UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN SEBASTIÁN – UASS

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUD – FACMSA. SEDE CIUDAD DEL ESTE

CARRERA DE MEDICINA
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA BÁSICO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 Planteamiento del problema.
 ·Objetivos del proyecto.
 ·Metodología propuesta.
 ·Resultados esperados.
 ·Cronograma.
 ·Estrategias de comunicación.
 ·Plan de actividades.
 ·Recursos requeridos.

1. TEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

Indicador: El tema de investigación es relevante en el contexto educativo actual (1p)

2. TÍTULO DELIMITADO:
Indicador: Refleja el proceso de analisis y de limitación conceptual y temporal (2p)

3. PREGUNTA / PROBLEMA QUE SE INVESTIGARÁ:

Observación: Se debe plantear una pregunta general, que debe contener como mínimo dos conceptos relacionados y tres
preguntas secundarias como mínimo, que deben estar relacionadas con la pregunta general. Las preguntas deben ser situadas,
delimitadas y deben ser respondidas a través de los objetivos.

Pregunta general:
Indicador: Formula una pregunta situada, delimitada y posibe de ser respondida a través de los objetivos. (2p.)

Preguntas Específicas:
Indicadores: Formula preguntas relacionadas con la pregunta general, que reflejan el proceso de revision
bibliográfica y están delimitadas de acuerdo al tema formulado (3p)
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4. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

Observación: En este apartado se desarrolla el problema, se problematiza el tema de la investigación, debe ser situado y se
debe explicar la relevancia del tema. Las afirmaciones, datos y conceptos deben estar debidamente referenciadas (citar
las fuentes según el formato APA.). 5p. (200 a 300 palabras)
Indicadores:
Se problematiza el tema de investigación en la redacción
El problema de investigación es situado
El problema de investigación explica la relevancia del tema
Las afirmaciones, datos y conceptos están debidamente referenciadas en formato APA (Apellido del autor, año,
número de página).

4.1. Objetivo General:

4.2. (El mismo debe estar relacionado con la pregunta general, se redacta con un verbo en infinitivo, debe ser claro
y situado)

4.3.
Indicador: El Objetivo general está redactado en forma clara y situada y está relacionada con la pregunta
4.3.
general (2p). 4.3.
4.3.
4.3.
4.3.
4.3.
4.3.
4.3.
4.3.
Objetivos Específicos:
(Deben redactarse mínimo tres y deben estar relacionados con el objetivo general. Los verbos no deben repetirse.)
Indicadores:

Se observan tres Objetivos específicos 1p.

Los objetivos específicos están relacionados con el Objetivo General 1p.

Los objetivos específicos están redactados en forma clara y situada 1p.

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5. BREVE REVISIÓN DE LA LITERATURA Y METODOLOGÍA PROPUESTA:

(Se debe revisar al menos 5 fuentes bibliográficas que no superen los cinco años de antiguedada y escoger una metodología de
investigación y justificar la misma, referenciar las fuentes según formato APA.

Indicadores:

Se constata la revisión actualizada de las investigaciones o experiencias que se han sistematizado en el área de estudio. 1p.

Se respalda las definiciones con autores y referencias explícitas. 1p.

Contiene como mínimo 5 fuentes académicas. 1p.

En el trabajo se detalla la metodología del trabajo de investigación. 1p.

La metodología responde a los objetivos planteados 1p.

6. ETRATEGIAS DE COMUNICACIÓN
Cómo se va a difundir el trabajo en la comunidad educativa y fuera de ella
7. RECURSOS REQUERIDOS
Recursos económicos, tecnológicos y humanos requeridos para llevar a cabo la investigación.
8. BREVE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Dependiendo del tiempo planificado, marcar las actividades según se muestra en el siguiente ejemplo:
Idicador: Las actividades están marcadas y reflejan el tiempo planificado de acuerdo al tema. (2p)

Mes

1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° 11°

Planificación del
X X
estudio

Recolección de
X X X
datos

Análisis
estadístico de X X X
datos

Análisis de los X X X
resultados,
redacción del
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manuscrito

9. Referencias bibliográficas (3p)

Indicadores:
1. Presenta referencias bibliográficas en format APA 1p.
2. Se citan al menos cinco fuentes bibliográficas 1p.
3. Las referencias bibliograficas son relevantes y acttualizadas 1p.