREGUNTA
El vector A tiene 5 unidades y su dirección es 600 mientras que el vector B tiene 5 unidades y su dirección es -3000. Son A y B vectores iguales?

SOLUCION Los dos vectores son iguales porque la dirección 600 es igual a la dirección -3000. OPERACIONES CON VECTORES Los vectores pueden realizar las siguientes operaciones: • suma • resta • multiplicación NO EXISTE LA DIVISION DE VECTORES

SUMA DE VECTORES
METODO GRAFICO DEL POLIGONO

 R
θ  A

 B

   R = A+ B

 B
θ

 A

 R

El orden de los vectores no altera la resultante.

METODO GRAFICO DEL POLIGONO

 B
 A

    R = A+ B +C

 C

θ

 R

Solo puede sumar o restar vectores de una misma clase ( que tengan la misma dimensión ) Si se trata de vectores velocidad

V 1 + V 2 + ..........= V R
Si se trata de vectores fuerza
→ → →

F 1 + F 2 + ..........= F R
Frecuentemente se escriben los vectores :

A + B + .......... = C

Pero se considera que los vectores son de la misma clase o tienen la misma dimensión ejemplo : LT-1

PREGUNTAS:
1.Dos vectores tienen magnitudes diferentes. ¿Su suma puede ser cero?
2.Las magnitudes de dos vectores A y Bson: A=5 unidades y B=2 unidades. Encuentre los valores mayor y menor posibles para el vector resultante: R = A + B

3. ¿Cuáles de los siguientes son vectores y cuáles no ?
a)Fuerza b)Temperatura c)Volumen d)Número de espectadores de un programa de televisión e)Altura f)Velocidad m)Aceleración n)Presión o)densidad

SUMA DE VECTORES METODO DEL PARALELOGRAMO
El paralelogramo es una figura geométrica de 4 lados, dos de los cuales son de la misma longitud y paralelos.

PASOS PARA SUMAR VECTORES POR EL METODO DEL PARALELOGRAMO 1.Colocar todos los vectores de modo que sus puntos iniciales coincidan. 2.Formar un paralelogramo con cada par de vectores 3.La resultante es el vector que va del punto inicial de los vectores hasta el vértice opuesto.

 B

 R
 A
θ

SUMA DE TRES VECTORES POR EL METODO GRAFICO DEL PARALELOGRAMO

 B
 C

R1

 R

θ

 A

Los vectores pueden ser agrupados y sumados en cualquier orden

A+ (B +

La suma de vectores cumple con la ley asociativa

C
C)

(A+B) +C=A+(B+C)

(A+

B )+ C=

A+B B

A

B+C

La suma de vectores cumple con la ley conmutativa
c

a a b
c =

= b + a

b

b

a + b=b + a =c

a +b

a

Cumple la ley conmutativa

Resta de vectores
El vector D = A – B se lo obtiene sumando A y – B .Se muestra el vector C = A + B como comparación.
B

D=

B

A

A-

-B A

-B
C =A

B
+ B

EJEMPLO

Un auto recorre 20 km rumbo al norte y después 35 km en una dirección 600al oeste del norte, como se muestra en la figura. Determine la magnitud y la dirección del desplazamiento resultante. Realice este ejercicio usando el método gráfico del polígono y del paralelogramo
RESPUESTA: R = 48.2 km β = 38.90 ¿Es posible sumar una cantidad vectorial a una cantidad escalar?

Y

COMPONENTES DE UN VECTOR
L.O. h L. A. cos θ = h L.O. tan θ = L. A. senθ =

 AY
O

 A
θ
 AX
Ay ⇒ Ay = Asenθ

X

Para todo triángulo rectángulo se cumple que:
A Ax cos θ = ⇒ Ax = A cos θ A Ay tan θ = Ax senθ =

PROBLEMA El vector A se localiza en el plano xy. ¿En qué orientaciones de A sus componentes serán negativas? ¿En qué orientaciones sus componentes tendrán signos opuestos?

