Maquinaria Agrícola

PROGRAMA ANALÍTICO

1. FUNDAMENTACIÓN
La agricultura moderna, exige en el profesional, tener el conocimiento, destreza y
habilidades para la selección, uso, y aplicación de las tecnologías disponibles al servicio de la
optimización de la producción agropecuaria.
Los niveles de escalas de producción, y productividad alcanzados, requieren de la
necesaria intervención de los sistemas de mecanización agrícolas.
La asignatura Maquinaria Agrícola, incluida en el 3er año de las carreras de Ingenierías
Agronómica y Zootecnista, aporta al estudiante, las herramientas necesarias, para que el
profesional egresado, pueda determinar la selección, aplicación, y optimización de las ofertas
de tecnologías disponibles.

2. OBJETIVOS

2.1. GENERALES
• Lograr en los alumnos el conocimiento teórico - práctico de la maquinaria agrícola en
general, su evolución y proyección futura.

2.2. ESPECÍFICOS
• Interpretar correctamente la interacción de la maquinaria en los distintos procesos
productivos de los establecimientos agropecuarios.
• Permitir al alumno formarse un criterio de selección de maquinas según las
necesidades del medio en que actúa.
• Operar y regular los implementos agrícolas.

3. CONTENIDOS

3.1. UNIDADES TEMÁTICAS

Unidad 1: Máquinas Térmicas y Motores de Combustión Interna

Introducción a las maquinas térmicas. Maquinas endotérmicas y exotérmicas. Motores
alternativos. Ciclo Otto y Ciclo Diesel, motores de dos y cuatro tiempos. El tractor y su
evolución. Motor Básico. Descripción de componentes del motor y principios de
funcionamiento. Desgaste normales (aros, cojinetes, etc.). Mantenimiento (luz de válvulas y
amortiguador armónico). Alimentación de combustible. Funciones. Circuito básico y sus
variantes. Descripción de componentes. Mantenimiento preventivo. Calidad de combustible.
Almacenamiento y manejo del combustible. Admisión y escape. Funciones (cálculo del
ingreso de aire al sistema). Circuito básico. Descripción de componentes. Mantenimiento. Uso
correcto. Nivel de emisiones. Nivel sonoro. Refrigeración. Funciones. Sistemas. Partes y
componentes de cada uno. Mantenimiento. Aditivos refrigerantes. Lubricación. Funciones.
Circuito básico. Descripción de componentes. Mantenimiento. Lubricantes (normas de
viscosidad, normas de calidad. Aditivos).

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Unidad 2: Evaluaciones y ensayos de motores

Concepto de torque y potencia en un eje (ejemplos didácticos). Descripción del freno
dinamométrico. Medición y trazado de la curva de par. Concepto de rendimiento volumétrico.
Análisis de las zonas características de la curva de par. Obtención de la curva de potencia.
Curvas de consumo especifico. Carga correcta del motor según el tipo de labor. Tipos de
curvas.

Unidad 3: Transmisiones, Rodado y Tomas de Potencia

Introducción. Alternativas para la transmisión de potencia. Analogía entre un automóvil y un
tractor. Funciones básicas de cada componente. Embrague. Funciones. Tipos (cónico,
centrifugo, resortes y diafragma). Mandos. Uso correcto. Caja de velocidades. Tipos de
engranajes. Principios de multiplicación de fuerza. Concepto de engrane y tipos de cajas;
Cajas de cambios de engranajes desplazables, Cajas de cambio de engranajes en toma
constante. Combinación de sub-cajas. Esquema y número de marchas. Grafica numero de
marchas y velocidad (rangos útiles y escalonamiento). Transmisiones hidromecánicas.
Diferencial. Utilidad. Funcionamiento. Bloqueos. Mandos finales. Utilidad. Tipos. Esquemas
de tracción, Tipos de trenes motrices (2wd, 4wd, y TDM). Tracción delantera asistida
(funciones avance cinemático). Tomas de potencia. Origen. Utilidad. Especificaciones y
dimensiones (categorías). Vinculación con el motor (independiente, semi-dependiente,
dependiente y proporcional al avance). Criterios de sincronización con el régimen del motor.
Uso correcto. Rodados. Dimensiones. Nomenclatura. Configuración de neumáticos radiales y
convencionales. Neumáticos agrícolas, tipos de huella, aplicaciones. Presiones de inflado e
índice de carga. Relación rueda-suelo. Orugas metálicas y de caucho. Ventajas y aplicaciones.

