Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Facultad de Contaduría y Administración

Programas Analíticos de la Licenciatura en Administración

1) PROGRAMA ANALÍTICO

A) A) NOMBRE DEL CURSO : ADMINISTRACIÓN Y ANÁLISIS FINANCIERO

B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO

Tipo de Nueva creación Reestructuración X Ajuste
propuesta
curricular:
Tipo de Obligatoria X Optativa Complementaria Otra
materia*:
Materia ( ) No
compartida con ( x ) Sí
otro PE o ¿Con qué PE se comparte? Licenciatura en Contaduría Pública
entidad ¿De qué semestre? _V
académica* ¿De qué entidad académica? Facultad de Contaduría y Administración
Prerrequisito* Macroeconomía
Elaborado por: Dra. Patricia Hernández García
Dra. Gloria Eneida Becerra Quintero
Dra. Guadalupe del Carmen Briano Turrent
M.A. Tita Verónica Castillo Vega

Revisado por: Noviembre 2018

C. P. Gabriel Mejía Lira
C.P. Joel Rodríguez González
C. P. Jorge Cárdenas Díaz
C. P. Manuel Díaz de León Sánchez
Dr. Mario Alberto Martínez Rojas
M. A. Rebeca Ramírez González
M.A. Tita verónica Castillo Vega
Programas analíticos
Semestre Horas de teoría Horas de práctica por Horas trabajo adicional Créditos
por semana semana estudiante por semana
VI 2 3 2 7

C) OBJETIVOS DEL CURSO

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Programas Analíticos de la Licenciatura en Administración

Objetivo Al finalizar el curso el estudiante logrará:

general* Comprender, analizar y aplicar terminología financiera básica necesaria, así como la
interpretación de la información financiera para ayudar en la toma de decisiones
directivas y corporativas.

Competencia (s) • Gestiona los recursos tangibles e intangibles de las organizaciones a través de un
profesional(es) razonamiento lógico y analítico para la toma de decisiones con un sentido ético, ambiental
específica(s) a y social.
la(s) que • Integra y dirige diferentes grupos de trabajo a través del liderazgo
contribuye a transformacional para el logro de resultados que contribuyan al crecimiento y desarrollo
desarrollar la del sector empresarial
materia
Desempeños de • Diseños de sistemas de gestión financiera
la competencia • Optimización de recursos financieros
profesional • Gestión y administración de recursos financieros
específica a los
que contribuye
a desarrollar la
materia
Competencia (s) • Competencia de razonamiento científico-tecnológico
profesional(es) • Competencia de comunicación y de información
transversal(es) • Competencia cognitiva y emprendedora
a la(s) que
contribuye a
• Competencia ético-valoral
desarrollar la
materia
Desempeños de • Mediante el análisis identificará posibles soluciones ante problemas financieros
la competencia • Conocimiento de tecnologías de información y comunicación
profesional • Identificar áreas de oportunidad para generar ideas de nuevas iniciativas o de
trasversal a los negocios, formulando un proyecto innovador
que contribuye • Aplicará los conocimientos propios de su profesión de manera ética y profesional
a desarrollar la
materia
Objetivos Unidades* Objetivos específicos*
específicos* 1. Introducción a Comprender las bases de las finanzas y su campo de trabajo, así
las finanzas como las formas de organización empresarial, para conocer los
elementos básicos que deberán integrar los informes financieros.
2. Entorno Entender el funcionamiento del Sistema Financiero Mexicano e
financiero y tasas internacional y su relación con el establecimiento de las tasas de
de interés interés y su aplicación en las finanzas.
3. Informe anual a Interpretar los informes financieros y sus notas, como elemento
la asamblea de fundamental para la toma de decisiones.
accionistas
4. Análisis e Analizar e interpretar los informes financieros de las entidades
interpretación de económicas para conocer la situación financiera y conocer las
estados bases para la toma de decisiones y el desarrollo de estrategias
financieros financieras.

