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Actividad 2
Reporte de la Sesión.
Este escrito pretende contener las ideas principales que nos permitan identificar los
presocráticos, como su tradición crítica, los físicos y el naturalismo, la filosofía del ser y devenir,
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atomismo, los sofistas. También se pretende plasmar la importancia de Sócrates, Platón y
del tiempo.
Según Sahakian (1982), a pesar de que los antiguos griegos eran predominantemente de
Atenas, fue Pitágoras (580-500 a.C.) de Samos (Grecia), quien estableció su academia en
primer fruto de la academia de Pitágoras fue, “llamado el padre de la medicina griega” (Brennan,
1999, p. 21), quien fue el primero en realizar disecciones anatómicas, posiblemente el primer
viviseccionista y consideró que del equilibrio de las Leyes de la Naturaleza resulta la normalidad
o buena salud, explicó la Visón, la Audición y el gusto, entre otras. Empédocles: Teoría de la
Percepción, quien fuera alumno de Pitágoras fue el primero en introducir una hipótesis de la
percepción sensible al reflexionar que lo mismo percibe lo mismo, junto con Anaxágoras y
Demócrito pensó que las plantas poseen inteligencia e identificaba el pensamiento con la
sensación o algo cercano a ella . Demócrito: La Energía Específica de los órganos de los
(atomismo), el primer conductista en psicología quien sostuvo que la mente consiste en átomos
anatomista y sostiene que “los objetos del universo se componen de partículas minúsculas”
(Sahakian,1982, p. 35), estableciendo a los objetos naturales como una mezcla de todas las
masas de partículas. Menciona que en este caso, la percepción se efectúa por estímulos opuestos
o contrastados, siendo como una antítesis de sus predecesores. Protágoras: Teoría Perceptiva de
Sócrates: Fundador del Método Inductivo, aunque no dejó escritos, Platón y Jenofonte guardaron
como una técnica científica muy importante, también motivó el descubrimiento de la mente
percepción, además fundó la Academia, primera universidad del mundo y fue el primero en
Aristóteles quien fuera el más grande de los estudiantes de Platón, instituyó en Atenas su propia
Universidad, el Liceo, y fue tutor de Alejandro magno, tomo a la Biología como base de su
el primer psicólogo animal o comparativo, considera el “sentido común” como el responsable del
conocimiento del individuo, para Aristóteles no hay nada en la mente que no haya estado
Aristóteles toma la forma de autorrealizacionismo; la psicología social aristotélica nos indica que
alma: vegetativa, sensible y racional, y éstas solo se encuentran en los seres humanos, en la
depuración de la emoción. 4
antiguos y modernos, son parecidos, pero no iguales, menciona al filósofo francés Augusto
Comte quien veía a los pensadores griegos como una transición del estado teológico a uno que se
Brennan (1999) menciona que a raíz de que los primeros pensadores griegos cambiaran
organizaron los principales temas psicológicos en 5 orientaciones, para descubrir las causas de la
conducta humana mediante los principios naturales, éstas son: Orientación Naturalista que
sostenían que la clave de la vida se encontraba en los estados internos y en la fisiología humana,
aspecto material del mundo físico, por considerarlo no confiable, sus representantes son
matemática ya que según los sofistas el conocimiento de cada cual depende de sus antecedentes
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y experiencias por lo que la verdad objetiva no existe y consideraban que el propósito de
encontrar los conocimientos de la vida no era suficiente, Protágoras, Gorgias y Antifón como sus
representantes; Orientación humanista, pretende distinguir a los seres humanos de otras criaturas
vivas, colocando al hombre por encima de otras especies por sus características como la razón, el
lenguaje y la introspección que los hacen único y menciona a Anaxágoras, Sócrates y Aristóteles
como sus representantes, considera la ignorancia como mala y el conocimiento nos conduce a 5
Brennan (1999) menciona que Platón y Aristóteles consiguieron un esquema general del
sus doctrinas de influencia prolongada gracias a las conquistas militares de Alejandro Magno,
Platón consideraba al alma como el agente que forma y almacena las ideas, la describió como
una sustancia espiritual formada de razón y apetencias, en la que tenía una parte racional en la
inmaterial, espiritual del universo: el alma, considerando tres categorías, vegetativa, animal y
racional y considera que todo movimiento se origina en el alma, Aristóteles también postuló 10
categorías para relacionar las propiedades delos sucesos físicos con el conocimiento: la
situación y el estado.