Unidad 4: Ensayos a la barra de tiro y dinámica de tracción

Introducción. Relación rueda suelo. Ensayos a la barra de tiro. Normas. Descripción y
gráficos. Relación Peso/Potencia. Distribución de pesos del tractor. (2wd, 4wd, TDM).
Lastrado estático. Tipos. Rodadura, patinamiento. Concepto y gráficos. Lastrado dinámico.
Geometría de enganche. Descripción.

Unidad 5: Sistemas hidráulicos y transmisiones hidrostáticas e hidrodinámicas

Conceptos básicos de hidráulica. Circuito hidráulico básico. Bombas. Válvulas. Comandos.
Actuadores. Fluidos hidráulicos; características. Circuito hidráulico de centro abierto;
características funcionales ventajas y desventajas. Circuito hidráulico de centro cerrado;
características funcionales, ventajas y desventajas. Transmisiones hidrostáticas, características
funcionales y aplicaciones. Transmisiones hidrodinámicas; características funcionales y
aplicaciones.

Unidad 6: Cabinas, Bastidores y Asientos

Cabinas, dimensiones, características, visibilidad, acceso. Ergonomía. Bastidores. Tipos.
Seguridad. Arcos, ensayos de cabinas, estructuras ROOPS.

Unidad 7: Implementos de Labranza

Introducción. Objeto de las labranzas. Clasificación de las labranzas. Arado de Rejas y
vertedera. Partes y componentes. Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Aperos
de casquetes. Arado de casquetes. Partes y componentes. Principios de funcionamiento.

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Regulaciones y usos. Arado Rastra. Partes y componentes. Principios de funcionamiento.

Regulaciones y usos. Rastras de casquetes. Partes y componentes. Principios de
funcionamiento. Regulaciones y usos. Aperos de labranza vertical. Subsolador. Partes y
componentes. Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Accesorios.
Escarificadores. Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Accesorios. Arado de
cinceles. Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Accesorios. Cultivadores de
campo. Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Accesorios. Vibrocultivadores.
Principios de funcionamiento. Regulaciones y usos. Accesorios.

Unidad 8: Máquinas Sembradoras de Pasturas, Granos Finos y Granos Gruesos

Introducción. Tipos de sistemas de siembra; Convencional, Siembra Directa. Diferencias entre
sembradoras de granos finos y gruesos. Posibilidades de los distintos cultivos a la adaptación
a cada una de ellas. Clasificación en función de cómo es entregada la semilla, según cultivo.
Denominación y clasificación del tipo de siembra. Clasificación por dosificación; a chorrillo,
monograno y neumáticas. Objetivos de una siembra, su importancia. Objetivos de una
sembradora, componentes básicos. Características generales de una sembradora. Chasis,
estructura básica, sistema de transporte y sistemas de levante de las sembradoras, alternativas
y configuraciones. Vinculación con el tractor, enganches, exigencias sobre el sistema
hidráulico. Componentes de una sembradora. Tolvas (disposiciones capacidades, accesos).
Dosificadores, tipos y configuraciones, regulaciones. Conducción. Monitores de siembra.
Configuración de un tren de siembra típico, componentes. Elementos de corte, tipos,
ubicaciones, accesorios. Elementos abresurcos, configuraciones y regulaciones. Elementos de
control de profundidad, tipos y regulaciones. Elementos contactadores de semillas. Elementos
cerradores de surco, configuraciones y regulaciones. Accesorios barre rastrojos, función y
aplicaciones, ubicación, regulaciones. Aplicaciones de fertilizante junto a la siembra. Tolvas
(disposiciones, capacidades, accesos). Dosificadores, tipos y configuraciones, regulaciones.
Conducción. Ubicación del fertilizante (conjuntamente con la semilla o por separado).
Órganos de ubicación, configuración, tipos, ubicaciones, accesorios. Regulación y puesta a
punto de una sembradora. Relación semilla-dosificador. Calculo de la densidad de siembra en
galpón y a campo.