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D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS*

Unidad 1. Introducción a las finanzas

15
HORAS
Tema 1.1 Naturaleza de la función financiera 5 horas
Subtemas a)
Concepto de finanzas
b)
Concepto de Administración financiera
c)
Responsabilidades del Administrador financiero
d)
Objetivo de la Administración financiera
e)
Funciones de la Administración financiera
f)
Teorías y principios básicos de la Administración financiera (riesgo-
rendimiento, riesgo y diversificación, portafolio de inversiones, ética en
los negocios)
Lecturas y otros Capítulo 1. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de administración
recursos financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage Learning
Capítulo 8 y 9 Brealey Myers Allen Principios de Finanzas Corporativas Novena
edición Editorial Mc Graw Hill.
Métodos de enseñanza a)Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas de casos
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 1.2 Campos de acción de las finanzas 2 horas
Subtemas a) Las áreas de trabajo de las finanzas
Lecturas y otros Capítulo 1. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Métodos de enseñanza a)Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas de casos
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 1.3 Relación con otras disciplinas 1 hora

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Subtemas a) Importancia de las finanzas con otras disciplinas

Lecturas y otros Capítulo 1. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Métodos de enseñanza a)Exposición del profesor
b) Asignación y control de lecturas de casos
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 1.4 Formas de organización empresarial 4 horas
Subtemas a) Diferentes formas de organización empresarial y su relación con la
Administración financiera
Lecturas y otros Capítulo 1. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Ley General de Sociedades Mercantiles en México
Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor
b) Asignación y control de lecturas de casos
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 1.5 Sociedades Anónimas y corporativos 3 horas
Subtemas a). Estructura legal y su efecto financiero
b) Obligaciones financieras
Lecturas y otros Capítulo 1. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Métodos de enseñanza a)Exposición del profesor
b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas

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Actividades de a) Participación individual y grupal

aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Unidad 2. Entorno financiero y tasas de interés 27
horas
Tema 2.1. Sistema Financiero 8
horas
Subtemas a) Concepto y objetivo del Sistema Financiero Mexicano
b) Estructura del Sistema Financiero Mexicano
c) Sistema Financiero internacional
Lecturas y otros http://www.banxico.org.mx/divulgacion/sistema-financiero/sistema-
recursos financiero.html#Introduccionalsistemafinanciero
https://www.gob.mx/cms/.../Estructura_del_Sistema_Financi
ero_Mexicano_2015.pdf
http://www.gob.mx/shcp/documentos/catalogo-del-sistema-financiero-
mexicano
https://eduweb.condusef.gob.mx/EducaTuCartera/SistemaFinanciero.html
Capítulo 4 Córdoba Padilla Marcial Finanzas Internacionales Ecoe
Ediciones 2015. (Creativa para leer en línea)
Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 2.2 Mercados financieros 9 horas
Subtemas a) Mercado de dinero
b) Mercado de capitales
c) Mercado de derivados
d) Mercado cambiario
Lecturas y otros Capítulo 3. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Luis T. Díez de Castro, María Luisa Medrano Mercados Financieros
Internacionales Editorial Dykinson (creativa para leer en línea)

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Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor

b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 2.3 Concepto de tasa de interés y su aplicación 10
horas
Subtemas a) Concepto de tasa de interés y sus determinantes
b) Tipos de tasas de interés
c) Anualidades
d) Tablas de amortización con anualidades
e) Perpetuidades

Lecturas y otros Capítulo 4 y 5. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de

recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar investigación
documental de un mercado amplio existente y sus características y problemas
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Unidad 3. Informe anual a la asamblea de accionistas 11
horas
Tema. 3.1 Uso e interpretación de los estados financieros básicos 11
horas
Subtemas a) Informes financieros y sus notas
b) Interpretación del Estado de situación financiera
c) Interpretación del Estado de resultado integral
d) Interpretación del Estado de cambios en el capital contable
e) Interpretación del Estado de flujo de efectivo

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Lecturas y otros NIF (Normas de información financiera) serie “A” y serie “B”, estructura de
recursos estados financieros.
Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar interpretación de
las NIF
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Unidad 4 Análisis e interpretación de estados financieros 27 horas
Tema 4.1. Análisis financiero 7 horas
Subtemas a) Definición e importancia del análisis financiero
b) Análisis porcentual vertical y horizontal a precios corrientes
c) Análisis porcentual vertical y horizontal con índice de inflación
d) Análisis de tendencias base periodo más antiguo y periodo anterior
Lecturas y otros Capítulo 2. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor,
b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar análisis de
estados financieros
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.
Tema 4.2. Interpretación de estados financieros 20 horas
Subtemas a) Razones financieras (liquidez, rentabilidad, utilización de activos,
apalancamiento y valor de mercado)
b) Ecuación Dupont
c) Interpretación de razones comparativas
d) Valor Económico Agregado (EVA)
Lecturas y otros Capítulo 2. Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de
recursos administración financiera, 15ª. edición, México, D.F. Editorial Cengage
Learning
Bolsa Mexicana de Valores www.bmv.com.mx