Psicofísica.
Hergenhahn (2011) menciona que Edwin G. Boring (1950) aseveró que el uso de técnicas
que miden la relación entre las impresiones internas (aspecto psicológico de la psicofísica) y el
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mundo exterior (aspecto físico) marcó el inicio de la psicología científica y menciona que Gustav
Fechner formalizó los métodos psicofísicos que miden atributos del mundo en términos de sus
importancia de conocer el contenido de la propia mente o alma y que la única verdad que existe
es una opinión personal, empleó el método definición inductiva, buscando la esencia (definición
racional inmortal y dos componentes mortales por formar parte del cuerpo, el irascible (emoción
o ánimo, como el miedo el amor y la ira) y el apetitivo (necesidades como el hambre, la sed y el
sexo) y para poder llegar al conocimiento, la persona debe suprimir las necesidades del cuerpo y
un cuerpo, que era material e imperfecto, y una mente (alma) que contenía el conocimiento puro
y el alma racional era inmortal. Menciona de Aristóteles que abrazaba el racionalismo y también
el empirismo, creía preciso emplear la mente para llegar al conocimiento(racionalismo), pero que
el objeto del pensamiento racional era la información que proporcionaban los sentidos
de la naturaleza. Le interesaba estudiar las cosas del mundo empírico y conocer sus funciones,
como pretendió explicar fenómenos psicológicos en términos biológicos se puede decir que fue
alegoría de la caverna, la teoría dela reminiscencia del conocimiento, entre otras. Por otro lado,
Aristóteles decía que para poder emprender algo debemos saber la cusa material, la causa
formal, la causa eficiente y la causa final. La jerarquía de las almas: El alma es lo que da vida por
lo tanto todas las cosas vivas tienen alma. Según Aristóteles existen tres categorías de almas y la
clase de alma que posee un ente vivo determina su propósito: alma vegetativa (plantas) solo 7
pensamiento racional, además de presentar las funciones de las otras dos almas. Para Aristóteles
el alma y el cuerpo son uno, sobre la sensación decía que los cinco sentidos: la vista, el oído, el
gusto, el tacto y el olfato proporcionan información sobre el entorno, creía que la percepción se
explica debido al movimiento de los objetos que estimulan uno de los sentidos. La jerarquía de
las almas: “Para Aristóteles, así como para la mayoría de los filósofos griegos, el alma es lo que
da vida; por lo tanto, todas las cosas vivas tienen alma” (Hergenhahn ,2011, p. 55), su posición
sobre Causalidad y teleología era que todos los objetos de la naturaleza y la naturaleza misma
presentar las funciones de las otras dos almas. Para Aristóteles el alma y el cuerpo son uno. Sus
Las emociones y la percepción selectiva, fueron de gran valor dentro del campo de la filosofía.
La muerte de Aristóteles en el año 3222 a.C. marcó el final de la Edad de Oro de Grecia, que
había iniciado unos 300 años antes con la filosofía d Tales” (Hergenhahn ,2011, pp. 47-61).
A través de las ideas principales redactadas en este escrito, se logran identificar los
a la antigua Grecia en donde se aprecian las primeras concepciones de los griegos sobre el
conocimiento y el alma, que en busca de los principios de la vida ofrecen varias explicaciones
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además de establecer hipótesis sobre el porqué de los actos de los hombres, se identifican a los
con su teoría de la percepción, Demócrito y su atomismo, etc., reconociendo sus doctrinas, a los
físicos, el naturalismo, el ser y devenir, el atomismo y a los sofistas, entre otros elementos.
También se identifican a Sócrates, Platón y Aristóteles como unos de los filósofos más
el alma. Tenemos entonces que los primeros pensadores griegos cambiaran el centro de las
explicaciones causales de los dioses a la naturaleza, pasando por las doctrinas sobre las
Learning. (pp.47-61)