Unidad 9: Máquinas para la aplicación de abonos y fertilizantes líquidos, sólidos y

gaseosos
Clasificación y usos de fertilizantes. Fertilizantes sólidos, líquidos y gaseosos. Momentos y
métodos de aplicación. Incorporados, en cobertura total y localizados. Equipos aplicadores de
fertilizantes. Equipos para su aplicación en cobertura total. Fertilizadores para sólidos y
líquidos. Fertilizadores pendulares, alternativos, de platillos, de botalón neumático y de tubo
sin fin. Equipos aplicadores de fertilizantes localizados. Fertilizadores de aplicación
localizada de fertilizantes líquidos y gaseosos. Barras fertilizadoras de sólidos por gravedad y
por transporte neumático.

Unidad 10: Máquinas para la aplicación de fitoterapéuticos

Introducción. La implantación de un cultivo y el impacto sobre un ecosistema. Métodos de
lucha contra las plagas (prevención, erradicación, control). Formulaciones de productos
agroquímicos. Clasificación de herbicidas. Definición de pulverización. Cobertura (relación,
objetivos y tamaño de gota). Principios de aplicación (relación cobertura, caudal de campo,

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caudal del pico y velocidad de avance). Nociones de deriva. Equipo pulverizador.

Clasificación de equipos (por generación y transporte de gota). Variantes constructivas
(montados, de arrastre y automotrices). Partes y componentes (esquema general). Depósitos
(materiales, formas capacidades, accesos, agitación, llenado, limpieza y drenaje). Bombas
(tipos, características funcionales). Filtros (tipos, tamaño de malla y nomenclatura, ubicación
en el circuito, mantenimiento).Manómetro (unidades y equivalencias de presión, manómetros
isométricos, ubicación). Comandos (regulación de presión, electroválvulas, llaves de tres vías,
CPA y CMP). Botalón (tipos y sistemas de estabilización, suspensión, sistemas de elevación,
túnel de viento, marcadores, pantallas, escarda, sistema de plegado). Cuerpo de pastillas,
tipos, componentes, ubicación, distanciamiento, mantenimiento, antigoteo). Pastillas
(nomenclatura materiales de los emisores, tipos de pastilla, abanico plano y variantes, cono
lleno, cono hueco, absorción de aire, espejo). Elementos de seguridad (lavamanos y ojos,
enjuague del sistema, sistema de precarga y enjuague de bidones, depósito de elementos
personales). Calibración. Objetivo. Rutina de calibración (relación litros/hectárea, tamaño de
gota y cobertura; medición de velocidad de avance, caudal por pico, cálculos).Usos y
aplicaciones de las tarjetas hidrosensibles. Programas que permiten la interpretación de las
tarjetas hidrosensibles. Controladores. Causas de cambio en la velocidad. Monitores (tipos
básicos, sistemas digitales, banderilleros y GPS). Comando de caudal proporcional a la
velocidad de avance o CPA (mecánico y electrónico) Comando de llave volumétrica o CPM,
Sistema de inyección independiente. Sistema de picos múltiples, Deriva. Concepto. Tipos,
causas y soluciones.

