UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR Nº747

“MARIA DE NAZARETH”
ie.mariadenazareth@gmail.com
Cantón: Guayaquil Parroquia: Pascuales
Flor de Bastión Blq.19 B Mz.1351 Coop. "María Auxiliadora"
Teléfonos: 042858832- 0990330187

1. DATOS INFORMATIVOS
Docente: LCDA. MANUELA RONQUILLO A. Asignatura: LENGUA Y LITERATURA
Año Lectivo: 2021-2022 Año de EGB: OCTAVO /Paralelo: A
Estudiante: _____________________________ mail del docente:
manuelaronquilloapolinario@gmail.com

Semana (16 de agosto hasta el 20 de agosto) 2do Parcial 1er Quimestre

2. ACTIVIDADES DE APOYO PEDAGÓGICO

DESTREZA(S) CON
Tiempo CRITERIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS RECURSO TAREA
DESEMPEÑO

ACTIVIDAD DE
DON BOSCO
Día 1:
16/08/21

Tema: Actividad en el
portafolio.
Desarrollar la ficha interactiva Trabajo para entregar
LL.4.3.1. Comparar, sobre el uso del punto y coma
Computadora hasta el 24 de
bajo criterios (;) y de los puntos (:), los
agosto.
preestablecidos, las cuales están compuesto por 3
Dispositivo
relaciones explícitas preguntas y analizar las
Día 2: móvil.
entren preguntas con la ayuda de libro
17/08/21 los contenidos de dos que se encuentra en la página Internet.
o más textos y 77 .
contrastar sus
fuentes.
 TEMA: Clase en vivo –
ACTIVIDAD EN EL
LIBRO.

Examinar, observar, leer y

LL.5.2.4. Utilizar de analizar la página #77. que se
manera selectiva y usara de apoyo. Computadora
Día 3: crítica los recursos Dispositivo
Resolver la página #.77 móvil.
18/08/21 del discurso oral y
evaluar su impacto en Internet.
Participara en clases con los
la audiencia. estudiantes revisando algunos
ejemplos.

TEMA: Actividad en el
portafolio

Lectura#10

Día 4:  Leer la lectura.

19/06/21 L.4.3.4. Autorregular
Trabajo para entregar
la comprensión de un
 Analizar el texto. Computadora hasta el 19 de
texto mediante la
Dispositivo agosto.
aplicación de
estrategias cognitivas  Contestar las preguntas móvil.
Internet. Contestar las
de comprensión que se encuentran en la preguntas
autoseleccionadas, correspondientes a la
lectura.
de acuerdo con el lectura #10
propósito de lectura y
dificultades
identificadas.
 TEMA:CONECTORES
LÓGICOS.

1Visualizar, analizar y observar Nota: Esta actividad

las diapositivas, ejemplos y será subida junto con
video sobre los conectores Computadora la tarea que tienen
lógicos. Dispositivo que presentar el 24
Día 5: móvil. de agosto.
20/06/21  ¿Qué son los Internet.
LL.4.3.1. Comparar, Solo deberán
conectores lógicos?
bajo criterios
adjuntar el
preestablecidos, las
relaciones explícitas  ¿Para qué sirven los documento que se
entre los contenidos conectores lógicos? trabajara en clases.
de dos o más textos y
contrastar sus  Ejemplos
fuentes.
2 Examinar, observar, leer y
analizar la página #78. que se
usara de apoyo.

Resolver la página #78.

4. RECOMENDACIONES PARA EL/LA REPRESENTANTE LEGAL

- Cada una de las actividades se desarrollarán en el portafolio del estudiante.

- Puede ser de forma física desarrollado en hojas de años anteriores membretadas a mano. (si tiene
computadora e impresora puede ser impresa) o de forma digital archivando los respectivos soportes.
- En las actividades planteadas y elaboradas de manera progresiva deben constar la firma de su
representante.
- La actividad entregada es para una semana de clase. Fecha de terminación de las actividades enviadas
16 al 24 de agosto/2021. Las actividades serán enviadas a la plataforma classroom en la carpeta indicada.

ELABORADO POR REVISADO POR: APROBADO POR:

Docente: Coordinadora de Área: Coordinadora general

Lcda. Carmen Coello
Lcda. Carmen Coello
Lcda. Manuela Ronquillo
Fecha: 13/08/2021 Fecha:13/08/2021 Fecha:13/08/2021