SECRETARIA/O AUXILIAR

Modulo No. 2: Gramática, Ortografía y Redacción

ACTIVIDAD NO. 1

Facilitadora: Berilenny Berigüete A.

1. Complete las siguientes palabras Para hacerlo, emplee
diptongos.

1. P__saje
2. Milic__no
3. J__la
4. C__dra
5. P__ne
6. C__lo
7. __ropeo
8. C__nto
9. B__na
10. Televis__n
11. C___to
12. D__décimo
13. C__dad
14. R__do
15.
2. En los siguientes enunciados aparecen palabras que presentan
triptongos. Encuéntrelas y cópielas.
 Camagüey es la cuna de Ignacio Agramonte. En esa provincia
también se encuentra Guáimaro, escenario de importantes
acontecimientos históricos.
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 Uruguay y Paraguay se encuentran en la América del Sur.
_____________________________________________________
 En el texto de la obra española podía leerse: "¿Averiguariáis esto
por mí? No le confiéis a nadie lo que estoy pidiendo."

3. El texto se ha escrito con mayúsculas. Escríbalos de nuevo,

colocando correctamente las mayúsculas y las minúsculas.

DENTRO DEL MUNDO HISPANOHABLANTE, CUBA ES UNO DE LOS POCOS PAÍSES CUYA
ÚNICA 57 LENGUA ES EL ESPAÑOL. OTROS DOS SON HONDURAS Y GUINEA
ECUATORIAL. EN AMÉRICA LATINA EXISTEN CIENTOS DE LENGUAS (COMO EN EL CASO
DE MÉXICO, BOLIVIA, PERÚ...) QUE DEBEN SER SALVADAS DEL EXTERMINIO A QUE
QUIEREN CONDENARLAS LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL. ESTÁ CLARO QUE LAS
POLÍTICAS LINÜÍSTICAS DE ESOS PAÍSES TIENEN QUE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA
BATALLA POR EL RESCATE Y LA CONSERVACIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE ESOS
PUEBLOS.
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4. Ordene las sílabas para que formen palabras. Copie esas palabras.

a. bil há:_______________
b. ña za ha:____________
c. ra gán ha:____________
d. hol co al:____________
e. mo da ha al:____________
f. mé co her ti:____________
g. he te in ren:____________
h. lle ho jo:________________
i. co he roi:_______________
j. men he ve cia:___________
k. gia mo he rra:____________
l. mis rio fe he:_____________
m. ho fo mó nas:____________
n. po mo hi pó ta:___________

5- Coloque la tilde en cada una de las palabras que lo requieran.

16. Lograron 29. Huesped
17. Corcel 30. Barbaro
18. Decidido 31. Después
19. Vencedor 32. Vahído
20. Dulce 33. Arroz
21. Transeunte 34. Profesor
22. Fertil 35. Cuéntaselo
23. Garantia 36. Calidad
24. Papel 37. País
25. Decia 38. Instantaneo
26. Cantalo 39. Roca
27. Entonces 40. Inutil
28. Arréglamelo 41. Hipocresia
 42. Prohibanselo 50. Unico
43. Redencion 51. Libertad
44. Renglon 52. Pared
45. Lampara 53. Caracter
46. Cometen 54. Intuir
47. Heroe 55. Estoy
48. Raiz 56. Heroico
49. Canten 57. Presencia

6. Complete cada una de las siguientes afirmaciones. Señale más de

un ejemplo de cada caso.

1. Las palabras agudas llevan tilde _____________________________________

2. Las palabras llanas llevan tilde_______________________________________

3. Las palabras esdrújulas llevan tilde____________________________________

4. Las palabras sobresdrújulas llevan tilde_______________________________

7- a) Divida en sílabas cada una de las palabras que se ofrecen en

este ejercicio.
b) Clasifique esas palabras por su acentuación.
Ejemplo: ahuyentar
Ahu-yen-tar aguda
1. Pretexto 19. Absoluto
2. Desheredado 20. Ficción
3. Ansiedad
4. Humano
5. Exhausto
6. Diccionario
7. Inhibir
8. Bahía
9. Adverso
10. Exhibir
11. Poesía
12. Solemne
13. Subrayar
14. Cántennos
15. Ayúdennos
16. Gimnasia
17. Magnesia
18. Alumno