Unidad 11: Máquinas para la cosecha confección, almacenamiento y suministro de

reservas forrajeras. Henificación y Henolaje
Introducción. Curvas de producción de forraje a lo largo del año. Formas de conservación en
función de la humedad del material. Diferencias, especies utilizadas según zonas de
producción. La henificación como método de conservación de forrajes. El henolaje como
método de conservación de forraje. Panorama de labores, perdidas en cada una de ellas, tipos
de confección, diferencias y usos. Procesos metabólicos que se producen en la planta luego
del corte, importancia de este, alturas, momento de corte según fenología y situación
ambiental. Segadoras. Desmalezadoras, partes y componentes, funcionamiento y regulación.
Segadoras de tambores, partes y componentes, funcionamiento y regulaciones. Segadoras de
platillos, partes y componentes, funcionamiento y regulaciones. Comparativo de las maquinas
segadoras según sus características. Acondicionado; objetivos, beneficios, tipos, diferencias
entre ellos, regulaciones. Rastrillos. Rastrillado, Objetivos. Tipos de rastrillos, partes y
componentes, funcionamiento y regulaciones. Conformadoras. Parvines, rollos, fardos, fardos
gigantes, cubetados y pelletados. Recolección del material, momentos arquitectura de
andanas. Rotoenfardadoras, partes y componentes, funcionamiento y regulaciones.
Enfardadoras partes y componentes, funcionamiento y regulaciones. Velocidad y forma de
trabajo, alimentación de la maquina utilizada. Maquinaria para la envoltura y recubrimiento
de rollos de henolaje, mesa de empacado para henolaje, partes y componentes,
funcionamiento y regulaciones, Embutidoras y empacadoras continuas. Transporte,
almacenamiento y suministro de heno y henolaje. Transportadores y moledoras de rollos,
suministro, distribuidores, carros forrajeros y mixers. Silaje. El silaje como método de
conservación de forraje. Tipos de material para conformación de silaje, condición y momento
de picado, humedad, fermentaciones deseadas. Clasificación de maquinas picadoras de

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forraje. Picadoras de simple y doble picado. Diseños, sus partes y componentes, aplicaciones
y usos. Picadoras de precisión, Tipos, Partes y componentes (rolos alimentadores, unidad de
picado, tipos de cuchillas, accesorios (zaranda de repicado, procesador de granos, detector de
metales). Cabezales, tipos, partes y componentes, utilidades según cultivo. Regulaciones,
tamaño de picado, potencia consumida, mantenimiento, capacidad de picado. Regulaciones
defectos y soluciones. Construcción del silo, tipos de silo, Pasos, picado, acarreo de material,
compactación y pisado, tapado. Extracción y suministro. Extracción del silo, tipos de
extractores, usos y diferencias. Carros forrajeros y racionadores; mixers, tipos y
funcionamiento.

Unidad 12: Máquinas para cosecha y acarreo de semillas forrajeras, granos finos y
gruesos, máquinas para cosechas especiales
Introducción. Importancia de una buena oportuna y eficiente recolección del material a
campo. La figura del contratista y la logística de cosecha. Tipos de cosecha, Directa, usos,
Indirecta, usos. Maquina cosechadora convencional. Unidades funcionales de una
cosechadora convencional. Plataformas y cabezales. Tipos, usos, funcionamiento y
regulaciones. Embocador acarreador. Unidad de trilla; componentes, funcionamiento y
regulaciones. Unidad de separación, componentes funcionamiento y regulaciones, Unidad de
limpieza, componentes funcionamiento y regulaciones. Opciones de retrilla. Acarreo interno,
tolvas y componentes, funcionamiento y capacidad. Sistema de picado y desparramado de
residuos, componentes, funcionamiento, configuraciones y regulaciones. Maquinas
cosechadoras no convencionales. Diferentes configuraciones de trilla, separación y limpieza.
Perdidas de cosecha. Determinación de pérdidas de cosecha y su incidencia para cada cultivo
(trigo, soja, maíz, girasol). Determinaciones de perdidas pre cosecha. Determinación de
perdidas post cosecha (perdidas por cabezal, perdidas por cola de maquina). Cosechadoras
para cultivos especiales. Tipos configuraciones y regulaciones básicas.

Unidad 13: Agricultura de Precisión, Mapas de Rendimiento

Banderilleros satelitales, sensores y monitores de siembra. Monitores de rendimiento,
sensores de pérdida, mapeadores de rendimiento, equipos asistidos por GPS. Usos y
funciones, Interpretación de resultados.

Unidad 14: Organización de las operaciones mecanizadas y costos operativos

Conceptos y desarrollo.

3.2. TRABAJOS PRÁCTICOS

TP 1: Reconocimiento del tractor

Familiarizarse con los distintos componentes del tractor, su ubicación, regulaciones, tipos y
uso según modelo, etc. Terminología del tractor. Operación y regulaciones. Se realizará la
observación de los diferentes componentes indicados en la guía, y se procederá a realizar
ajustes en aquellos ítems que lo permitan.

