“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

INDOAMÉRICA

ESTUDIANTE :

 Olivos Guzmán , Katherine

 Piedra Carranza ,Claudia
 Polo Domínguez, Diana Lilibeth
 Valdés Vásquez ,kammyra
 Villanueva Gerónimo, Nathalie

CICLO Y SECCIÓN: VII “B”

CURSO: Convivencia y Ciudadanía en la Primera

Infancia.

DOCENTE: Mg. Elvira Alvarado Cáceres.

AÑO:

2022
CASO 1:
Juanita es una niña muy inteligente y responsable, ella tiene 5 años y estudia en la
institución María inmaculada, nos comenta que se siente muy cómoda porque en clase
siempre hay algo nuevo, y no tiene problemas con aprender, puesto que la profesora al
enseñar siempre utiliza buenos recursos y materiales educativos, por ejemplo la clase
que más le gustó en la semana fue sobre las plantitas, porque la profesora los llevó al
parque e hizo que vieran y tocaran delicadamente los tipos de flores que existían, ella
siempre habla de lo que aprendió en el día con su madre a la hora de salida y termina su
día muy contenta.
En el primer caso podemos analizar que presenta una buena convivencia y un buen clima
en el aula de la niña María, ya que ella se siente muy a gusto y feliz de sus clases, Tiene
una buena relación con su profesora y su aprendizaje es óptimo.

Caso 2:
En el jardín “Mis pequeños Angelitos”, al iniciar el año escolar, la directora plantea a la
plana docente, asistentes y los integrantes de la comunidad educativa, realizar una
integración entre ellos, por medio de dinámicas, juegos y bailes, lo cual contribuye a
generar un buen clima laboral desde el comienzo, para que todos se conozcan y sepan
con quienes trabajaran y que puede contar una con la otra para el bien de los
estudiantes.
En el caso 2 presenta una buena convivencia y buen clima en la Institución entre directora
y docentes. Las docentes al unirse y trabajen en equipo transmiten unión y están
generando un buen clima educativo para los estudiantes.