ASIGNATURA:

Economía Empresarial
AEF-1071
Autora:
MANUAL DE MADN. Mara del Rosario López Rodríguez

PRÁCTICAS

Junio 2021
 PRESENTACIÓN

El presente manual contiene actividades prácticas para apoyar el

proceso de aprendizaje de la asignatura Economía Empresarial (AEF-1071).
Este documento, está organizado según las competencias correspondientes al
programa de la asignatura, agrupando los contenidos conceptuales de la
asignatura con temas secuenciales, es decir, desde los conceptos básicos de
economía y considerando aspectos sobre el mercado, pasando por el
consumidor y el productor, hasta llegar a la teoría de juegos. Así mismo, se
abordan las leyes de la economía en su área de la microeconomía buscando
una visión de conjunto de este campo de estudio. Al estudiar cada ley, se
incluyen los conceptos involucrados con ellas, para hacer un tratamiento más
significativo, oportuno e integrado de los mismos.

En el segundo tema, se inicia con la teoría microeconómica del

comportamiento del mercado, explicada ésta a través de la teoría de la
demanda y de la oferta, así como de las elasticidades precio demanda y precio-
oferta, así como sus relaciones; que se particularizan en el estudio de formas
de consumo, formas de producción y equilibrios en los mercados. La idea es
abordar reiteradamente los conceptos fundamentales y se propone abordar
los procesos económicos desde un punto de vista conceptual, partiendo de la
identificación de cada uno de dichos procesos en el entorno cotidiano o del
desempeño profesional. En el tema de casos prácticos, deben considerarse con
aplicaciones empresariales y con trabajo de campo,

En el tercer tema, se aborda el tema del consumidor, explicado éste

como la intención de compra determinada por decisiones económicas, para
optimizar sus ingresos y satisfacer sus necesidades. Para esto, se revisan las
teorías de la utilidad, de las curvas de indiferencia y el efecto sustitución.
 En el cuarto tema trata del fenómeno de la producción, explicado éste
como la toma de decisiones por parte del productor, para maximizar su
función de producción. Aquí se revisan las teorías de la Ley de Rendimientos
Decrecientes, economías de escala, de los costos y el equilibrio del productor.
Al igual que en anteriores unidades de sugiere la actividad integradora.

El quinto tema trata de la estructura de mercado, explicada como la

forma en que actúan y se compensan las diferentes fuerzas de mercado,
además de la tipología del mismo; revisándose teorías como: competencia
perfecta, monopolio, oligopolio, competencia monopolística y mercados
irregulares.

El enfoque sugerido para la asignatura requiere que las actividades

prácticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación,
tales como: identificación, manejo y control de variables y datos relevantes;
planteamiento de hipótesis; trabajo en equipo. Así mismo, propicien procesos
intelectuales como inducción-deducción y análisis-síntesis con la intención de
generar una actividad intelectual compleja, por esta razón varias de las
actividades prácticas se han descrito como actividades previas al tratamiento
teórico de los temas, de manera que no sean una mera corroboración de lo
visto previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir
de lo observado. En las actividades prácticas sugeridas, es conveniente que el
docente busque sólo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la elección de
las variables a controlar y registrar.

La lista de actividades de aprendizaje, se sugieren las necesarias para

hacer más significativo y efectivo el aprendizaje. Algunas de las actividades
sugeridas pueden hacerse como actividad extra clase y comenzar el
tratamiento en clase a partir de la discusión de los resultados de las
observaciones.

ii
 ÍNDICE
PRESENTACIÓNI
UNIDAD I ............................................................................................................................................. 5
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA .......................................................................... 5
PRÁCTICA 1.1: .................................................................................................................................. 6
CONCEPTOS DE ECONOMÍA ............................................................................................................. 6
PRÁCTICA 1.2: ................................................................................................................................. 8
ESQUEMA CONCEPTUAL DE ECONOMÍA ......................................................................................... 8
PRÁCTICA 1.3: ................................................................................................................................. 9
ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA ......................................................................... 9
MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA ........................................................................................ 9

