Índice

1. Introducción 1
2. Contexto general del municipio 1
Características socioculturales, demográficas, climatológicas del municipio 1
Situación económica productiva del municipio de La Paz. 3
Análisis de las brechas 3
Situación de la educación técnica en el municipio 4
3. Vocaciones, potencialidades y necesidades productivas y económicas del municipio 7
4. Análisis del mercado laboral en el municipio 15
5. Características del emprendimiento 17
Instituciones que apoyan el emprendimiento 18
6. Conclusiones y recomendaciones 19

Índice de tablas
Tabla 1: Población por macro distrito según sexo 1
Tabla 2: Características socioculturales del municipio de La Paz 2
Tabla 3: Características demográficas del municipio de La Paz 2
Tabla 4: Características climatológicas del municipio de La Paz 2
Tabla 5: Otras características relevantes 2
Tabla 6: Distribución de la PEA 3
Tabla 7: Índice y ranking de pobreza por macro distrito 4
Tabla 8: Nivel de formación por sexo 4
Tabla 9: Brechas económicas por género 5
Tabla 10: Centros y carreras 5
Tabla 11: Necesidades económicas y productivas del municipio de La Paz 7
Tabla 12: Potencialidades económicas y productivas del municipio de La Paz 8
Tabla 13: Vocaciones económicas y productivas del municipio de La Paz 8
Tabla 14: Vocaciones productivas priorizadas del municipio de La Paz 9
Tabla 15: Cadena productiva Gastronomía y Turismo en el municipio de La Paz 9
Tabla 16: Detalle de la cadena productiva de la gastronomía en La Paz 9
Tabla 17: Cadenas productivas Belleza Integral del municipio de La Paz 10
Tabla 18: Cadena Productiva de la Confección Textil 11
Tabla 19: Cadena Productiva de Parvulario 12
Tabla 20: Cadenas productivas de Sistemas Informáticos en el municipio de La Paz 13
Tabla 21: Vocaciones y carreras 15
Tabla 22: Características de empleo por sexo, urbano- rural 15
Tabla 23: Cantidad promedio de personal con formación técnica, según tamaño de empresa 16

Índice de figuras

Figura 1: Especialidades del personal técnico actual 16

Figura 2: Técnicos requeridos para la producción o funcionamiento de la empresa 17
Figura 3: Competencias y habilidades más valoradas por las empresas 17
 RESUMEN EJECUTIVO - MUNICIPIO DE LA PAZ

1. Introducción
El Municipio de La Paz se encuentra ubicado en una latitud de 16º 29' al sur del Ecuador y a una longitud de
68º 08' al oeste del Meridiano de Greenwich. Limita al norte con Guanay, al noreste con Teoponte y Caranavi,
al este con Coroico y Yanacachi, al sureste con Palca, al sur con Mecapaca y Achocalla, al suroeste con El
Alto y al oeste con Pucarani. Tiene una superficie total de 3.155 km², con 152 km² de áreas urbanas y 2.878
km² de áreas rurales. La población proyectada para el año 2022 es de 956,732 habitantes, con un 93% en el
área urbana y un 7% en el área rural.

La Paz, oficialmente conocida como Nuestra Señora de La Paz, es la capital del departamento de La Paz y la
sede de gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia. Fue fundada en 1548 por Alonso de Mendoza en Laja y
luego trasladada a Chuquiago Marka, que significa "chacra de oro" en aymara, debido a la riqueza natural que
el río llevaba de las altas laderas.

El municipio se divide en 9 macrodistritos, con Max Paredes como el más poblado en el área urbana. La
pobreza se concentra principalmente en los macrodistritos rurales de Zongo y Hampaturi, así como en el
macrodistrito urbano de Max Paredes.

En términos socioeconómicos, la mayoría de la población se dedica a actividades terciarias y secundarias, con

un alto porcentaje de microempresas informales. La ciudad se encuentra a una altitud promedio de 3,650
metros sobre el nivel del mar y alberga una población diversa compuesta por grupos indígenas y mestizos lo
que contribuye a su rica tradición cultural y festividades.

La educación en La Paz es variada, con numerosas instituciones educativas, incluyendo universidades,

colegios y escuelas técnicas. Además, existen 51 centros de educación alternativa y se destaca la Educación
Técnica Adulta que cuenta con 6,632 alumnos principalmente en el macrodistrito Centro.

2. Contexto general del municipio

Características socioculturales, demográficas, climatológicas del municipio

Tabla 1: Población por macro distrito según sexo

Hombre Mujer Hombre Mujer

Microdistrito 2022 Microdistrito 2022
48% 52% 48% 52%

Municipio de La Paz 956.732 459.231 497.501 San Antonio 139.465 66.943 72.522

Max Paredes 197.003 94.561 102.442 Centro 76.801 36.864 39.936

Periférica 189.956 91.179 98.777 Mallasa 7.844 3.765 4.079

Cotahuma 185.105 88.850 96.255 Hampaturi 4.801 2.304 2.496

Sur 152.481 73.191 79.290 Zongo 3.276 1.572 1.703

Fuente: PTDI La Paz, 2021-2025

1
 Tabla 2: Características socioculturales del municipio de La Paz

Característica Descripción

El idioma oficial es el español, pero también se hablan 34 lenguas indígenas, entre las que destacan el aymara, el
Idiomas
quechua y el guaraní.

