MACROECONOMÍA

Profesor: Víctor I. Espinosa

Email: vespinosa@udd.cl

"Las crisis financieras y las recesiones económicas suelen afectar a las empresas, las oportunidades de empleo y la calidad
de vida de las familias. Comprender las causas y consecuencias de los ciclos económicos para tomar mejores decisiones
estratégicas forma parte de este curso diseñado para el público en general."

Víctor I. Espinosa
Doctor en Economía, Universidad Rey Juan Carlos, España.
Director Académico

A. Descripción general del curso:

¿Crees que tu profesión no debería utilizar la macroeconomía? ¿Eres de los que piensa que la macroeconomía es algo
complejo? Déjame decirte que este pensamiento es un error común, ya que estás expuesto a diario a un entorno económico
que puede influir en tu toma de decisiones. Independientemente de tu área de trabajo, te invitamos a tomar este curso con el
que tendrás los conocimientos básicos para entender cómo funciona la macroeconomía, así como los efectos a corto y largo
plazo de las políticas económicas para tomar mejores decisiones. ¡Acabamos de simplificar lo complejo para ti!

B. Relación del curso con la misión de Faro UDD:

“Formar profesionales de excelencia en el campo de la administración y la economía, que se distingan por su capacidad
emprendedora, mentalidad global, actitud innovadora y que sean capaces de transformarse en protagonistas del desarrollo
del país.”

Competencias Relación con el curso

Excelencia Académica Es un curso demandante, con foco en adquirir y aplicar conocimiento
Pensamiento Global Entrega un marco teórico para interpretar la actualidad económica global
Comunicación efectiva Instala capacidades y aptitudes de comunicación escrita y oral
Responsabilidad Pública Desarrolla una ética de la gobernanza empresarial y estatal

C. Objetivos de aprendizaje del curso:

En este curso aprenderás algunos conceptos fundamentales de la macroeconomía moderna para el correcto uso de la teoría en
los negocios, con especial énfasis en la Escuela Austriaca de Economía, la Escuela de Chicago y el Keynesianismo. Durante
el curso, el estudiante recorrerá un camino que comienza con la toma de decisiones de las personas, empresas e industrias,
profundizando en el rol del capital físico y humano en el crecimiento de las empresas y el desarrollo económico, para
terminar, aprendiendo los efectos de las políticas económicas en este proceso.
Luego de completar este curso, los estudiantes serán capaces de:
- Entender las teorías claves de la macroeconomía basada en el capital.
- Aplicar el marco teórico macroeconómico al crecimiento y desarrollo económico.
- Evalúa los efectos de la política económica en el crecimiento y desarrollo económico de corto y largo plazo.

D. Metodología:
- Clases expositivas promoviendo la participación, debate y reflexión de los alumnos.
- Los recursos bibliográficos de este curso provienen de tres fuentes: capítulos de libros, artículos científicos, prensa
nacional e internacional, y material audiovisual. Los recursos obligatorios se indican con un asterisco (*).
- Debe asistir a clase con los recursos obligatorios estudiados para discutirlos.
- Los otros recursos son muy recomendables, especialmente a los interesados en el análisis económico, el emprendimiento y
la gestión estratégica como campo.

Principales Fuentes de Estadísticas:

1
 - Banco Central de Chile: https://www.bcentral.cl/
- Banco Mundial: www.bancomundial.org
- Instituto Nacional de Estadísticas: https://www.ine.cl/
- KPMG, Tax Rates Online: https://home.kpmg/xx/en/home/services/tax/tax-tools-and-resources/tax-rates-online.html