UNIDAD II .......................................................................................................................................... 10
TEORÍA DEL MERCADO ............................................................................................................. 10
PRÁCTICA 2.1: ................................................................................................................................ 11
CONCEPTOS SOBRE OFERTA Y DEMANDA ..................................................................................... 11
PRÁCTICA 2.2: .............................................................................................................................. 12
CAMBIO EN LA CANTIDAD DEMANDADA ...................................................................................... 12
PRÁCTICA 2.3: .............................................................................................................................. 14
CAMBIO EN LA CANTIDAD OFERTADA ........................................................................................... 14
PRÁCTICA 2.4: .............................................................................................................................. 16
FACTORES EN LOS QUE VARÍA LA OFERTA Y LA DEMANDA ........................................................ 16
PRÁCTICA 2.5: .............................................................................................................................. 17
DETERMINACIÓN DEL EQUILIBRIO DE MERCADO ....................................................................... 17
PRÁCTICA 2.6: .............................................................................................................................. 19
DETERMINACIÓN DEL EQUILIBRIO DE MERCADO ....................................................................... 19
PRÁCTICA 2.7: .............................................................................................................................. 21
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA (ED)............................................................................... 21
PRÁCTICA 2.8: ..............................................................................................................................22
ELASTICIDAD PRECIO DE LA OFERTA (ES) .................................................................................... 22

iii
UNIDAD III ........................................................................................................................................ 23
TEORÍA DEL CONSUMIDOR .....................................................................................................23
PRÁCTICA 3.1: .............................................................................................................................. 24
RESTRICCIÓN PRESUPUESTAL....................................................................................................... 24
PRÁCTICA 3.2: ............................................................................................................................. 26
MAXIMIZACIÓN DE UTILIDAD A TRAVÉS DE UNA TABLA ........................................................... 26
PRÁCTICA 3.3: ............................................................................................................................. 28
CONCEPTOS TEÓRICOS SOBRE POSIBILIDADES, PREFERENCIAS Y ELECCIONES ................... 28

UNIDAD IV ....................................................................................................................................... 30
TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS .......................................................................... 30
PRÁCTICA 4.1: .................................................................................................................................... 31
EFICIENCIA TECNOLÓGICA Y ECONÓMICA ........................................................................................ 31
PRÁCTICA 4.2: ...................................................................................................................................33
EFICIENCIA TECNOLÓGICA Y ECONÓMICA ........................................................................................33
PRÁCTICA 4.3: ...................................................................................................................................35
RENDIMIENTOS A ESCALA; CONSTANTES, CRECIENTES Y DECRECIENTES .................................35

UNIDAD V .........................................................................................................................................37
ESTRUCTURA DE MERCADO ...................................................................................................37
PRÁCTICA 5.1:.................................................................................................................................... 38
ESQUEMA CONCEPTUAL ..................................................................................................................... 38
PRÁCTICA 5.2: ................................................................................................................................... 39
PUNTO DE EQUILIBRIO EN COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA ..................................................... 39
PRÁCTICA 5.3: ................................................................................................................................... 40
PUNTO DE EQUILIBRIO EN COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA ..................................................... 40
PRÁCTICA 5.4: ................................................................................................................................... 41
ESTRUCTURA DE MERCADO ............................................................................................................... 41

REFERENCIAS ................................................................................................................................ 42

iv
 UNIDAD I

CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA

Conoce y comprende los diferentes conceptos de la economía

dentro de las empresas.

5
 PRÁCTICA 1.1:
Conceptos de Economía

OBJETIVO: Conocer los temas básicos de economía e iniciarse en su uso a fin

de obtener una nueva perspectiva del mundo.

LUGAR: Aula

MATERIAL:
 Pizarrón
 Proyector
 Lecturas

PROCEDIMIENTO: Leer la siguiente información sobre conceptos básicos de

economía y después encontrar dichos conceptos en el cuadro de la sopa de
letras.

1. Es la ciencia que explica las elecciones que hacemos, y cómo esas elecciones
cambian conforme nos enfrentamos a la escasez relativa de algún recurso.

2. Pregunta acerca de los bienes y servicios, tiene que ver con el producto.

3. Pregunta sobre bienes y servicios, donde se ejerce el mismo trabajo, de

distintas maneras.

4. Pregunta acerca de los bienes y servicios, tiene que ver con el tiempo.

5. Pregunta acerca de los bienes y servicios, tiene que ver con el lugar.

6. Pregunta acerca de los bienes y servicios, tiene que ver con el ingreso que
obtienen las personas.

7. Es un proceso en el cual el nivel de precios aumenta a través del tiempo.

6
8. Recursos que están disponibles, pero que no se utilizan.