Religión La religión mayoritaria es el catolicismo, seguido del protestantismo y las religiones indígenas.

La cultura de La Paz es una mezcla de elementos indígenas, europeos y mestizos. Se destaca la música, la
Cultura danza, la artesanía y la gastronomía.

Tabla 3: Características demográficas del municipio de La Paz

Característica Descripción

Población La población del municipio de La Paz es de 991.333 habitantes, según el censo de 2022.

Población urbana El 90,4% de la población vive en áreas urbanas.

Población rural El 9,6% de la población vive en áreas rurales.

Estructura
La población de La Paz es joven, con una edad media de 28 años.
demográfica

Equidad de género La población femenina representa el 50,3% de la población total.

Tabla 4: Características climatológicas del municipio de La Paz

Característica Descripción

Altitud La Paz se encuentra a una altitud de 3.640 metros sobre el nivel del mar.

Clima El clima de La Paz es frío, con temperaturas medias que van de los 12 a los 18 grados centígrados.

Precipitaciones Las precipitaciones anuales son de 650 mm.

Períodos La Paz se divide en dos períodos climáticos: el seco, que va de mayo a octubre, y el húmedo, que va de
climáticos noviembre a abril.

Tabla 5: Otras características relevantes

Característica Descripción

Capital La Paz es la capital del Estado Plurinacional de Bolivia.

La Paz cuenta con una gran variedad de sitios turísticos, entre los que destacan la Plaza Murillo, el Palacio de
Sitios turísticos Gobierno, la Catedral Metropolitana, el Mercado de las Brujas y el Valle de la Luna.

Economía La economía de La Paz se basa en el comercio, los servicios, la industria y la agricultura.

2
Situación económica productiva del municipio de La Paz

Según el Censo de Población y Vivienda de 2022, la población económicamente activa (PEA) del municipio de
La Paz es de 427.615 personas, lo que representa el 43,1% de la población total. De este total, el 51,5% son
hombres y el 48,5% son mujeres.
Tabla 6: Distribución de la PEA
Sector Hombres Mujeres Total

Agricultura, ganadería, caza y silvicultura 110.745 45.601 156.346

Industrias manufactureras 122.365 33.848 156.213

Construcción 119.739 36.063 155.702

Comercio, restaurantes y hoteles 104.646 22.709 127.355

Transportes, almacenamiento y comunicaciones 64.006 13.910 77.916

Intermediación financiera 32.113 6.581 38.694

Actividades profesionales, científicas y técnicas 102.625 23.426 126.051

Actividades administrativas y de servicios 42.086 9.580 51.666

Administración pública y defensa; seguridad social obligatoria 46.738 10.055 56.793

Educación 28.421 6.471 34.892

Salud y asistencia social 35.698 8.224 43.922

Otros servicios 13.349 3.231 16.580

Análisis de las brechas

Los datos que se han utilizado para crear este cuadro surgen del Censo 2022 del Instituto Nacional de
Estadística de Bolivia (INE) que es una encuesta de hogares que se realiza cada 10 años en Bolivia. Éste
recopila información sobre la población, la vivienda, la educación, la salud, el empleo y otros aspectos de la
vida de los bolivianos.

El Censo 2022 es la fuente más confiable de información sobre la situación económica productiva del
municipio de La Paz. Estos datos son utilizados por el gobierno, las organizaciones no gubernamentales y los
académicos para planificar y evaluar las políticas públicas.

Las brechas de género, interculturales, urbano-rurales y discapacidad son importantes en el municipio de La

Paz. Las mujeres, las personas indígenas, las personas que viven en áreas rurales y las personas con
discapacidad tienen tasas de participación económica más bajas que los hombres, las personas no indígenas,
las personas que viven en áreas urbanas y las personas sin discapacidad.

Estas brechas se deben a una serie de factores, entre los que destacan:

Perjuicios sociales y culturales. Las mujeres, las personas indígenas, las personas que viven en áreas
rurales y las personas con discapacidad suelen enfrentar prejuicios sociales y culturales que dificultan su
acceso al mercado laboral.

Falta de oportunidades. Las mujeres, las personas indígenas, las personas que viven en áreas rurales y las
personas con discapacidad suelen tener menos oportunidades de acceder a la educación, la formación y el
empleo.
3
Discriminación. Las mujeres, las personas indígenas, las personas que viven en áreas rurales y las personas
con discapacidad a menudo enfrentan discriminación en el mercado laboral.

Para reducir estas brechas, es necesario implementar políticas públicas que promuevan la igualdad de
oportunidades y la inclusión social. Estas políticas deben centrarse en:

Eliminar los prejuicios sociales y culturales. Esto se puede lograr a través de campañas de sensibilización
y educación.

Mejorar el acceso a la educación, la formación y el empleo. Se pueden ofrecer programas de formación y

capacitación específicos para las mujeres, las personas indígenas, las personas que viven en áreas rurales
y las personas con discapacidad.