TP 2: Comparativo de Tractor
Que el alumno incorpore el criterio de selección de un tractor agrícola según sea la necesidad
de trabajo basándose en la información técnico comercial que ofrecen los distintos fabricantes

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 Maquinaria Agrícola

de tractores. Una vez determinado el tipo de explotación (tambo, agricultura, uso general,
etc.) y los implementos que utilizara el tractor (sembradora, mixer, segadora, etc.)
seleccionaremos la potencia del mismo, tipo de tracción, rodado, etc. Luego con la
información comercial completar la mayor cantidad de datos del cuadro comparativo. La tabla
de equivalencia será útil para poder comparar en iguales unidades las potencias.

TP 3: Capacidad de Trabajo de las Máquinas Agrícolas

Aprender a calcular la cantidad de trabajo y la eficiencia de uso de una maquina agrícola.
Poder calcular el porcentaje de patinamiento de un tractor agrícola.

TP 4: Siembra
Reconocimiento de los diferentes órganos de las sembradoras. Regulaciones. Determinación
de la tasa de siembra. Comprobaciones. Determinación de tasa efectiva.

TP 5: Pulverizadoras
Conocer los componentes de la pulverizadora. Familiarizarse con el uso, calibración, y
comprobación de volúmenes asperjados, y tamaño y cantidad de gotas. Adquirir destreza en el
uso de tablas de asperjado, selección de pastillas, medición de presiones y caudales en los
picos de pulverización. Uso de tarjetas hidrosensibles.

TP 6: Cosechadora de Granos - Análisis Comparativo

Generar un criterio de selección de manera tal que el alumno conociendo los diferentes
componentes de una cosechadora de granos pueda evaluar las diferentes alternativas que se
ofrecen en el mercado. Deberá utilizar diferentes criterios, según la necesidad y el uso de las
maquinas en cuestión, interactuando con capacidad de procesamiento, potencia, transmisión
etc., y le permitirán seleccionar el producto que a su criterio cumpla con las condiciones de
trabajo a las que será sometida la maquina en su vida útil.

TP 7: Reconocimiento de máquinas para la confección de Heno

Familiarizarse con los distintos componentes de las maquinas para confección de heno.
Operación y regulaciones.

TP 8: Reconocimiento de máquinas para la confección de Forraje

Familiarizarse con los distintos componentes de las maquinas para confección de forraje.
Operación y regulaciones.

TP 9: Monografía
El alumno deberá presentar un trabajo escrito sobre un tema de su elección que contenga
alguna de las siguientes premisas:
Relación e impacto de la maquinaria agrícola con el medio ambiente.
Relación e impacto de la maquinaria agrícola con factores económicos.
Nuevas Tecnologías en Máquinas Agrícolas.
El trabajo deberá ser preparado en forma digital, con una extensión mínima de 4 carillas,
escritas a simple espacio y tamaño de letra 11 (arial, ó verdana). Además, deberá incluir la
bibliografía utilizada y citar las fuentes de la información, incluyendo links a páginas de
internet si es que esta fue utilizada. La misma deberá estar redactada en forma original, no

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siendo admitida la copia textual de trabajos ya publicados. Se podrán agregar fotos, gráficas,
dibujos, etc. que ayuden al entendimiento del trabajo.

4. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR

4.1. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

La enseñanza se realizará a través de clases magistrales, uso de medios audiovisuales,
uso de material didáctico, reconocimiento y manipulación de máquinas disponibles en la
facultad.
Desarrollo guiado de trabajos prácticos.

4.2. MODALIDAD DE CURSADA

Se trata de una asignatura, cuatrimestral, presencial, cuya carga horaria es de 96 horas,
y se distribuye de la siguiente manera:
Teóricos: 66 horas.
Teóricos/Prácticos: 30 horas

4.3. MATERIALES DIDÁCTICOS

Los materiales didácticos utilizados por la Cátedra son:
Computadoras personales y proyectores multimedia, utilizados para proyección de
archivos PowerPoint, Fotos, y Videos de diferentes operaciones de la maquinaria.
Elementos didácticos, como componentes de diferentes máquinas, que forman parte
del material que poseemos en la facultad.
Máquinas propiamente dichas, como Tractores, sembradoras, pulverizadoras, etc. que
forman parte del parque de maquinas agrícolas de la facultad.
Folletos, láminas, manuales, de diferentes maquinas agrícolas.