9. Es el estudio de las decisiones de individuos y empresas, y la interacción de

esas decisiones en los mercados.

10. Es el estudio de la economía nacional y de la economía global.

11. Situación en la que los recursos disponibles son insuficientes para satisfacer
las preferencias de los individuos.

12. Significa todo lo demás constante.

13. Es un intercambio.

14. Afirmación que se refiere a lo que es.

15. Afirmación que se refiere a lo que debe ser.

Basado en la fuente:
Parkin, M. y Esquivel, S. Microeconomía versión para Latinoamérica. México: Addison Wesley.

7
 PRÁCTICA 1.2:
Esquema conceptual de economía

OBJETIVO: Reconocer los conceptos fundamentales de economía.

PROCEDIMIENTO: Leer el Capítulo 1: ¿Qué es la economía? del libro

Microeconomía versión para Latinoamérica, y complete el esquema siguiente:

¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?

¿Cuáles son los

¿Cuándo se considera a la factores de la
economía una ciencia producción y qué
social? representa cada
uno?

¿Cuándo se considera a la
economía una herramienta
política?

¿Por qué una elección se puede ¿Cuáles son sus dos ¿Cómo puede el interés
considerar un intercambio? campos de estudio más personal promover
importantes? también el interés social?
Explique: Explique:

¿Qué es el costo de oportunidad?

8
 PRÁCTICA 1.3:
Economía Positiva y Economía Normativa
Microeconomía y Macroeconomía

OBJETIVO: Entender la diferencia entre la afirmación positiva y afirmación

negativa, además de identificar conceptos referentes a Microeconomía y
Macroeconomía dentro de los preceptos fundamentales de la economía.

PROCEDIMIENTO: Busque en un diario dos notas periodísticas en las que se

presente una afirmación positiva y otra donde se presente una afirmación
normativa, analícelas y presentar en plenaria en el grupo.

Posteriormente, identificar si se trata del tema relacionado a la Microeconomía

o a la Macroeconomía.

9
 UNIDAD II

TEORÍA DEL MERCADO

Analiza los diferentes elementos de la oferta, demanda y precio de

los bienes y servicios para ver los efectos en el mercado a través de
gráficas y métodos numéricos en la toma de decisiones.

10
 PRÁCTICA 2.1:
Conceptos sobre oferta y demanda

OBJETIVO: Conocer conceptos fundamentales de la Teoría de Mercado:

Demanda y Oferta.

PROCEDIMIENTO: De la exposición del docente, tomar información para

completar el siguiente esquema sobre oferta y demanda.

¿Cuál es la
¿Qué sucede con
diferencia entre
el precio cuando
demanda y
hay un
cantidad
excedente?
demandada?

¿Cuáles son los

factores que ¿Qué es un
provocan mercado
cambios en la competitivo?
demanda?

¿Cuál es la diferencia
entre un precio nominal
y un precio relativo? ¿Qué factores
¿Por qué es importante OFERTA Y provocan
distinguir la diferencia DEMANDA cambios en la
entre el análisis de la oferta?
oferta y la demanda?

11
 PRÁCTICA 2.2:
Cambio en la cantidad demandada

OBJETIVO: Analizar las situaciones en las que son afectadas las cantidades
demandadas en el mercado.

PROCEDIMIENTO:

1. Resolver el siguiente ejercicio tomando en cuenta la variación de los

precios en los diferentes escenarios.
2. Graficar los puntos indicando hacia donde se desplaza la curva de la
demanda.
3. Describir qué sucedió con la curva de la demanda en los escenarios
propuestos.

ESCENARIOS

La cantidad demandada (Qd) de zapatos está dada por la siguiente ecuación:

Qd= 240-4P

1.- Si el precio (P0) es de $30.00 ¿cuál es la cantidad demandada?

Qd0= _____________

2.- Si el precio (P1) es de $50.00 ¿cuál es la cantidad demandada?

Qd1=______________

3.- Si el precio (P2) es de $10.00 ¿cuál es la cantidad demandada?

Qd2=______________

4.- Si el precio de $30.00 a $50.00, ¿qué le sucede a la cantidad demandada?