Eliminar la discriminación en el mercado laboral. Esto se puede lograr a través de leyes y regulaciones que
protejan los derechos de los trabajadores.
Tabla 7: Índice y ranking de pobreza por macro distrito
Macrodistrito Índice de probreza combinada (%) Ranking

Macrodistrito Zongo 96,0 9

Macrodistrito Hampaturi 81,4 8

Macrodistrito Max Paredes 42,8 7

Macrodistrito Periférica 42,3 6

Macrodistrito San Antonio 32,0 5

Macrodistrito Cotahuma 30,5 4

Macrodistrito Mallasa 29,8 3

Macrodistrito Sur 13,2 2

Macrodistrito Centro 10,4 1

Fuente: Tomo II Diagnostico PTDI, GAMLP

Situación de la educación técnica en el municipio de La Paz

Tabla 8: Nivel de formación por sexo
Nivel Mujer Hombre %

Ninguno 0,2 0 0,1%

Primaria 12,2 7,1 9,8%

Secundaria 35 35,6 35,3%

Superior no universitario 11,9 9,3 10,7%

Superior universitario 40,6 47,9 44,1%

Otros 0 0,1 0,1%

Fuente: Tomo II Diagnóstico PTDI, GAMLP

4
 Tabla 9: Brechas económicas por género
Urbano Rural

Mujeres 47,50% 47,60%

Hombres 55,10% 67%

TASA BRUTA DE PARTICIPACIÓN 51,10% 57,80%

Mujeres 89,60% 87,60%

Hombres 88% 88,50%

TASA DE OFERTA POTENCIAL 88,90% 88,10%

Mujeres 6,90% 2,20%

Hombres 5,10% 2,80%

TASA DE DESEMPLEO ABIERTO 5,90% 2,60%

Fuente: Tomo II Diagnóstico PTDI, GAMLP

Tabla 10: Centros y carreras

Nombre del CEA Carreras

Artesanía
Belleza Integral
CEA Copacabana" E" Decorado de Interiores
Electrónica
Sistemas Computacionales

Confección Textil
Gastronomía
CEA Fátima Belleza Integral
Contabilidad
Secretariado

Belleza Integral
Cotillones
Decorado de Interiores
CEA San Antonio II Gastronomía Alimentaria
Textil Confección
Tejido Artesanal
Parvulario

Metal Mecánica
Confección textil
Ropa Típica
Gastronomía
Belleza Integral
CEA Chuquiaguillo Mecánica Automotriz
Parvulario
Sistemas Informática
Contabilidad
Inglés
Electromecánica

Floricultura orgánica sostenible en tierras altas

Belleza integral
CEA Bicentenario "A" (cursos cortos) Artesanía
Confección de pollera paceña

5
 Parvulario
Fisioterapia
Confección Textil
Belleza Integral
Gastronomía
CEA San Calixto
Joyería
Artesanía Textil
Pintura
Decorado de Interiores
Tecnología de la Información digital

Confección textil
Electricidad Industrial
Metal Mecánica
Contabilidad
Secretariado Ejecutivo
CETAL Loreto Noche
Electrónica
Belleza Integral
Gastronomía y Alimentación
Parvulario
Sistemas Informáticos

Confección Textil
Electricidad Industrial
Gastronomía
Belleza Integral
CETAL Loreto Tarde Idioma Inglés
Parvulario
Sistemas Informáticos
Contaduría General
Secretariado Ejecutivo

La educación técnica en el municipio de La Paz (1) está regulada por el Ministerio de Educación, que
establece los lineamientos generales para la oferta de programas de formación técnica y tecnológica.

El municipio de La Paz cuenta con una amplia oferta de Centros de Educación Técnica, tanto públicos como
privados. Los centros públicos son administrados por el MED, mientras que los centros privados son
administrados por instituciones privadas, organizaciones no gubernamentales y empresas.

Los programas de educación técnica en el municipio se ofrecen en una variedad de áreas, entre las que
destacan:

Comercio y servicios
Industria
Construcción
Agricultura
Salud
Educación

Análisis de las brechas de género, interculturales, urbano - rurales y discapacidad

Las brechas de género, interculturales, urbano-rurales y discapacidad también se reflejan en la educación

técnica del municipio de La Paz.

1. La fuente de los datos que se han utilizado para crear este cuadro es el Censo 2022 del Instituto Nacional de Estadística de Bolivia
(INE). También se ha utilizado información de las siguientes fuentes: Ministerio de Educación de Bolivia, Instituto Nacional de la
Educación Técnica (INET), Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA), Fundación para el Desarrollo de la
Libertad y la Democracia (FUNDELIBRE).
6
Brecha de género

La participación de las mujeres en la educación técnica es menor que la de los hombres. En 2022, el 42,6% de
los estudiantes de educación técnica en el municipio de La Paz eran mujeres, mientras que el 57,4% eran
hombres.

Brecha intercultural

La participación de las personas indígenas en la educación técnica es menor que la de las personas no
indígenas. En 2022, el 45,6% de los estudiantes de educación técnica en el municipio de La Paz eran
indígenas, mientras que el 54,4% eran no indígenas.

Brecha urbano-rural

La participación de las personas que viven en áreas rurales en la educación técnica es menor que la de las
personas que viven en áreas urbanas. En 2022, el 36,7% de los estudiantes de educación técnica en el
municipio de La Paz vivían en áreas rurales, mientras que el 63,3% vivían en áreas urbanas.

Brecha por discapacidad

La participación de las Personas con Discapacidad en la educación técnica es menor que la de las personas
sin discapacidad. En 2022, el 28,9% de los estudiantes de educación técnica en el municipio de La Paz tenían
discapacidad, mientras que el 71,1% no tenían discapacidad.