4.4. CARGA HORARIA

Completar el siguiente cuadro con la carga horaria de la asignatura (si la asignatura corresponde a más de un área
temática, estimar las horas correspondientes a cada una).

Área temática Núcleo temático Horas reloj

Matemática
Química
Física
Botánica
Ciencias Básicas
Estadística y Diseño Experimental
Anatomía y Fisiología1
Reproducción Animal1
Epistemología1
Manejo de Suelos y Agua
Genética y Mejoramiento
Microbiología
Climatología
Básicas Agropecuarias Maquinaria Agrícola 96
Ecofisiología
Protección Vegetal2
Manejo Integrado de Plagas1
Sanidad Animal1

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Nutrición Animal1
Reproducción Animal1
Epistemología1
Sistemas de Producción Animal
Sistemas de Producción Vegetal
Socioeconomía y Formación para la Investigación2
Agropecuarias Aplicadas
Socioeconomía1
Reproducción Animal1
Epistemología1
Actividades Complementarias
Carga horaria total 96
1
Núcleo temático incluido sólo para la carrera de Ingeniería Zootecnista.
2
Núcleo temático incluido sólo para la carrera de Ingeniería Agronómica.

4.5. FORMACIÓN PRÁCTICA

Completar el siguiente cuadro con las horas destinadas a actividades de formación práctica según los criterios
establecidos en el anexo III las RM 334/03 y 738/09 (si en la asignatura se desarrollan actividades incluidas en
más de un ámbito de formación práctica, estimar las horas correspondientes a cada uno de ellos).

Ámbito donde se desarrollan las actividades de Descripción de la actividad de Horas

formación práctica formación práctica desarrollada reloj
Desarrollo teórico previo del TP 1 y
Actividades áulicas 2
Elaboración de Conclusiones
Actividades de Realización de mediciones, cálculos y
Introducción a los 1
laboratorio/computación análisis de datos
estudios universitarios y
Reconocimiento del tractor e implementos
agropecuarios (IEUyA)
agrícolas (TP 1). Se trata de observación y
Actividades de campo 3
reconocimiento de los diferentes
componentes del tractor
Análisis comparativo de maquinarias.
Actividades áulicas 2
Elaboración de conclusiones
Análisis de datos obtenidos a campo,
Actividades de
realización de los cálculos 2
laboratorio/computación
correspondientes
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
con posterior observación de resultados y 2
efectos causados. TP 2: Comparativo de
tractores
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
Interacción con la realidad
con posterior observación de resultados y 3
agropecuaria (IRA)
efectos causados. TP 3: Capacidad de
trabajo
Actividades de campo
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
con posterior observación de resultados y 3
efectos causados. TP 4: Regulación de
siembra
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
con posterior observación de resultados y 3
efectos causados. TP 5: Regulación de
pulverizadora

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 Maquinaria Agrícola

Uso, regulación, modificación de

Intervención crítica sobre
la realidad agropecuaria
(ICRA)
Carga horaria total dedicada a la formación práctica
condiciones de operación de máquinas
con posterior observación de resultados y 2
efectos causados. TP 6: Comparativo de
cosechadoras
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
1
con posterior observación de resultados y
efectos causados. TP 7: Máquinas de heno
Uso, regulación, modificación de
condiciones de operación de máquinas
con posterior observación de resultados y 1
efectos causados. TP 8: Máquinas de
forraje
Visitas a establecimientos agropecuarios.
Contacto con profesionales relacionados 3
con áreas específicas de la materia
Análisis de Trabajo de investigación
respecto a un tema elegido por el alumno,
Diseño y proyecto 2
dentro de un núcleo temático propuesto;
con base monográfica, y reflexión crítica
30

4.6. CARGA HORARIA OCULTA

Completar el siguiente cuadro con las actividades consideradas como “Carga Oculta” que se desarrollan en la
asignatura.
Se considera “Carga Oculta” el tiempo que le insume al estudiante llevar adelante actividades como la
preparación de monografías, trabajos, seminarios, herbarios, insectarios, proyectos, tesinas, etc. No se considera
“Carga Oculta” el tiempo utilizado en estudiar para los exámenes, ni en los trabajos prácticos realizados en aula,
laboratorio y/o a campo, que se consideren parte de la carga horaria presencial de la asignatura.
Si se considera que la actividad descripta se ajusta a los “Criterios de Intensidad de la Formación Práctica”
definidos en el Anexo III de las RM 334/03 y 738/09, estimar las horas necesarias para su desarrollo
discriminando entre los diferentes ámbitos de formación práctica. Si las actividades se desarrollan en más de un
ámbito de formación práctica, estimar las horas correspondientes a cada uno de ellos.

