INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA

PSICOANALÍTICA
HISTORIA DEL PSICOANÁLISIS
 Actividad de
Introducción en Clase

Revisaremos el siguiente video y

posteriormente lo analizaremos en
clase:

https://youtu.be/dIFALEU84y8
 HISTORIA DEL PSICOANÁLISIS

La historia del psicoanálisis corresponde en

gran parte a la historia de su fundación,
elaboración, revisión y difusión por parte de su
máxima figura, el médico y neurólogo vienés
Sigmund Freud.
Se considera un antecedente clave para el nacimiento del psicoanálisis
que Freud llegase a ser alumno de Jean Martin Charcot en el
hospital Salpêtrière de París entre los años 1885 y 1886.
Freud se familiarizó así con las investigaciones llevadas a cabo sobre la
histeria las cuales mostraban que mediante la hipnosis se podían inducir,
suprimir e intercambiar toda clase de síntomas presentes en los cuadros
histéricos, sugiriendo una etiología psicológica y no orgánica.
Las mujeres histéricas que eran sometidas a tal experiencia no
conservaban en la conciencia lo sucedido, es decir, no recordaban, aunque
la sugestión hipnótica seguía actuando una vez deshecho el trance
hipnótico.
Ya de vuelta a Viena y en colaboración con su amigo y colega, el
fisiólogo Joseph Breuer,aplicó el método catártico descubierto por este,
que más tarde modificaría paulatinamente hasta dar forma al
psicoanálisis.
Tras años de experiencia clínica, Freud propuso la teoría de que los
síntomas histéricos y neuróticos tenían como causa núcleos
traumáticos reprimidos en el inconsciente por ser moralmente
inaceptables para el Yo del sujeto. Freud postuló que estos núcleos
patológicos consistían en «uno o varios sucesos de precoz experiencia
sexual, perteneciente a la más temprana infancia».
En su artículo de 1914 Recordar, repetir, reelaborar, Freud expone
brevemente la historia de su método, desde su antecesor, la hipnosis.
Al referirse a esta, en particular la «catarsis breueriana», menciona que
la misma se enfocaba en la reproducción de los procesos psíquicos de
la situación en la que se adquirieron los síntomas neuróticos "para que
tuvieran su decurso a través de la actividad consciente".
Se partía del supuesto de que los síntomas remitían a esos procesos
reprimidos. Junto a la rememoración, la abreacción era otra de las
metas a que se apuntaba mediante esta técnica para lo cual se inducía
al paciente a un estado hipnótico.
Posteriormente, Freud decide abandonar la hipnosis, lo cual suele ser explicado
diciendo simplemente que no era una técnica con la que él estuviera
particularmente cómodo, así como que no es de por sí susceptible de ser aplicada
en todos los casos. Por una parte, se le adjudica como poco válido el que tras un
período de recuperación, luego de haber sido aplicada, los síntomas retornaban
nuevamente, imponiendo la tarea de repetir el tratamiento. Por otra parte, también
se dice que este método no permite acceder al trabajo analítico a las «resistencias»
del paciente.
En cualquier caso, la técnica apuntaba, entonces, a "corregir desde las ocurrencias
libres del analizado aquello que él denegaba recordar. Se pretendía sortear la
resistencia mediante el trabajo interpretativo y la comunicación de sus resultados al
enfermo".
En tercer lugar, Freud abandona la focalización sobre un problema
determinado, conformándose con "estudiar la superficie psíquica que el
analizado presenta cada vez, y se vale del arte interpretativo, en lo
esencial, para discernir las resistencias que se recortan en el enfermo y
hacérselas conscientes".
En 1897, coincidiendo con la muerte de su padre, Freud, aplicó a su
propia persona la experiencia clínica acumulada y comenzó un estudio
profundo de sus recuerdos, deseos y emociones que le permitieron
reconstruir su infancia. Este sistemático escrutinio de su psiquismo,
considerado acto fundador del psicoanálisis, es conocido como su
autoanálisis.