12
__________

5.- Al cambiar el precio de $30.00 a $10.00, ¿qué sucede con la cantidad

demandada? ____

13
 PRÁCTICA 2.3:
Cambio en la cantidad ofertada

OBJETIVO: Analizar las situaciones en las que son afectadas las cantidades
ofertadas al mercado en situaciones dadas.

PROCEDIMIENTO:

1. Resolver el siguiente ejercicio tomando en cuenta la variación de los

precios en los diferentes escenarios.
2. Graficar los puntos indicando hacia donde se desplaza la curva de la
oferta.
3. Describir qué sucedió con la curva de la oferta en los escenarios
propuestos.

ESCENARIOS

Mario Zamora es productor de zapatos y su oferta está dada por la siguiente

función:

Qs= 240 +4P

1.- Si el precio (P0) es de $40.00 ¿cuál es la cantidad ofrecida? Qs0= _____________

2.- Si el precio (P1) es de $60.00 ¿cuál es la cantidad ofrecida? Qs 1=______________

3.- Si el precio (P2) es de $20.00 ¿cuál es la cantidad ofrecida? Qs2=______________

4.- Si el precio de $40.00 a $60.00, ¿qué le sucede a la cantidad ofrecida?

__________

14
5.- Al cambiar el precio de $40.00 a $20.00, ¿qué sucede con la cantidad
ofrecida? ____

15
 PRÁCTICA 2.4:
Factores en los que varía la oferta y la demanda

OBJETIVO: Analizar los escenarios en los que suceden variaciones en la oferta

y demanda de productos en el mercado.

PROCEDIMIENTO:

1. Relacionar correctamente los escenarios expuestos a continuación.

1.- Aumento en la cantidad ofertada. 5.- Disminución de la cantidad

ofertada.
2.- Aumento en la oferta. 6.- Aumento de la demanda.
3.- Disminución de la demanda. 7.- Aumento de la cantidad
demandada.
4.- Disminución de la cantidad 8.- Disminución de la oferta.
demandada.

 El precio de un bien sustituto se reduce. ________________________________

 Aumenta la población de consumidores del bien en cuestión.
_________________
 Se pronostica que el precio del bien aumente. ____________________________
 Se reduce el precio del bien. _________________________________________
 Las tecnologías usadas en la producción del bien, se vuelven obsoletas.
___________
 Disminuye el precio de la materia prima con la que se produce el bien.
____________
 Aumenta el precio del mismo bien. _____________________________________

16
 PRÁCTICA 2.5:
Determinación del equilibrio de mercado

OBJETIVO: Conocer la determinación del precio y la cantidad que hace posible

el equilibrio de mercado.

PROCEDIMIENTO:

1. Resolver el siguiente ejercicio tomando en cuenta las cantidades

demandadas (Qd) y cantidad ofrecida (Qs)
2. Graficar y determinar las curvas de la demanda y de la oferta.
3. En base a las gráficas de las curvas, determinar las funciones
correspondientes
4. A través de un método de solución de ecuaciones, determinar la
cantidad (Q) y el precio (P) de equilibrio de los siguientes datos.

CASO:

Se presentan a continuación el precio (P), la cantidad demandada (Qd) y la

cantidad ofrecida (Qs) de cacahuate por kilogramo.

P Qd Qs
0 1200 600
30 1100 650
60 1000 700
90 900 750
120 800 800
150 700 850
180 600 900

17
 210 500 950

Se pide:

 Graficar las curvas Qd y Qs.

 Determinar la cantidad de Equilibrio de mercado del cacahuate:

Q: _______________

 Determinar el precio de equilibrio del mercado de cacahuate:

P: ________________

 Si el precio es de $50.00 ¿hay exceso de oferta (excedente) o exceso de

demanda (escasez)? _____________
 Determine la magnitud: ___________________

18
 PRÁCTICA 2.6:
Determinación del equilibrio de mercado

OBJETIVO: Conocer la determinación del precio y la cantidad que hace posible

el equilibrio de mercado a partir de funciones de la demanda y de la oferta.

PROCEDIMIENTO:

1. Resolver el siguiente ejercicio tomando en cuenta las siguientes funciones

que enuncian la oferta y la demanda.
2. Graficar y determinar las curvas de la demanda y de la oferta.
3. A través de un método de solución de ecuaciones, determinar la cantidad
(Q) y el precio (P) de equilibrio de los siguientes datos.