Principales Índices:
- Economic Freedom: https://www.heritage.org/index/
- Business Ready (B-READY): https://www.worldbank.org/en/businessready
- Human Development Index: https://hdr.undp.org/reports-and-publications
- Transparency International: https://www.transparency.org/en/
E. Evaluación:
- Trabajo parejas (50%): Deben responder una pregunta a partir de casos, noticias o videos, usando además todo el arsenal
teórico visto en clases y la literatura asociada. La extensión debe rondar las 1000 -1500 palabras como máximo (Times
New Roman, 11, espacio 1,15). Debe citar formato APA e incluir al menos 4 referencias bibliográficas del curso, que no
se consideran en el número de palabras.
- Trabajo individual (50%): Escribir un ensayo libre sobre uno de los temas vistos durante el curso. La extensión debe
rondar las 2000-2500 palabras (Times New Roman, 11, espacio 1,15). Debe citar formato APA e incluir al menos 4
referencias bibliográficas del curso, que no se consideran en el número de palabras.

Requisito para aprobar: Lograr un promedio final mayor o igual a 4 0 y al menos un 75% de asistencia.
Sobre las entregas atrasadas: La solicitud extraordinaria se hacen solo con certificado médico o evidencia de algún error de
la plataforma, que deben enviar por email al profesor indicando nombre, rut, nombre de la asignatura, número de la sección, y
nombre de la evaluación. El alumno se queda con la nota mínima si no tiene certificado acreditativo.

F. Libros:
- Boettke, P. J., & Coyne, C. J. (Eds.). (2015). The Oxford handbook of Austrian economics. New York, NY.: Oxford
University Press.
- Espinosa, V. I. (2023a). Principios modernos de economía del desarrollo. Madrid: Unión Editorial.
- Horwitz, S. (2000). Microfoundations and macroeconomics: An Austrian perspective. Routledge.
- Skousen, M. (2015). The structure of production: New revised edition. New York, NY.: NYU Press.
- Huerta de Soto, J. (2020). Dinero, crédito bancario y ciclos económicos. Madrid: Unión Editorial.

G. Artículos:
- Allen, D. W., Berg, C., Davidson, S., & Potts, J. (2021). Blockchain and investment: An Austrian approach. Review of
Austrian Economics, 34, 149-162.
- Bagus, P., Howden, D., & Gabriel, A. (2014). Causes and consequences of inflation. Business and Society Review, 119(4),
497-517.
- Boettke, P., & Newman, P. (2017). The Consequences of Keynes. Journal of Markets & Morality, 20(1), 155-165.
- Braun, E., Lewin, P., & Cachanosky, N. (2016). Ludwig von Mises's approach to capital as a bridge between Austrian and
institutional economics. Journal of Institutional Economics, 12(4), 847-866.
- Edwards, S. (2019). Modern monetary theory: Cautionary tales from Latin America. Cato Journal, 39(3), 529-561.
- Endres, A. M., & Harper, D. A. (2020). Economic development and complexity: the role of recombinant
capital. Cambridge Journal of Economics, 44(1), 157-180.
- Espinosa, V. I. (2023b). The perils of lax economic policy: The case of Chile during the COVID-19 pandemic. Review of
Austrian Economics, 1-18.
- Espinosa, V. I., Alonso Neira, M. A., & Huerta de Soto, J. (2021). Principles of sustainable economic growth and
development: A call to action in a post-COVID-19 world. Sustainability, 13(23), 13126.
- Foss, K., Foss, N. J., Klein, P. G., & Klein, S. K. (2007). The entrepreneurial organization of heterogeneous
capital. Journal of Management studies, 44(7), 1165-1186.
- Lewin, P., & Cachanosky, N. (2018). Value and capital: Austrian capital theory, retrospect and prospect. Review of
Austrian Economics, 31, 1-26.
- Luther, W. J. (2021). Two paths forward for Austrian macroeconomics. Review of Austrian Economics, 34, 289-297.
- Newman, P. (2020). Modern monetary theory: An Austrian interpretation of recrudescent Keynesianism. Atlantic
Economic Journal, 48, 23-31.
- Paniagua, P. (2023). Complexity defying macroeconomics. Cambridge Journal of Economics, 47(3), 575-592.
- Sanz, D. (2011). Hayek's critique of the general theory: a new view of the debate between Hayek and Keynes. Quarterly
Journal of Austrian Economics, 14(3), 288-311.
- Shleifer, A. (2009). The age of milton friedman. Journal of Economic Literature, 47(1), 123-135.