-+ -y
 AX

++ +-

El primer signo es de la componente x y
 Ay

 Ax

 A

 Ay

x

 Ax

x

 Ay

Representación de un vector en Coordenadas Rectangulares Cualquier vector A que se encuentre en el plano x-y es posible representarlo por medio de sus componentes rectangulares Ax y Ay

Representación de un vector en Coordenadas Polares
Algunas veces es más conveniente representar un punto en el plano por sus coordenadas polares, (r, θ ) donde r es la distancia desde el origen hasta el punto de coordenadas (x,y) y θ es el ángulo entre r y un eje fijo, medido contrario a las manecillas del reloj.

X= r cos (θ ) Y= r sen (θ )

La dirección de un vector en 2-D

EJEMPLO
Sobre un bloque se aplican dos fuerzas como se muestra en la figura. Calcule la fuerza resultante B=30N

A=50N
300

Ax = 50 cos 30 = 43.3 N

400

Bx = −30 cos 40 = −23.0 N

By

∑ Rx = Ax + Bx = 20.3 N

400 Bx

Ay

Ay = 50sen30 = 25.0 N
30 0

Ax

B y = 30sen40 = 19.3N
∑ R y = Ay + B y = 44.3N

 R = (∑ R X ) 2 + (∑ R y ) 2 = 20.32 + 44.32 = 48.7 N

y

 Ry

 R
θ
 Rx

O

x

R = (∑ R X ) 2 + (∑ R y ) 2 = 20.32 + 44.32 = 48.7 N
44.3 tan θ = = = 2.18 Rx 20.3 Ry

θ = tan −1 2.18

θ = 65.40

Encontrar la resultante entre P y Q ?

Determine la Fuerza Resultante ?

LA LEY DEL COSENO
• Sean los vectores a y b - Sea θ el menor ángulo formado entre los vectores unidos por su origen - Sea θ el ángulo formado entre los vectores unidos extremo con origen

ACTIVIDAD

Encontrar la resultante entre P y Q

Aplicando ley del seño tenemos :

DETERMINE LAS TENSIONES DE LAS CUERDAS T1 Y T2 .SI α=450 Y LA FUERZA RESULTANTE ES 25 N HORIZONTAL HACIA LA DERECHA

T1 = 18.9 KN

T2 = 12.95 KN

Determine la Fuerza Resultante

Aplique el método analítico

Vectores unitarios

Un vector unitario es un vector con magnitud 1, sin unidades. Su único fin es direccional, o sea, describir un dirección en el espacio.

y

En un sistem de coordenadas x-y a podem definir un vector m os onetario i que apunte en la dirección del eje +x y un  Ax apunte vector unitario j que= Ax i en la dirección +y
 A

Ayj j 0 i x Axj

 A = Ax i + Ay j

 Ay

= Ay j

Cuando representam dos vectores Ay os B en térm de sus com inos ponentes, podem expresar la resultante Rusando os

 vectores unitarios. A j A = Axi + y

 B = Bx i + B y j

Suma de vectores con vectores unitarios
   R = A+B
= ( Ax i + Ay j ) + ( Bx i + B y j )
= ( Ax + Bx )i + ( Ay + B y ) j

= Rx i + R y j
Si todos los vectores no están en el plano xynecesitarem una tercera os com ponente. Introducim un tercer factor vector unitario k que apunta en os la dirección del eje +z.

 A = Ax i + Ay j + Az k

 B = Bx i + B y j + B z k

 R = ( Ax + Bx )i + ( Ay + B y ) j + ( Az + Bz )k

= xi + y j + z k R R R

Uso de vectores unitarios

Dado los dos vectores desplazamientos
D = (6i + 3 j − k )m
Obtenga la magnitud del desplazamiento

E = (4 i − 5 j + 8 k )m

F = D− 2 E
F = Fx2 + Fy2 + Fz2

F = (8i + 11j − 10k )m

F =17 m

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