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Métodos de enseñanza a) Exposición del profesor

b) Asignación y control de lecturas
c) Asignación y retroalimentación a los casos de estudio
d) Asignación de trabajo en equipos de estudiantes para realizar análisis e
interpretación de estados financieros de empresas inscritas en la Bolsa Mexicana
de Valores
Actividades de a) Participación individual y grupal
aprendizaje b) Realización de prácticas, lecturas, tareas, ejercicios en clases asignados por el
profesor
c) Solución y presentación de casos de estudio
d) Investigación de conceptos y temas relacionados en la web.

E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Lecturas, mapas mentales y conceptuales, análisis y síntesis
Exposición teórica conceptual y práctica
Ejercicios en clase
Casos y problemas empresariales

F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Evaluaciones y actividades por parcial Periodicidad Abarca Ponderación de

cada parcial
con relación al
ordinario
Primer parcial Exámenes teóricos y prácticos Al término de la Unidad 1 y 2 20%
parciales escritos 60% unidad 2
Trabajos de investigación 20%
Participación y tareas 20%
Exámen departamental Al término de la Unidad 1 y 2 15%
unidad 2
Segundo parcial Exámenes teóricos y prácticos Al término de la Unidad 3 25%
parciales escritos 60% unidad 3
Trabajos de investigación 20%
Participación y tareas 20%

Tercer parcial Exámenes teóricos y prácticos Al término de la Unidad 4 25%

parciales escritos 60% unidad 4
Trabajos de investigación 20%
Participación y tareas 20%
Exámen departamental Al término de la Unidad 3 y 4 15%
unidad 4
TOTAL 100%

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Examen ordinario
Otras actividades
académicas requeridas
Examen extraordinario
Examen a título
Examen de
regularización
Promedio de las tres evaluaciones por 70% más examen departamental 30%
Visita a organismos financieros tales como: Bolsa Mexicana de Valores, Banxico,
Secretaría de Hacienda y Crédito Público Federal, Casa de Moneda en San Luis
Potosí, Fábrica de billetes del Banco de México, AMBI, CONDUSEF entre otros.
Aplicación de un exámen departamental teórico de las 4 unidades 30%
Exámen práctico las 4 unidades 70%
Aplicación de un examen departamental teórico de las 4 unidades 30%
Exámen práctico de las 4 unidades 70%
Aplicación de un exámen departamental teórico de las 4 unidades 30%
Exámen práctico las 4 unidades 70%

G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS

Textos básicos
Besley, S. & Brigham, E. (2015) Fundamentos de administración financiera, 15ª. edición, México, D.F.
Editorial Cengage Learning

Textos complementarios

Brealey Myers Allen Principios de Finanzas Corporativas Novena edición Editorial Mc Graw Hill.

Córdoba Padilla Marcial Finanzas Internacionales Ecoe Ediciones 2015

Luis T. Díez de Castro, María Luisa Medrano Mercados Financieros Internacionales Editorial Dykinson

Gitman, L. J. & Zutter, Ch. J. (2012). Principios de administración financiera. 9ª. Edición. México, D.F.,
Pearson.

Sitios de Internet
Banco de México: http://www.banxico.org.mx/
Secretaria de Hacienda y Crédito Público: http://www.gob.mx/hacienda
Bolsa Mexicana de Valores: https://www.bmv.com.mx/

El Financiero www.elfinanciero.com.mx
El Economista www.eleconomista.com.mx
FORBES www.forbes.com.mx
Creativa.uaslp.mx
www.dowjones.com
www.money.cnn.com
www.mexder.com.mx
www.amib.com.mx

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Bases de datos
EBSCO
ELSEVIER
REDALYC

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