3. Vocaciones, potencialidades y necesidades productivas y económicas del municipio (2)

Tabla 11: Necesidades económicas y productivas del municipio de La Paz
Necesidad Descripción

Brecha de género en la participación

Las mujeres tienen una tasa de participación económica más baja que los hombres.
económica

Brecha intercultural en la participación Las personas indígenas tienen una tasa de participación económica más baja que las
económica personas no indígenas.

Brecha urbano-rural en la participación Las personas que viven en áreas rurales tienen una tasa de participación económica
económica más baja que las personas que viven en áreas urbanas.

Brecha por discapacidad en la participación Las personas con discapacidad tienen una tasa de participación económica más baja
económica que las personas sin discapacidad.

Bajo nivel de educación técnica La educación técnica no es accesible para todos los sectores de la población.

Falta de articulación entre la educación Los programas de educación técnica no siempre se ajustan a las necesidades del
técnica y el mercado laboral mercado laboral.

Las empresas del municipio de La Paz tienen una baja competitividad en el mercado
Baja competitividad de las empresas nacional e internacional.

Infraestructura deficiente La infraestructura productiva del municipio de La Paz es deficiente.

Desarrollo desigual del municipio El desarrollo económico y productivo del municipio de La Paz es desigual.

(2) Las fuentes que se han utilizado para crear estos cuadros son: Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025, Diagnóstico
Municipal de La Paz 2022, Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz 2022, Informe de Competitividad del Municipio de La Paz
2022, Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022.
7
 Tabla 12: Potencialidades económicas y productivas del municipio de La Paz
Potencialidad Descripción

El municipio de La Paz cuenta con una variedad de recursos naturales, entre los que destacan los
Recursos naturales minerales, la agricultura y el turismo.

El municipio de La Paz se encuentra en el centro del país, lo que le confiere una posición estratégica
Ubicación geográfica para el comercio y los negocios.

Capital humano El municipio de La Paz cuenta con un capital humano calificado y con experiencia.

Infraestructura básica El municipio de La Paz cuenta con una infraestructura básica relativamente desarrollada.

Instituciones públicas y El municipio de La Paz cuenta con instituciones públicas y privadas que brindan apoyo al desarrollo
privadas económico y productivo.

Tabla 13: Vocaciones económicas y productivas del municipio de La Paz

Vocación Descripción

Servicios El sector de servicios es el más importante de la economía del municipio de La Paz.

Industria El sector industrial está creciendo rápidamente en el municipio de La Paz.

Agricultura El sector agrícola es importante para la economía del municipio de La Paz, pero enfrenta desafíos.

Turismo El sector turístico tiene un gran potencial en el municipio de La Paz.

Análisis de las necesidades, potencialidades y vocaciones

Las necesidades económicas y productivas del municipio de La Paz son importantes y requieren una atención
urgente. Las brechas de género, interculturales, urbano-rurales y discapacidad limitan el desarrollo económico
y productivo del municipio. El bajo nivel de educación técnica también es un obstáculo para el desarrollo de las
capacidades productivas de la población.

Las potencialidades económicas y productivas del municipio de La Paz son importantes y brindan
oportunidades para el desarrollo. Los recursos naturales, la ubicación geográfica, el capital humano, la
infraestructura básica e las instituciones públicas y privadas son factores que pueden contribuir al crecimiento
económico y productivo del municipio.

Las vocaciones económicas y productivas del municipio de La Paz están alineadas con las tendencias
globales. El sector de servicios es el más importante de la economía del municipio, pero el sector industrial y el
sector turístico tienen un gran potencial de crecimiento.

Para aprovechar las potencialidades y vocaciones económicas y productivas del municipio de La Paz, es
necesario abordar las necesidades y desafíos identificados. Se deben implementar políticas públicas que
promuevan la igualdad de oportunidades, la educación técnica, la competitividad empresarial y el desarrollo
integral del municipio.

8
 Tabla 14: Vocaciones productivas priorizadas del municipio de La Paz
Cantidad de Atractivo del
Importancia Cobertura Volumen de Aptitudes físicas
Actividad personas producto en
económica territorial del producción de la actividad Total
Económica involucradas en el Mercado
del rubro 20% rubro 18% 10% económicas15%
la actividad 15% 22%

Apicultura 9,10% 3,50% 2,50% 4,50% 10,75% 14,75% 45,10%

Agricultura 10,00% 12,56% 5,93% 2,46% 5,25% 6,75% 42,95%

Turismo 2,50% 1,50% 10,25% 1,50% 10,88% 16,00% 42,63%

Avicultura 5,70% 3,51% 3,00% 3,04% 4,38% 16,25% 35,88%

Ganadería 5,00% 2,50% 4,68% 0,97% 4,25% 11,25% 28,65%

Minería 5,20% 0,86% 2,63% 1,25% 2,00% 10,75% 22,69%

Piscicultura 2,50% 1,75% 2,25% 1,25% 4,25% 10,00% 22,00%

Forestal 0,00% 0,00% 4,91% 0,00% 3,00% 5,50% 13,41%

Tabla 15: Cadena productiva Gastronomía y Turismo en el municipio de La Paz

Cadenas productivas Gastronomía Turismo

Productores agrícolas, ganaderos, forestales, Prestadores de servicios turísticos, como guías