2
 - Snowdon, B., & Vane, H. R. (1997). Modern macroeconomics and its evolution from a monetarist perspective: An
interview with Professor Milton Friedman. Journal of Economic studies, 24(4), 191-221.
- Van den Hauwe, L. (2016). Understanding financial instability: Minsky versus the Austrians. Journal des économistes et
des études Humaines, 22(1), 25-60.

H. Sesiones y agenda:

Semana Tema Resultados de Aprendizaje Lecturas

1) ¿En qué consiste la
teoría del capital?
1 La microeconomía * Boettke & Coyne (2015), Cap. 7.
2) ¿Cuál es el vínculo - Horwitz (2000), Cap. 1 y 2, Allen et al. (2021),
(lunes 17 basada en el capital
de junio) (online en vivo) entre función Braun et al. (2016), Foss et al. (2007), Lewin &
empresarial y capital? Cachanosky (2018), Snowdon & Vane (1997).

1) ¿Qué es
keynesianismo? * Boettke & Coyne (2015), Cap. 8.
2 La macroeconomía
2) ¿Cuál es la - Horwitz (2000), Cap. 4, Skousen (2015), Cap. 7,
(lunes 24 basada en el capital
alternativa de Mises y Bagus & Gabriel (2014), Boettke & Newman
de junio) (online en vivo)
Hayek? (2017), Endres & Harper (2020), Sanz (2011).

 ¿Cuál es el vínculo
3 entre la acumulación
(miércoles Trabajo en parejas 1 de capital y el  Roger Garrison (2018). Capital theory.
26 de (online asincrónico) desarrollo
junio) económico?

* Boettke & Coyne (2015), Cap. 9.

1) ¿Qué es la teoría - Espinosa, V. I. (2023a), Cap. 5, Skousen (2015),
austríaca del ciclo Cap. 8 y 9, Espinosa, V. I. (2023b), Espinosa et al.
4 La teoría del ciclo económico? (2021), Luther (2021), Paniagua (2023), -
(lunes 1 económico 3) ¿Cuál es la Van den Hauwe (2016).
de julio) (online en vivo) exposición de - Roger Garrison (2021). Teoría austriaca del ciclo
Garrison? económico.
- Jesús Huerta de Soto (2012). La Teoría Austriaca
del Ciclo Económico.
 ¿Cuáles son los
efectos sobre la
estructura de capital
5 de posponer la crisis  Roger Garrison (2018). The business
Trabajo en parejas 2
(miércoles con dosis posteriores cycle theory.
(online asincrónico)
3 de julio) de expansión
monetaria y
crediticia?

1) ¿Qué es la banca
libre?
2) ¿Cuáles son los
* Boettke & Coyne (2015), Cap. 10.
6 Banca libre vs. impactos teóricos y
- Horwitz (2000), Cap. 7 y 8, Huerta de Soto
(lunes 8 Banca central éticos de la (2020), Cap. VIII y IX, Newman (2020), Edwards
de julio) (online en vivo) intervención estatal (2019)
en el sistema
bancario?

 ¿Por qué Europa se

7
está japonizando (y  Huerta de Soto (2019). La japonización
(miércoles Trabajo en parejas
10 de (online asincrónico) América Latina de la Unión Europea.
julio) también)?

8 Crecimiento y 1) ¿Qué es el * Boettke & Coyne (2015), Cap. 31.

(miércoles desarrollo crecimiento - Espinosa (2023), Cap. 1, 2, 3 y 4.

3
 económico?
Ver: Jesús Huerta de Soto (2014). La paranoia
17 de económico 2) ¿Qué es el desarrollo antideflacionista.
julio) (online en vivo) económico?