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La estrategia QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) permite descubrir las relaciones entre las partes de un todo observando lo que está presente y ausente, e inferir conclusiones. Otras estrategias mencionadas son PNI (positivo, negativo, interesante) y cuadro sinóptico, el cual organiza jerárquicamente la información de lo general a lo particular usando llaves de clasificación.
La estrategia QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) permite descubrir las relaciones entre las partes de un todo observando lo que está presente y ausente, e inferir conclusiones. Otras estrategias mencionadas son PNI (positivo, negativo, interesante) y cuadro sinóptico, el cual organiza jerárquicamente la información de lo general a lo particular usando llaves de clasificación.
La estrategia QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero) permite descubrir las relaciones entre las partes de un todo observando lo que está presente y ausente, e inferir conclusiones. Otras estrategias mencionadas son PNI (positivo, negativo, interesante) y cuadro sinóptico, el cual organiza jerárquicamente la información de lo general a lo particular usando llaves de clasificación.
Es una estrategia que permite descubrir las relaciones de las partes de un todo (entorno o tema), con base en un razonamiento crítico, creativo e hipotético.
Características:
Qué veo: Es lo que se observa, conoce o reconoce del tema.
Qué no veo: Es aquello que explícitamente no está en el tema, pero que puede estar contenido. Qué infiero: Es aquello que deduzco de un tema. PNI (POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE) Cuadro sinóptico Es una representación sintética que permite organizar, clasificando de manera lógica los conceptos y sus relaciones.
Características:
Se organiza de lo general a lo particular, de izquierda a derecha en un orden jerárquico.
Se utilizan llaves para clasificar la información.
Extraído de Pimienta Prieto, Julio H. Constructivismo: Estrategias para aprender a aprender.