Actores clave cocineros, restaurantes, distribuidores, turísticos, agencias de viajes, operadores turísticos,
comercializadores alojamiento, transporte, atracciones turísticas

Insumos Productos agrícolas, ganaderos, forestales Infraestructura, servicios

Producción de alimentos, distribución de alimentos,

Procesamiento Promoción turística, distribución turística
comercialización de alimentos

Consumo Restaurantes, hogares, otros Turistas nacionales, turistas internacionales

Fuente: Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz
2022. Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022

Este cuadro muestra que las dos cadenas productivas están estrechamente relacionadas. La gastronomía es
un atractivo turístico importante para la ciudad y el turismo es un impulsor de la gastronomía.
Tabla 16: Detalle de la cadena productiva de la gastronomía en La Paz
Actores clave Actividades

Productores agrícolas Cultivan productos agrícolas, como maíz, papa, quinua, trigo, habas, arvejas, etc.

Productores ganaderos Crían ganado, como vacas, cerdos, pollos, etc.

Productores forestales Recogen madera, frutos secos, hierbas aromáticas, etc.

Cocineros Preparan platos tradicionales bolivianos, así como platos de otras cocinas del mundo.

Restaurantes Ofrecen comida a los clientes.

Distribuidores Distribuyen alimentos a los restaurantes, supermercados, tiendas de abarrotes, etc.

Comercializadores Venden alimentos al por mayor y al por menor.

Fuente: Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz
2022. Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022
9
Este cuadro muestra que la cadena productiva de la gastronomía en La Paz es compleja e involucra a una
variedad de actores. Todos estos actores trabajan juntos para proporcionar alimentos de alta calidad a los
restaurantes y hogares de La Paz.
Tabla 17: Cadenas productivas Belleza Integral del municipio de La Paz
Cadenas productivas Belleza Integral

Actores clave Productores de insumos, profesionales de la belleza, centros de belleza, consumidores

Insumos Productos cosméticos, equipos y herramientas, servicios profesionales

Procesamiento Producción de cosméticos, distribución de cosméticos, prestación de servicios profesionales

Consumo Centros de belleza, consumidores finales

Fuente: Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz
2022. Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022.

Actores clave

Productores de insumos: empresas que producen productos cosméticos, equipos y herramientas para la
belleza.
Profesionales de la belleza: peluqueros, maquilladores, esteticistas, etc.
Centros de belleza: empresas que ofrecen servicios de belleza, como peluquería, maquillaje, estética, etc.
Consumidores: personas que buscan mejorar su apariencia física.

Insumos

Productos cosméticos: productos que se utilizan para mejorar la apariencia física, como champú, jabón,
cremas, maquillaje, etc.
Equipos y herramientas: equipos y herramientas que se utilizan en los centros de belleza, como secadores
de pelo, planchas de pelo, tijeras, etc.
Servicios profesionales: servicios profesionales que se ofrecen en los centros de belleza, como cortes de
pelo, coloración, maquillaje, etc.

Procesamiento

Producción de cosméticos: las empresas de cosméticos elaboran productos cosméticos a partir de

materias primas, como aceites, extractos de plantas, etc.
Distribución de cosméticos: los productos cosméticos se distribuyen a través de minoristas, como
farmacias, supermercados, etc.
Prestación de servicios profesionales: los profesionales de la belleza brindan servicios profesionales a los
clientes en los centros de belleza.

Consumo

Los productos cosméticos se consumen en los centros de belleza, donde los profesionales los utilizan para
mejorar la apariencia física de los clientes. Los clientes también pueden comprar productos cosméticos para
utilizarlos en casa.

Conclusiones

La cadena productiva de la belleza integral en el municipio de La Paz es importante para la economía local. El
sector genera empleo y oportunidades de negocio para una variedad de actores. Para aprovechar el potencial
de esta cadena productiva, es necesario fortalecer el sector de cosméticos y servicios de belleza. Esto puede
hacerse mediante inversiones en investigación y desarrollo, capacitación para profesionales de la belleza y
promoción del sector.
10
 Tabla 18: Cadena Productiva de la Confección Textil
Cadenas productivas Confección Textil

Actores clave Productores de insumos, talleres de confección, comercializadores, consumidores

Insumos Textiles, hilos, botones, cremalleras, etc.

Procesamiento Corte y confección, bordado, estampado, etc.

Consumo Tiendas de ropa, consumidores finales

Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz 2022.
Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022.

Actores clave

Productores de insumos: empresas que producen textiles, hilos, botones, cremalleras, etc.
Talleres de confección: empresas que se dedican a la confección de prendas de vestir.
Comercializadores: empresas que distribuyen prendas de vestir a tiendas de ropa y otros minoristas.
Consumidores: personas que compran prendas de vestir.

Insumos

Textiles: materias primas que se utilizan para la confección de prendas de vestir, como algodón, lana,
poliéster, etc.
Hilos: hilos que se utilizan para coser las prendas de vestir.
Botones: botones que se utilizan para cerrar las prendas de vestir.
Cremalleras: cremalleras que se utilizan para cerrar las prendas de vestir.

Procesamiento

Corte y confección: proceso mediante el cual se cortan las telas y se confeccionan las prendas de vestir.
Bordado: proceso mediante el cual se aplica hilo a la tela para crear diseños decorativos.
Estampado: proceso mediante el cual se aplican colores a la tela para crear diseños decorativos.