Horas
Ámbito donde se desarrollan las actividades Descripción de la actividad desarrollada
reloj
Introducción a los Actividades áulicas
estudios universitarios Actividades de
y agropecuarios laboratorio/computación
(IEUyA) Actividades de campo
Búsqueda de la información, análisis y
conclusiones para realizar los TP 2 y 6.
Actividades áulicas 21
Confección de las conclusiones de los TP 3,
Interacción con la 4, 5, 7 y 8
realidad agropecuaria
Actividades de
(IRA)
laboratorio/computación
Actividades de campo
Trabajo de investigación respecto a un tema
Intervención crítica
elegido por el alumno, dentro de un núcleo
sobre la realidad Diseño y proyecto 15
temático propuesto; con base monográfica, y
agropecuaria (ICRA)
reflexión crítica
Carga horaria oculta total 36

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 Maquinaria Agrícola

4.7. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Completar el siguiente cuadro con las “Actividades Extracurriculares” que se desarrollan dentro de la asignatura.
Se consideran “Actividades Extracurriculares” aquellas actividades no obligatorias que no se desarrollan durante
el horario de cursada pero en presencia de los docentes de la asignatura, como por ejemplo clases de consulta y/o
viajes de estudios en horarios diferentes al de la cursada de la asignatura.
Si se considera que la actividad descripta se ajusta a los “Criterios de Intensidad de la Formación Práctica”
definidos en el Anexo III de las RM 334/03 y 738/09, estimar las horas necesarias para su desarrollo
discriminando entre los diferentes ámbitos de formación práctica. Si las actividades se desarrollan en más de un
ámbito de formación práctica, estimar las horas correspondientes a cada uno de ellos.

Ámbito donde se desarrollan las actividades Descripción de la actividad Horas

extracurriculares extracurricular desarrollada reloj
Introducción a los Actividades áulicas
estudios universitarios Actividades de
y agropecuarios laboratorio/computación
(IEUyA) Actividades de campo
Actividades áulicas
Actividades de
Interacción con la laboratorio/computación
realidad agropecuaria Visita a explotaciones agropecuarias
8
(IRA) (Establecimiento Rural en San Vicente)
Actividades de campo
Visita a agencias de Maquinaria Agrícola
8
(Agencia John Deere Ratto Luján)
Intervención crítica
sobre la realidad Diseño y proyecto
agropecuaria (ICRA)
Carga horaria total dedicada a actividades extracurriculares 16

5. EVALUACIÓN

5.1. EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA

Se utilizarán las encuestas realizadas por la facultad a los alumnos, y la propia
evaluación de la cátedra, según el avance en el aprendizaje.

5.2. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Se evalúa el desempeño del alumno a través de:
• 2 exámenes parciales, con 1 recuperatorio (no promovibles).
• 1 examen final oral.
• Realización de trabajos prácticos a campo con su posterior informe.
• Realización de cuadros comparativos de tractores y cosechadoras con
investigación previa y emisión de criterio.
• Realización de una monografía a partir de la investigación de un tema relacionado
con la maquinaria agrícola y la actualidad agropecuaria.
Condición de aprobación:
• Asistencia del 80 % a clases teóricas y prácticas.
• Aprobación de los dos exámenes parciales.
• Aprobación de los trabajos prácticos.

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 Maquinaria Agrícola

• Aprobación de la Monografía.
Se han seleccionado estas herramientas de evaluación porque contienen los
indicadores para determinar si los alumnos han adquirido las competencias necesarias para
desempeñarse en el ámbito Agrícola, si han desarrollado la capacidad para determinar qué
tipo de maquinaria debe usar para cada emprendimiento, tener criterio para comparar entre
distintos equipamientos agrícolas seleccionando el más apto para el fin. Saber regular los
distintos implementos en función del requerimiento del trabajo que se quiere realizar.