CASO:

A continuación, se presenta las funciones de la oferta y la demanda del

mercado de chile verde.

Qd= 600-3P

Qs= 100 + P

Se pide:

 Graficar las funciones.

 Determinar la cantidad y el precio de equilibrio del mercado de chile
verde.
 Si el precio es de $150.00, indicar si existe exceso de oferta o de demanda.

19
 Determine la cantidad y el precio de equilibrio, con una nueva función
de la demanda Qd=280-4P, e indicar si existe exceso de oferta o de
demanda.
 Mencionar qué factores pudieron provocar que cambiara de demanda.

20
 PRÁCTICA 2.7:
Elasticidad precio de la demanda (Ed)

OBJETIVO: Analizar cómo afecta la variación del precio en la cantidad

demandada.

PROCEDIMIENTO:

Resolver el siguiente caso teniendo en consideración el procedimiento

establecido e indicar que tipo de elasticidad precio de la demanda se identifica.

CASO:

La empresa Picochas, S.A. vende botanas, obteniendo los datos que a

continuación se presentan:

CANTIDAD
ELASTICIDAD TIPO DE
DEMANDADA
ELÁSTICIDAD
OPCIÓN PRECIO (P) (Qd)
A 4 264 - -
B 8 232
C 12 156
D 16 140
E 20 123

21
 PRÁCTICA 2.8:
Elasticidad precio de la oferta (Es)

OBJETIVO: Analizar cómo afecta la variación del precio en la cantidad ofrecida.

PROCEDIMIENTO:

Resolver el siguiente caso teniendo en consideración el procedimiento

establecido e indicar que tipo de elasticidad precio de la ofertase identifica.

CASO:

La empresa Menonita, S.A. vende quesos, obteniendo los datos que a

continuación se presentan:

CANTIDAD TIPO DE
ELASTICIDAD
OPCIÓN PRECIO (P) OFRECIDA (Qs) ELÁSTICIDAD
A 4 100 - -
B 8 154
C 12 231
D 16 345
E 20 522

22
 UNIDAD III

TEORÍA DEL CONSUMIDOR

Analiza el comportamiento del consumidor para obtener el punto

de equilibrio y maximizar las utilidades en las diferentes empresas.

23
 PRÁCTICA 3.1:
Restricción presupuestal

OBJETIVO: Analizar cómo afecta la variación del precio en la cantidad ofrecida

en el estudio de caso.

PROCEDIMIENTO:

Analizar la determinación de la restricción presupuestaria con valores

extremos.

CASO DE ESTUDIO:

Se considera un ingreso (Y) de $345.00 y se planea ir al cine y consumir, estos

2 bienes: 1 boleto de entrada al cine (Pbc) de $69.00 y 1 paquete de la dulcería
que tiene precio de (Pcd) $115.00.

Se pide:

 Determinar la ecuación de la restricción presupuestaria con la siguiente

ecuación:

Y= Pbc(Qbc) + Pcd(Qcd)

 Graficar la restricción presupuestaria en valores extremos.

 Calcular la pendiente de la restricción presupuestaria.
 El supuesto de que el ingreso (Y) de $690.00 y Pbc es de $69.00 y
Pcd=$115.00. Determinar la nueva ecuación de la restricción
presupuestaria:

24
Y=Pbc(Qbc) + Pcd(Qcd)

Qbc Qcd
0
0

25
 PRÁCTICA 3.2:
Maximización de Utilidad a través de una tabla

OBJETIVO: Conocer conceptos prácticos sobre la maximización de la utilidad

en el consumo de bienes.

PROCEDIMIENTO:

Considerando los ingresos y las cantidades a consumir completar la siguiente

tabla, que permitirá conocer cómo funciona la maximización de la utilidad.

CASO:

Se plantea la posibilidad de consumir diferentes cantidades de 2 bienes de

consumo, en este caso se refiere a tacos (t) y mariscos (m).

Se pide:

Completar la siguiente información en la tabla:

Determinar la cantidad de tacos y de mariscos que maximizan la utilidad.