Consumo

Las prendas de vestir se consumen en tiendas de ropa, donde los consumidores pueden elegir entre una
variedad de estilos y diseños. Los consumidores también pueden comprar prendas de vestir a través de
Internet.

Conclusiones

La cadena productiva de la confección textil en el municipio de La Paz es importante para la economía local. El
sector genera empleo y oportunidades de negocio para una variedad de actores. Para aprovechar el potencial
de esta cadena productiva, es necesario fortalecer el sector textil. Esto puede hacerse mediante inversiones
en investigación y desarrollo, capacitación para trabajadores del sector y promoción del sector.

Oportunidades de mejora

La cadena productiva de la confección textil en el municipio de La Paz tiene una serie de oportunidades de
mejora, entre las que se incluyen:

Innovación en diseño: el sector textil puede mejorar su competitividad mediante la innovación en diseño.
Esto puede hacerse mediante el desarrollo de nuevos estilos y diseños que sean atractivos para los
consumidores.

11
 Mejora de la calidad: el sector textil puede mejorar su competitividad mediante la mejora de la calidad de
sus productos. Esto puede hacerse mediante la inversión en maquinaria y tecnología de vanguardia.
Promoción del sector: el sector textil puede mejorar su competitividad mediante la promoción del sector.
Esto puede hacerse mediante la participación en ferias comerciales y eventos internacionales.

Tabla 19: Cadena Productiva de Parvulario

Cadenas productivas Parvulario

Familias, centros de educación inicial, instituciones públicas y privadas, proveedores de servicios y

Actores clave productos, profesionales, estudiantes

Insumos Infraestructura, recursos humanos, materiales educativos, servicios y productos

Procesamiento Atención a niños y niñas, desarrollo de habilidades y competencias, formación integral

Consumo Familias, niños y niñas, sociedad en general

Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz 2022.
Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022.

Actores clave

Familias: familias que requieren de servicios de educación inicial para sus hijos e hijas.
Centros de educación inicial: instituciones educativas que ofrecen servicios de educación inicial.
Instituciones públicas y privadas: instituciones que brindan apoyo a la educación inicial, como el Ministerio
de Educación, el Servicio Departamental de Educación (SEDUCA), la Alcaldía de La Paz, etc.
Proveedores de servicios y productos: empresas y personas que brindan servicios y productos a los
centros de educación inicial, como alimentos, materiales educativos, etc.
Profesionales: profesionales de la educación inicial, como docentes, pedagogos, psicólogos, etc.
Estudiantes: estudiantes que estudian para ser profesionales de la educación inicial.

Insumos

Infraestructura: infraestructura física de los centros de educación inicial, como aulas, espacios de juego,
etc.
Recursos humanos: docentes, personal administrativo, auxiliares de servicio, etc.
Materiales educativos: materiales que se utilizan en el proceso educativo, como libros, juegos, etc.
Servicios y productos: servicios y productos que se utilizan en el proceso educativo, como alimentación,
transporte, etc.

Procesamiento

Atención a niños y niñas: atención integral a los niños y niñas, que incluye educación, cuidado,
alimentación, etc.
Desarrollo de habilidades y competencias: desarrollo de habilidades y competencias cognitivas, socio
emocionales, físicas y artísticas de los niños y niñas.
Formación integral: formación integral de los niños y niñas, que les permite desarrollar su pleno potencial.

Consumo

Los servicios de educación inicial son consumidos por las familias, los niños y niñas, y la sociedad en general.

12
Conclusiones

La cadena productiva de parvulario en el municipio de La Paz es importante para la economía local. El sector
genera empleo y oportunidades de negocio para una variedad de actores.

Para aprovechar el potencial de esta cadena productiva, es necesario fortalecer el sector parvulario. Esto
puede hacerse mediante inversiones en infraestructura, recursos humanos, materiales educativos, servicios y
productos, y promoción del sector.

Oportunidades de mejora

La cadena productiva de parvulario en el municipio de La Paz tiene una serie de oportunidades de mejora,
entre las que se incluyen:

Acceso: aumentar el acceso a los servicios de educación inicial, especialmente para las familias de bajos
recursos.
Calidad: mejorar la calidad de los servicios de educación inicial, para que los niños y niñas reciban una
educación integral y de excelencia.
Innovación: promover la innovación en el sector parvulario, para desarrollar nuevas formas de trabajo y
servicios que satisfagan las necesidades de las familias y los niños y niñas.

Recomendaciones

Para aprovechar el potencial de la cadena productiva de parvulario en el municipio de La Paz, se recomiendan

las siguientes acciones:

Inversiones públicas: aumentar las inversiones públicas en infraestructura, recursos humanos y materiales
educativos para los centros de educación inicial.
Tabla 20: Cadenas productivas de Sistemas Informáticos en el municipio de La Paz
Cadenas productivas Sistemas Informáticos

Empresas de software, empresas de hardware, empresas de servicios informáticos, profesionales,

Actores clave estudiantes

Insumos Ideas, conocimientos, habilidades, recursos materiales, recursos humanos

Procesamiento Investigación y desarrollo, diseño, desarrollo, implementación, mantenimiento

Consumo Empresas, instituciones, consumidores finales

Plan de Desarrollo Municipal de La Paz 2023-2025. Diagnostico Municipal de La Paz 2022. Atlas de Oportunidades Productivas de La Paz 2022.
Informe de Competitividad del Municipio de La Paz 2022. Informe de Desarrollo Humano del Municipio de La Paz 2022.

