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● El agua debe cumplir ciertos requisitos de acuerdo a los procesos que participe.
● Sería necesaria agua de calidad para que garantice la calidad de los resultados de
los ensayos.
● El agua purificada es un medio natural para el crecimiento microbiano.Los sistemas
de purificación deben ser validados correctamente.
● Uso en técnicas de biología molecular debe estar libre de contaminación de
bacterias.
Procesos de purificación:
● Agua cruda con más carga de contaminantes.
● El sistema de purificación: filtra , secuestra, retienen, intercambia y elimina.
● Agua purificada más trazas de contaminantes.
Contaminantes de agua:
En la naturaleza no hay agua pura, ya que puede tener 90 contaminantes no aceptables.
● Grupos contaminantes :
➢ Compuestos inorgánicos.
➢ Compuestos orgánicos.
➢ Sólidos.
➢ Gases.
➢ Microorganismos.
● Minerales problema:
➢ Calcio y magnesio
➢ Hierro y manganeso
➢ Silicatos ,Dióxido de carbono
➢ Sulfuro de hidrógeno
➢ Fosfatos
Fuentes de agua cruda:
● Agua de lluvia.
● Agua de superficie o agua de terreno.
● Pozo o perforación.
● Municipal o civil -agua del grifo.
- Agua de pozo:
➢ Verificar:
1. Sistemas sépticos en las cercanías.
2. Uso de materiales peligrosos (pesticidas, fertilizantes, etc.).
Se han establecido diferentes grados de agua pura para usos en el laboratorio, por razones
técnicas y económicas. La razón de esta clasificación es asegurar la calidad apropiada del
agua que se utiliza para una aplicación específica, y minimizar los costos de operación de
laboratorio. En general, cuanto más puro es el grado requerido de agua, más caro es
producirla.
-Cada integrante del grupo se informó sobre el tema con información del classroom, hubo pocas
complicaciones a la hora de sacar la información más importante.
-Se decidió que diapositivas usamos de referencia para hacer la información de referencia y de
ahí empezar lo práctico.
-Luego de hacer lo práctico valoramos que había que tener más encuenta a la hora de explicar o
sacar información.
1. Nos informarnos bien sobre el tema que nos a toca, anotando lo más importante y
relevante en el cuaderno, cualquier duda o así consultamos al grupo.
2. Nos preparamos para la práctica, consultando con la profesora.
3. Leímos las instrucciones y funcionamiento del destilador hasta entenderlo y saber
también lo básico del aparato (sus componentes).
4. Fuimos a poner en funcionamiento el destilador del laboratorio, siguiendo las
instrucciones paso a paso. Verificando y analizando cada cosa que se hacía y como se
hacía.
5. Finalizamos la práctica comprobando y experimentando el proceso de destilación.
valorando los resultados con el grupo.
RESUMEN:
● Agua cruda
● Sistemas de purificación
● Agua purificada
Este tipo de agua sirve en los laboratorios, industrias, en algunos casos en aplicaciones
médicas y domésticas. Tenemos 99,99% agua pura, mientras que la del grifo se podría
decir que es 96% agua y lo demás cloro, bacterias, entre otras cosas.