Qt= __________________ Qm= _________________

26
 Utilidad Cantidad Utilidad
Cantidad Total Utilidad consumida Utilidad Marginal
consumida de Marginal de Total de de
de tacos tacos de tacos UMt / mariscos mariscos mariscos UMm
(Qt) UTt UMt Pt Qm UTm UMm / Pm
0 0 - - 0 0
1 60 1 30
2 150 2 120
3 330 3 260
4 540 4 430
5 780 5 1160
6 1140 6 1980

27
 PRÁCTICA 3.3:
Conceptos teóricos sobre posibilidades, preferencias y elecciones

OBJETIVO: Comprender conceptos fundamentales sobre las posibilidades,

preferencias y elecciones del consumidor bajo el esquema de restricción
presupuestaria.

PROCEDIMIENTO:

En base a la exposición del docente sobre el tema en cuestión, se pide

completar el siguiente esquema donde se presenta el resumen sobre los
conceptos fundamentales de la restricción presupuestaria en la teoría del
consumidor.

28
 ¿Qué limita las elecciones de
un consumidor?

Mencione los cambios

que sufre la línea de POSIBILIDADES, ¿Qué es curva de
presupuesto al cambiar el PREFERENCIAS indiferencia y cómo
precio de un solo bien de se muestran las
consumo. Y ELECCIONES
preferencias?

¿Qué es lo que provoca

que cambie la línea de
presupuesto?

Elaborada por la autora.

29
 UNIDAD IV

TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS

Explica el punto de equilibrio del productor mediante una gráfica

y cálculo diferencial aplicando la teoría de costos en las empresas
de bienes y servicios.

30
 PRÁCTICA 4.1:
Eficiencia tecnológica y económica

OBJETIVO: Conocer cómo se organiza la utilización de los factores de la

producción.

PROCEDIMIENTO:

Una vez identificados los factores de la producción se examinarán los métodos

de utilización de los factores de la producción.

CASO:

La empresa Textil, S.A. fabrica camisas y plantea la producción de 100 camisas

que puede realizarse por medio de 5 métodos, de acuerdo a como se utilizan
los diferentes factores de la producción, en este caso: mano de obra y
tecnología, como se observa en la siguiente tabla.

Trabajo Capital (Máquinas de Indique si es eficiente o

Método (personas) (L) coser) (K) ineficiente tecnológicamente

A 15 3

B 10 5

C 11 4

D 18 6

E 12 2

31
Si el precio del trabajo (w) es de $12.00 por persona y el precio del capital (Pk)
es de $400.00 por máquina de coser, complete la siguiente tabla.

Costo Costo Costo Indique si es eficiente o

del del Costo por ineficiente
Método Trabajo capital Total unidad económicamente
A
B
C
D
E

32
 PRÁCTICA 4.2:
Eficiencia tecnológica y económica

OBJETIVO: Identificar el manejo de los factores de la producción en las

actividades propias de la empresa.

PROCEDIMIENTO:
Distinguir los factores de la producción utilizados en los métodos de
producción.

CASO:
La empresa Agrícola, S.A. tiene 10 hectáreas de tierra (insumo fijo) para su
producción de maíz y los siguientes son los datos de su producción.

Se pide:
 Completar la tabla.

Producto Producto
Producción Promedio o Marginal
Trabajadores Total (PT) Medio (PP) (PM)
0 0
1 1
2 28
3 45
4 56
5 60
6 60
7 56
8 48

33
 9 36

 Graficar PT, PP y PM.

 Indicar las etapas de la producción según el número de trabajadores.

INICIA TERMINA
ETAPA L L
I
II
III

 Identificar cual es el número de trabajadores donde empieza a intervenir la

Ley de los Rendimientos decrecientes L= ______________________

34
 PRÁCTICA 4.3:
Rendimientos a escala; constantes, crecientes y decrecientes

OBJETIVO: Identificar el manejo de los factores de la producción en las

actividades propias de la empresa.

PROCEDIMIENTO:

Distinguir los factores de la producción utilizados en los métodos de

producción de caso de una empresa productora de tamales.

CASO:

La Empresa LOS TAMALOTES fabrica tamales y cuenta con 2 maquinarias

(insumos fijos).

1.- Complete la tabla de PT, PP y PT

Trabajadores
(Insumo Producción Producto Producto
Variable) Total Marginal Promedio
L PT PM PP
0 0 0 0
4 1
8 3
12 3
16 80
20 6
24 0
28 4

35
 32 -4
36 36

2.- Elabore 2 gráficas:

a.- Grafique PT (L en el eje de las X)

b.- Grafique PM y PP (L en el eje de las X)

3.- Indique el número de trabajadores donde inicia y donde termina cada etapa
de la producción.