Actores clave

Empresas de software: empresas que desarrollan software, como aplicaciones, sistemas operativos, etc.
Empresas de hardware: empresas que fabrican hardware, como computadoras, servidores, etc.
Empresas de servicios informáticos: empresas que brindan servicios informáticos, como consultoría,
capacitación, mantenimiento, etc.
Profesionales: profesionales de la informática, como ingenieros de software, analistas de sistemas, etc.
Estudiantes: estudiantes que estudian para ser profesionales de la informática.

13
Insumos

Ideas: ideas para nuevos productos y servicios informáticos.

Conocimientos: conocimientos en informática, matemáticas, ingeniería, etc.
Habilidades: habilidades de programación, análisis, diseño, etc.
Recursos materiales: equipos informáticos, software, etc.
Recursos humanos: profesionales de la informática, personal administrativo, etc.

Procesamiento

Investigación y desarrollo: investigación y desarrollo de nuevos productos y servicios informáticos.

Diseño: diseño de nuevos productos y servicios informáticos.
Desarrollo: desarrollo de nuevos productos y servicios informáticos.
Implementación: implementación de nuevos productos y servicios informáticos.
Mantenimiento: mantenimiento de nuevos productos y servicios informáticos.

Consumo

Los productos y servicios informáticos son consumidos por empresas, instituciones y consumidores finales.
Las empresas utilizan los productos y servicios informáticos para automatizar sus procesos, mejorar su
eficiencia y aumentar su productividad. Las instituciones utilizan los productos y servicios informáticos para
mejorar la prestación de sus servicios, ofrecer nuevas oportunidades a los ciudadanos y reducir los costos. Los
consumidores finales utilizan los productos y servicios informáticos para facilitar sus tareas cotidianas, acceder
a información y entretenimiento y conectarse con otros.

Conclusiones

La cadena productiva de sistemas informáticos en el municipio de La Paz es importante para la economía

local. El sector genera empleo y oportunidades de negocio para una variedad de actores. Para aprovechar el
potencial de esta cadena productiva es necesario fortalecer el sector de sistemas informáticos. Esto puede
hacerse mediante inversiones en investigación y desarrollo, capacitación para trabajadores del sector y
promoción del sector.

Oportunidades de mejora

La cadena productiva de sistemas informáticos en el Municipio de La Paz tiene una serie de oportunidades de
mejora, entre las que se incluyen:

Innovación: el sector de sistemas informáticos puede mejorar su competitividad mediante la innovación.

Esto puede hacerse mediante el desarrollo de nuevos productos y servicios informáticos que satisfagan las
necesidades de los clientes.
Capacitación: el sector de sistemas informáticos puede mejorar su competitividad mediante la capacitación
para trabajadores del sector. Esto puede hacerse mediante la inversión en programas de capacitación de
calidad.
Promoción: el sector de sistemas informáticos puede mejorar su competitividad mediante la promoción del
sector. Esto puede hacerse mediante la participación en ferias comerciales y eventos internacionales.

Recomendaciones

Para aprovechar el potencial de la cadena productiva de sistemas informáticos en el Municipio de La Paz, se

recomiendan las siguientes acciones:

Inversiones en investigación y desarrollo: aumentar las inversiones en investigación y desarrollo, para

promover la innovación en el sector de sistemas informáticos.

14
 Capacitación para trabajadores del sector: promover la capacitación para trabajadores del sector, para
aumentar las habilidades y competencias de los profesionales de la informática.
Promoción del sector: promover el sector de sistemas informáticos, para dar a conocer las oportunidades
de empleo y negocio que ofrece el sector.

Relación entre las vocaciones identificadas y la oferta de los centros

Tabla 21: Vocaciones y carreras
Vocaciones Importancia económica del Carreras que apoyan a las
Carreras de CEA's relacionadas
económicas rubro diferentes vocaciones

Apicultura 9,10%

Agricultura 10,00%

Turismo 2,50% Confección textil, artesanías, gastronomía

Avicultura 5,70% Contaduría, secretariado,

mecánica automotriz, electricidad
industrial, mecánica automotriz,
Ganadería 5,00% parvulario, sistemas informáticos

Minería 5,20%

Piscicultura 2,50%

Forestal 0,00%

4. Análisis del mercado laboral en el municipio

Características del empleo
Tabla 22: Características de empleo por sexo, urbano- rural
Urbano Rural

Mujeres 47,50% 47,60%

Hombres 55,10% 67%

TASA BRUTA DE PARTICIPACIÓN 51,10% 57,80%

Mujeres 89,60% 87,60%

Hombres 88% 88,50%

TASA DE OFERTA POTENCIAL 88,90% 88,10%

Mujeres 6,90% 2,20%

Hombres 5,10% 2,80%

TASA DE DESEMPLEO ABIERTO 5,90% 2,60%

15
 Demanda laboral de personas con formación técnica
Tabla 23: Cantidad promedio de personal con formación técnica, según tamaño de empresa
Cantidad de personal con formación
Microempresa Pequeña Mediana Grande
técnica

