CIENCIAS NATURALES

BIOLOGÍA Y FÍSICA

DEPARTAMENTO
DE
CICLO LECTIVO CIENCIAS BIENVENIDOS AL ITYOPAS
NATURALES

MÉTODO CIENTÍFICO
COMO HACER CIENCIA
Investigadores argentinos
neutralizan el coronavirus
en laboratorio con suero de
caballos
Tras la aprobación de Anmat, se estima que durante
julio comenzarán un ensayo clínico para probarlo en
pacientes con enfermedad moderada a severa.
Científicos argentinos elaboraron un suero a
partir de anticuerpos de caballos que logró
impedir el ingreso del coronavirus a las células
en pruebas de laboratorio y, tras la aprobación
de Anmat, se estima que durante julio
comenzarán un ensayo clínico para probarlo en
pacientes con enfermedad moderada a severa,
anunciaron hoy los investigadores.

Se trata de un trabajo de articulación pública-privada encabezado por el laboratorio Inmunova y el Instituto Biológico
Argentino (BIOL), la Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud "Dr. Carlos G. Malbrán" (Anlis), con
la colaboración de la Fundación Instituto Leloir (FIL), Mabxience, Conicet y la Universidad Nacional de San Martín
(Unsam).

"Hemos iniciado conversaciones con la Anmat y estamos presentando los resultados de los ensayos de laboratorio al organismo,
apuntando a iniciar el ensayo clínico durante julio", indicó a Télam Fernando Goldbaum, director científico de Inmunova, jefe
del Laboratorio de Inmunología y Microbiología Molecular en la Fundación Instituto Leloir.

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 PROFESORES
MIERCOLES CIENCIAS NATURALES YAPURA, MANUEL
CAMPOS, GONZALO

-EL PERIÓDICO DIGITA L-

"Los anticuerpos que se extraen La utilización de sueros como El suero con plasma de equinos
del suero de los caballos reciben tratamiento se denomina inmunización inmunizados tiene como ventaja que
luego un tratamiento biotecnológico pasiva y consiste en administrar puede ser producido en gran escala,
en el que se le quita lo que se llama anticuerpos a los pacientes contra el además de que en el laboratorio
'dominio constante' que es una parte agente infeccioso, produciendo su demostró gran poder neutralizante.
del anticuerpo que puede provocar bloqueo y evitando que se propague. El investigador señaló que el grupo de
En este sentido, en la actualidad se está trabajo "estaría en condiciones de escalar
reacciones alérgicas y que se
evaluando otro método de inmunización la producción para abastecer a todo el
sospecha que es lo que provoca pasiva que es la aplicación de plasma de país mientras que la situación pandémica
también reacciones inflamatorias" convalecientes, que contiene los sea controlada, es decir, tenemos
explicó Goldbaum, que es también anticuerpos que generaron pacientes que capacidad de producir varios miles de
investigador de Conicet. se recuperaron de la enfermedad. dosis en los próximos meses".
Para desarrollar el suero terapéutico anti-SARS-CoV-2, Inmunova y el Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas (INEI-
ANLIS) realizaron pruebas en sus laboratorios -el INEI- ANLIS aisló el virus y midió la capacidad del suero de neutralizarlo.
Asu vez la Fundación Instituto Leloir, Mabxience e investigadores de la Universidad Nacional de San Martín desarrollaron
cantidad suficiente de proteína recombinante para las primeras pruebas.
Tras los resultados de los ensayos pre-clínicos, una vez que esté la aprobación de Anmat, Inmunova avanzará en la etapa de
ensayos clínicos en pacientes.
"El ensayo va a comprender a pacientes mayores de 18 años con un desarrollo moderado a grave de la enfermedad y con
inicio de síntomas no mayor a 10 días", describió.
Y continuó: "El objetivo es realizar una aplicación temprana en el inicio de la enfermedad para evitar que el virus se replique,
es decir, que infecte más células sobre todo a nivel pulmonar".
El ensayo va a evaluar cómo evolucionan los pacientes que reciben este suero en relación a otros de una rama control a los
que se le va a administrar el estándar de tratamiento.
Los anticuerpos policlonales equinos se vienen utilizando para la elaboración de medicamentos, atender emergencias
médicas como el envenenamiento por mordedura de serpientes, intoxicaciones por toxina tetánica o picadura de alacrán,
exposición al virus de la rabia y para tratar enfermedades infecciosas como la influenza aviar.
"Nosotros habíamos producido un suero hiper-inmune contra el Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) de la misma forma que
elaboramos éste", describió Goldbaum.
Y en ese contexto, en referencia los efectos secundarios, recordó que "en 2018 cuando hicimos un ensayo clínico en el
Hospital Italiano del producto que habíamos elaborado para SUH demostramos que era muy seguro".
El proyecto fue uno de los seleccionados por la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la
Innovación en la convocatoria "Ideas Proyecto Covid-19" –de la Unidad Coronavirus, creada por el Ministerio de Ciencia,
Tecnología e Innovación e integrada por el Conicet.

