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Departamento de Lenguaje
Fuente: material Prof. C. Cabezas

GUÍA HABILIDADES DE VOCABULARIO

Profesores : M. Cristina Fecha __ 05 15

Guillermo Lopez y A. Curso: 1° Medio ____
María Perales
Nombre del alumno:

GUÍA DE VOCABULARIO

FENÓMENOS SEMÁNTICOS DE LA PALABRA

Los fenómenos semánticos son aquellas variaciones que puede experimentar un signo lingüístico
(palabra, en concreto) en cuanto a su significado. Estos son:

A) La sinonimia: consiste en la relación de semejanza que se establece entre las palabras que
presentan significación semejante. Por ejemplo, son palabras sinónimas: “tristeza”, “pena” y
“pesar”.

EJERCICIOS

I Señale la opción que corresponda al sinónimo de la palabra subrayada.

1.- La inconsistencia de sus argumentos lo dejó en ridículo.

a) ironía
b) fragilidad
c) profundidad
d) gravedad
e) simplicidad

2.- Todo lo que hago tiene una finalidad asequible.

a) inapelable
b) difícil
c) irrecusable
d) inalcanzable
e) inextinguible

3.- Aquel silencio nos parecía el presagio de una catástrofe.

a) prólogo
b) pronóstico
c) presentimiento
d) conjuro
e) advenimiento

4.- Por las noches, se oía el enorme clamor de un viento iracundo.

a) exasperante
b) cáustico
c) irascible
d) hierático
e) fecundo
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5.- A veces la asaltaba un dolor lancinante, que tardaba mucho en desaparecer.

a) punzante
b) deplorable
c) lastimero
d) delirante
e) candente

II Escriba, en el paréntesis de la columna B, el número de la palabra de la columna A que

corresponda a su sinónimo.

A B

1.- Ocaso ( ) Reciedumbre

2.- Inefable ( ) Sofocante
3.- Donaire ( ) Rectificar
4.- Subsanar ( ) Indecible
5.- Tórrido ( ) Declinación
( ) Indefectible
( ) Gentileza

III Escriba dos sinónimos para cada una de las siguientes palabras.

1.- Dilapidar: ___________________________________________________________

2.- Fehaciente: __________________________________________________________

3.- Acertijo: ____________________________________________________________

4.- Circunvalar: _________________________________________________________

B) La antonimia: es la relación que se establece entre palabras con significación opuesta o

contraria. Por ejemplo: “alegría” – “tristeza”, “inquietud” – “sosiego”, “alabar” – “maldecir”.

EJERCICIOS

I Señale la alternativa que corresponda al antónimo de la palabra subrayada.

1.- El hombre mantuvo una actitud hostil todo el tiempo.

a) adversa
b) afable
c) generosa
d) cándida
e) seductora

2.- Ella anudó precipitadamente sus cabellos y salió.

a) minuciosamente
b) atolondradamente
c) lentamente
d) distraídamente
e) parsimoniosamente
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3.- De pronto me acomete una extraña languidez que no sé evadir.

a) melancolía
b) lasitud
c) inquietud
d) fortaleza
e) energía

4.- Aun en el ocaso de su vida, mantenía viva la esperanza.

a) prefacio
b) plenilunio
c) albor
d) albur
e) proemio

5.- Su búsqueda infructuosa del amor lo había derrumbado.

a) fructífera
b) fragorosa
c) frugal
d) furtiva
e) fútil

II Escriba, en el paréntesis de la columna B, el número correspondiente al antónimo de la palabra

de la columna A

A B

1.- Trivial ( ) Impulsivo

2.- Subvertir ( ) Absoluto
3.- Flemático ( )Extraordinario
4.- Agostar ( ) Ordenar
5.- Relativo ( ) Vigoroso
( ) Reverdecer
( ) Magnificar

III Escriba dos antónimos para cada una de las siguientes palabras:

1.- Efímero: ____________________________________________________________

2.- Avieso: _____________________________________________________________

3.- Insidioso: ___________________________________________________________

4.- Socavar: ____________________________________________________________

C) La homonimia: es la relación que se establece entre palabras que, aunque se pronuncian igual,
presentan significados diferentes. Las palabras homónimas pueden ser homógrafas (de igual
escritura) y homófonas (de igual sonido). En ambos casos, tienen significados diferentes.
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EJERCICIOS

Busca el significado de las siguientes palabras homónimas homófonas y escribe una oración con
cada una para constatar su diferencia en el significado.

1.- Acechar: _______________________________________________________________

- Asechar:_______________________________________________________________

2.- Acerbo: ________________________________________________________________

- Acervo: ________________________________________________________________

3.- Basto: ________________________________________________________________

4
- Vasto: ________________________________________________________________

4.- Cima: _________________________________________________________________

- Sima: _________________________________________________________________

5.- Incipiente: _____________________________________________________________

- Insipiente: _____________________________________________________________

6.- Rebelar: _______________________________________________________________

- Revelar: _______________________________________________________________

D) La paronimia: Es un fenómeno que establece una relación entre palabras con significado y
pronunciación distinta, las que se diferencian, particularmente, en algunos de sus sonidos. Debido
a la semejanza que muestran, habitualmente se prestan a confusión.

EJERCICIOS

Busca el significado de las siguientes palabras parónimas y escribe una oración con cada una para
constatar su diferencia en el significado.

1.- Absolver: ______________________________________________________________

- Absorber: ______________________________________________________________

2.- Aprehensión: ___________________________________________________________

- Aprensión: _____________________________________________________________

3.- Delación: ______________________________________________________________

- Dilación: ______________________________________________________________

4.- Perjuicio: ______________________________________________________________

- Prejuicio: ______________________________________________________________

5.- Ratificar: ______________________________________________________________

- Rectificar: _____________________________________________________________