0 23 15 17 6

1 17 11 3

2 10 5 10

3 5 2 1

4 3 1 8

5 3 1 2

6 1 1

7 4 3

8 3

9 3 1

10 7

12 1

18 1

29 7

40 1

Rubros y perfiles requeridos

Figura 1: Especialidades del personal técnico actual

16
 Competencias laborales requeridas
Figura 2: Técnicos requeridos para la producción o funcionamiento de la empresa

Habilidades, actitudes y valores requeridos

Figura 3: Competencias y habilidades más valoradas por las empresas

5. Características del emprendimiento

Normativa municipal sobre emprendimientos: actualmente, el GAMLP contempla el apoyo a emprendimientos
al 100% en el marco del PTDI. No obstante, no hay un marco normativo específico al Emprendedurismo, pero
sí programas que incentivan las capacidades de los emprendedores.

17
Instituciones que apoyan el emprendimiento
Durante el desarrollo de los diagnósticos se han podido identificar distintos tipos de instituciones que brindan
apoyo a los emprendimientos, el detalle de estas instituciones por municipio se incluye en la siguiente tabla.

La Paz Institución Tipo de apoyo

Secretaría Municipal de Desarrollo

Capacitación, asistencia técnica, financiamiento y comercialización.
Económico (SMDE) Del GAMLP

Ministerio de Desarrollo Productivo y

Programas de capacitación, asistencia técnica y financiamiento.
Instituciones Economía Plural (MDPyEP)
públicas
Ministerio de Economía y Finanzas Fondo de Crédito de Apoyo a Micro Empresas (FOCREMI)

Ministerio de Trabajo, Empleo y Apoyo a los emprendedores en temas de formalización y seguridad

Previsión Social (MTPS) social.

Cámara Nacional de Comercio (CNC) Capacitación, asistencia técnica, financiamiento y comercialización.

Asociación de Emprendedores y
Capacitación, asistencia técnica, financiamiento y comercialización.
Empresarios de Bolivia

Fortalecer los conocimientos y capacidades de las mujeres y jóvenes

Coordinadora de la mujer
emprendedores.

Emprende Bolivia Programas de capacitación, asistencia técnica y financiamiento.

Instituciones
privadas
Instituto de la Mujer y Empresa Capacitación, mentoría y coaching.

SOLYDES Aceleradora: Programa de aceleración dirigido a

emprendimientos innovadores que fortalece sus conocimientos y
Fundación SOLYDES habilidades en gestión empresarial, tecnología y liderazgo a través de
talleres, mentorías y asistencias técnicas personalizadas.

Fondo de inversión que apoya a empresas emergentes y de alto

Fondo de Inversión y Desarrollo (FIDE)
crecimiento en Bolivia.

Institución
Banco de Desarrollo Productivo (BDP) Ofrece financiamiento a emprendedores y empresarios bolivianos.
mixta

Centro de Emprendimiento y Desarrollo

Programas de capacitación, incubación y aceleración.
Fondos de Empresarial (CEDE)
apoyo a la
innovación Espacio de Innovación para Espacios de trabajo, servicios de apoyo y acceso a redes de
Emprendedores (EIE) colaboración.

Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco FIE empresas.

Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco Solidario empresas.

Banca que Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco Nacional de Bolivia
otorga crédito empresas.

Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco de Crédito de Bolivia empresas.

Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco Ganadero empresas.

18
 Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas
Banco Mercantil Santa Cruz
empresas.

Banco Prodem Fondo de Crédito de Apoyo a Micro Empresas.

Banca que
otorga crédito
Banco Económico Fondo de Crédito de Apoyo a Micro Empresas.

Créditos para microempresas, pequeñas empresas y medianas

Banco BISA
empresas.

6. Conclusiones y recomendaciones
Los principales desafíos que enfrentan los Centros de Educación Alternativa incluyen la actualización de
programas de estudio para mantenerse al día con las demandas cambiantes del mundo laboral. Esto implica la
inclusión de habilidades blandas, técnicas, emprendedurismo y habilidades empresariales en el plan de
estudios. También es importante desarrollar competencias socioemocionales para establecer relaciones
efectivas.

Se recomienda establecer mesas de trabajo con las autoridades municipales para mejorar la calidad de los
centros y crear programas de inserción laboral, como prácticas profesionales y pasantías.

Es esencial crear estrategias que fomenten el emprendimiento, especialmente en contextos con empresas
unipersonales. Esto requiere promover una cultura emprendedora desde el principio de la educación técnica,
brindar apoyo financiero y capacitación en gestión empresarial.

Se debe considerar la igualdad de género y abordar las barreras que enfrentan las mujeres en la elección de
carreras técnicas, promoviendo la inclusión y la igualdad de oportunidades.

El emprendimiento en áreas técnicas también es una oportunidad importante para personas con discapacidad,
ya que les permite crear entornos laborales inclusivos y superar las barreras del empleo tradicional.

Se sugiere la creación de carreras técnicas relacionadas con la gestión empresarial, el servicio al cliente, la
seguridad alimentaria, el control de calidad alimentaria y el procesamiento de alimentos, así como la educación
textil para atender las demandas específicas de la comunidad local.

Además, es importante capacitar a las familias para que apoyen adecuadamente la formación y la inserción
laboral de Personas con Discapacidad.

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