Etapa Inicia Termina

(de Cero a donde PP es
I L: ______ L: ______ máximo)
(del PP máximo a donde
II L: ______ L: ______ PM es cero)

III L: ______ L: ______ (del PM igual a cero al último trabajador)

4.- ¿Cuál es el número de trabajadores donde empieza a intervenir la Ley de

los rendimientos decrecientes?

L: _____________ (Cuando empieza a disminuir PM.

36
 UNIDAD V

ESTRUCTURA DE MERCADO

Determina el equilibrio en la competencia monopolística, así

como en las diversas modalidades del oligopolio que se presentan
en las diferentes organizaciones empresariales.

37
 PRÁCTICA 5.1:
Esquema conceptual

OBJETIVO: Reconocer los conceptos fundamentales sobre la competencia

monopolística.

PROCEDIMIENTO:

En base a la exposición del docente sobre el tema en cuestión, se pide

completar el siguiente esquema donde se presenta el resumen sobre los
conceptos fundamentales de la competencia monopolística.

¿Qué utilizan las empresas para

lograr la diferenciación del
producto? ¿Cómo influye en los
costos?
¿Cómo se determina el nivel de
producción y e precio en el corto ¿Qué es la competencia
plazo? monopolística?

COMPETENCIA
¿Por qué las empresas de MONOPOLÍSTICA
este mercado operan con ¿Cómo se logra la
exceso de capacidad? diferenciación del producto?

¿Por qué en este mercado una

empresa no puede obtener ¿Cómo compiten las
beneficios económicos a largo empresas en calidad,
plazo? precio y marketing?

38
 PRÁCTICA 5.2:
Punto de Equilibrio en Competencia monopolística

OBJETIVO: Utilizar el cálculo para solucionar problemas de precio y producción

en el monopolio puro.

PROCEDIMIENTO:

1. Ubicar la empresa proveedora de energía eléctrica e indagar los costos para

completar la siguiente tabla.
Costo Costo Costo Costo
Ingreso Ingreso Fijo V ariable Costo Costo Total V ariable
Producción Precio Total m arginal Total Total Total M arginal Prom edio Prom edio
0 100 10
1 96 19
2 92 37
3 87 57
4 84 89
5 81 139
6 77 196
7 70 258
8 64 335

2. Determinar la producción y el Precio de Equilibrio de la empresa.

3. Calcular el beneficio de la empresa.

4. Calcular el poder de monopolio

39
 PRÁCTICA 5.3:
Punto de Equilibrio en Competencia monopolística

OBJETIVO: Utilizar el cálculo para solucionar problemas de precio y producción

en el monopolio puro.

PROCEDIMIENTO:

1. Ubicar la empresa proveedora de gasolina e indagar los costos para

completar la siguiente tabla

Costo Costo Costo Costo

Ingreso Ingreso Fijo V ariable Costo Costo Total V ariable
Producción Precio Total m arginal Total Total Total M arginal Prom edio Prom edio
0 11 0 5
1 10 9
2 8 2
3 8 7
4 28 2.75
5 2 21
6 5 4
7 28 11
8 -4 7

2. Determinar la producción y el precio de equilibrio de la empresa.

3. Calcular el beneficio de la empresa.
4. Calcular el poder del monopolio.

40
 PRÁCTICA 5.4:
Estructura de Mercado

OBJETIVO: Reconocer las principales características de las estructuras de

mercado.

PROCEDIMIENTO:
Completar la siguiente tabla con las características de las estructuras de
mercado expuestas en clase.

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 REFERENCIAS

Case, Karl E. & Fair, Ray C., Principios de microeconomía, Pearson Educación;
8ª. Edición, 2008.

Krugman, P., Wells, R. (2006), Introducción a la Economía: Microeconomía, Ed.

Reverté.

Parkin, Michael y Loría, Eduardo. Microeconomía. Versión para Latinoamérica.

Pearson Educación. 9ª. Edición, 2010.

Salvatore, D. (2008), Microeconomía, 4ª. Edición, Ed. McGraw Hill.

Méndez, J. (2009), Fundamentos de Economía, 5ª. Edición, Ed. McGraw Hill.

www.inegi.org.mx

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