FUENTE: Telam.com.ar
Extraído el 23/02/2021
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-EL PERIÓDICO DIGITA L-
MÉTODO CIENTÍFICO
CARACTERISTICAS
La ciencia es un conjunto de conocimientos razonados y
sistematizados, opuestos al conocimiento vulgar. El hombre, en
su afán de lograr el conocimiento de las cosas con base en los
principios y las causas que les dan origen, ha logrado el
desarrollo constante de la ciencia; por ello, podemos afirmar
que la ciencia es uno de los productos más elaborados de la
actividad del ser humano, pues a través de ella el hombre ha
comprendido, profundizado, explicado y ejercido un control
sobre muchos de los procesos naturales y sociales.
Las principales características de la ciencia son las
siguientes:
a) Es sistematizable, es decir, emplea un método, que es el
científico, para sus investigaciones, evitando dejar al azar la
explicación del porqué de las cosas.
b) Es comprobable, esto es, se puede verificar si es falso o
verdadero lo que se propone como conocimiento.
c) Es falible, es decir, sus enunciados de ninguna manera
deben ser considerados como verdades absolutas, sino por el
contrario, constantemente sufren modificaciones e incluso
correcciones, a medida que el hombre incrementa sus
conocimientos y mejora la calidad y precisión de sus
instrumentos.
La ciencia no es un proceso
concluido, ya que se encuentra en
constante evolución y desarrollo.
Revisemos algunos ejemplos de fenómenos naturales: Al
frotarnos las manos, generamos calor, el cual se disipa en el
ambiente; la frotación es la causa, y la generación de calor es el
efecto; esto lo estudia la física, ya que es un fenómeno natural en
el cual no hay ningún cambio en la composición de la materia
(Fig. 1.9). La química, por su parte, estudia los fenómenos en los
cuales sí hay un cambio en la constitución de la materia, tal es el
FUENTE: Física 1 para Bachilleratos tecnológicos - Derechos reservados: © 2015, Héctor Pérez
Montiel © 2015, GRUPO EDITORIAL PATRIA, S.A. DE C.V. ISBN ebook: 978-607-744-243-1
(Primera edición)
PROFESORES
YAPURA, MANUEL
CAMPOS, GONZALO
La ciencia se divide para su estudio en dos grandes
grupos:
1. Ciencias formales. Son aquellas que estudian ideas,
como es el caso de la lógica y las matemáticas. La
característica principal de estas ciencias es que demuestran
o prueban sus enunciados con base en principios lógicos o
matemáticos, pero no los ratifican por medio de
experimentos.
2. Ciencias factuales. Se encargan de estudiar hechos, ya
sean naturales (Fig. 1.8), como es el caso de la física, química,
biología y geografía física, que se caracterizan porque
estudian hechos con causa y efecto. O bien, estudian hechos
humanos o sociales, como es el caso de la historia, sociología,
psicología social y economía, cuya característica estriba en
que estudian hechos de imputación, debido a que las teorías
o hipótesis son atribuibles a los investigadores que han
realizado dichos estudios. En general, las ciencias factuales
comprueban, mediante la observación y la experimentación,
sus hipótesis, teorías o leyes.
caso de una reacción química, en la que el producto obtenido
es distinto a los reactivos o sustancias iniciales que
intervinieron en la reacción. La biología se ocupa de estudiar
a los seres vivos y los cambios que se producen en ellos,
mientras que la geografía física nos posibilita comprender la
naturaleza del medio que nos rodea, apoyándose en la
astronomía, la meteorología, la oceanografía y la geodesia;
esta última estudia la forma de la Tierra y la medición de su
superficie.