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- Según el texto, los que quieren matar a Coatlicue - De la historia narrada por el texto se deduce que…
son… a) donde comen 400, puede comer uno más.
a) los 400 surianos con Coyolxauhqui a la b) el número hace la fuerza.
cabeza. c) Huitzilopochtli nació de forma prematura.
b) 399 de los 400 surianos. d) madre y padre solo hay uno.
c) Coyolxauhqui.
d) Huitzilopochtli. - Del texto se deduce que…
a) a los surianos los mueve la envidia.
- Según el texto, Huitzilopochtli.… b) a Huitzilopochtli lo mueve el espanto.
a) nació de forma prematura. c) al suriano arrepentido lo mueve la timidez.
b) espió a sus hermanos. d) a los surianos los mueve el deseo de hacerse
c) intentó matar a Coyolxauhqui. estrellas.
d) llevaba coraza y armamento al nacer. .
2. Según el texto, ¿cómo expresaron su estado de ánimo los surianos al enterarse del nacimiento de
Huitzilopochtli? Contesta con dos sinónimos para cada uno de los dos verbos que describen el ánimo de
los surianos en el texto (1 punto).
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Literatura y tipología textual
4. El texto anterior, ¿es una leyenda o un mito? Argumenta tu respuesta enumerando al menos tres
características del mito o la leyenda y poniendo ejemplos del texto de cada una de las tres características
(1,5 puntos).
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5. Menciona tres personajes tipo de un cuento y explícalos poniendo un ejemplo de personaje de cuento
que se ajuste a las características (1 punto). Ej.: El héroe. Bueno, apuesto protagonista, por ej. Pulgarcito
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Lengua
6. Pon un ejemplo de oración con la función de objeto directo (O.D.) y explica cómo podemos hacer para
reconocerlo y distinguirlo del objeto indirecto (O.I) (1 punto).
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7. Desde el punto de vista de los complementos del verbo, ¿qué tienen en común estas dos oraciones
sacadas del texto? (0,5 puntos)