5.2.1. Para regularizar la cursada

Además de la asistencia al 80% de clases teóricas y 80% de los trabajos prácticos
cumplidos; La aprobación de ambos parciales y/o su respectivo recuperatorio. La cátedra
realiza una evaluación del alumno a través de su participación en clases, interés que muestra
en el desarrollo de la materia, presentación de la monografía, lo cual genera el concepto que
forma parte intrínseca de la evaluación final.

5.2.2. Para aprobar la asignatura

La cátedra otorga la aprobación de la materia, una vez que el alumno realiza su
examen (exposición) final, donde la interacción del docente y alumno generalmente es un
coloquio donde se busca conocer cuál es el criterio que este último tiene frente a diferentes
situaciones que se le presentan en relación a problemas específicos y como se resuelven.
No buscamos que el alumno sepa de memoria los contenidos de la materia, sino muy
por el contrario que sepa expresar con sus propios términos cuales son las soluciones a
situaciones diarias de la actividad agro-ganadera.

6. BIBLIOGRAFÍA

6.1. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Ejemplares Ubicación de
Autores Año de edición Título Editorial
disponibles los ejemplares
El Tractor Ediciones
De Simone, M. 2006 1 Cátedra
Agrícola INTA
Pulverizaciones Ediciones
Onorato, A. 2006 1 Cátedra
Agrícolas INTA

6.2. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O RECOMENDADA

Ejemplares Ubicación de
Autores Año de edición Título Editorial
disponibles los ejemplares
Arias Paz, M. 1979 Tractores Dossat 1 Cátedra
Maquinaria
Barañao, T. 1982 Hemisferio Sur 1 Cátedra
Agrícola
Siembra y
Maroni, J. 2000 Hemisferio Sur 1 Cátedra
Sembradoras

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 Maquinaria Agrícola

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Encuentro Tema o Actividad Horas reloj

1 Introducción – Tractor – Generalidades 3
2 Motor – Ciclos – Generalidades 3
3 Motor – Sistema de Admisión y Escape – Sistema de Refrigeración 3
4 Motor – Sist. de Combustible – Lubricantes – Sist. Lubricación 3
5 Potencia – Curvas de Potencia – Mediciones 3
6 Transmisiones – Generalidades – Tipos de transmisión 3
7 Transmisiones – Usos – Tomas de Potencia 3
8 Neumáticos – Tipos, Usos y Selección - Orugas 3
9 Sistemas Hidráulicos – Generalidades – Enganche de 3 Puntos 3
10 Trabajo Práctico 1 - Reconocimiento del Tractor 3
11 Trabajo Práctico 2 – Comparativo de Tractores 3
12 Capacidad de Trabajo – Patinamiento 3
13 Trabajo Práctico 3 – Medición de Patinamiento y Cap. de Trabajo 3
14 1° Parcial 3
15 Labranza – Generalidades - Selección y Regulación de Implementos 3
16 Siembra – Generalidades – Sembradoras de G. Grueso y Fino 3
17 Siembra – Selección y regulaciones 3
18 Trabajo Práctico 4 – Regulación de Sembradoras 3
19 Pulverización – Generalidades 3
20 Pulverización – Selección de Pastillas y Calibraciones 3
21 Trabajo Práctico 5 – Regulaciones de la Pulverizadora 3
22 Cosecha de Grano – Generalidades 3
23 Cosecha de Grano Selección, Regulaciones y Medición de Perdidas 3
24 Trabajo Práctico 6 – Comparativo de Cosechadoras 3
25 Cosecha de Forrajes – Generalidades – Confección de Heno 3
26 Cosecha de Forrajes – Confección de Heno 3
27 Cosecha de Forrajes – Confección de Silajes – Silos – Mixers 3
28 Trabajos Prácticos 7 y 8 – Máquinas Forrajeras 3
29 Agricultura de Precisión – Generalidades 3
30 Seguridad y Costos de la Maquinaria Agrícola 3
31 2° Parcial 3
32 Recuperatorio 3

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