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Química
Índice:
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
Biomateriales
Hay muchas características que tienen los biomateriales, una de las más importantes es
la biocompatibilidad, que se define como una cualidad de algunos materiales para generar
respuestas positivas por el sistema biológico con el cual entran en contacto para cumplir
funciones específicas (Parada, 2020). A continuación, se describen algunas características de
los biomateriales:
Resistentes a la corrosión
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
Aplicaciones de biomateriales
Reparar y
tratar fracturas
Reemplazar
Terapia
tejidos u
genética
órganos
Tratamiento de
Terapia celular
heridas
APLICACIONES
Productos Cirugías
ortobiológicos estéticas
Cirugía Implantes
reconstructiva espinales
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
Pruebas Características
En esta se caracteriza al material respecto a las
células, verificando si es tóxico o no. Para ello
se preparan cultivos celulares; uno que se
conoce que es tóxico, otro que no lo es y un
tercero que será el biomaterial a analizar.
Prueba de citotoxicidad
Prueba de genotoxicidad
Prueba de biocompatibilidad
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
Tipos de biomateriales
• Biomateriales poliméricos
• Biomateriales metálicos
• Biomateriales cerámicos
• Biomateriales compuestos
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
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Guía de estudio U4 – S4 – Biomateriales
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco.
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Química
Índice:
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Guía de estudio U4 – S3 – Contaminación ambiental
Contaminación ambiental
Se denomina contaminación
atmosférica o contaminación ambiental a la
presencia de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o una combinación de
varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean nocivos para
la salud, para la seguridad y el bienestar de
la población, o puedan ser perjudiciales para
los seres vivos en general (Palacios &
Moreno 2022). Descripción: Contaminación ambiental
Fuente: Mineduc (2016)
Causas de la contaminación
Causas puntuales
Causas difusas
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Guía de estudio U4 – S3 – Contaminación ambiental
Tipos de contaminación
A medida que el hombre va adquiriendo más poder en la naturaleza; las posibilidades
de empeorar la situación ambiental se incrementan si no se toman acciones a tiempo; pues
muchas de las actividades realizadas por esta población deterioran las condiciones que integran
el medio ideal.
Contaminación acústica
Es la contaminación generada por el sonido excesivo,
teniendo lugar sobre todo en aquellos sitios abiertos,
donde el volumen del sonido supera las distancias en
todas sus dimensiones.
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Guía de estudio U4 – S3 – Contaminación ambiental
Los plásticos son materiales orgánicos, es decir, están formados por átomos de carbono.
El plástico se deriva de materias primas naturales como la celulosa, el carbón, el gas natural,
la sal o el petróleo. Actualmente, encontramos plástico en casi todos nuestros objetos de la vida
cotidiana, además, de que es resistente y tiene una larga vida (García, 2019).
Se calcula que la mayor parte de los residuos acumulados de forma incontrolada puede
permanecer en el ambiente centenares de años. Son prácticamente indestructibles.
Sobreconsumo de plásticos
Agricultura
Efecto invernadero
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Guía de estudio U4 – S3 – Contaminación ambiental
Evitar la deforestación.
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Guía de estudio U4 – S3 – Contaminación ambiental
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco.
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Química
Índice:
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
La corrosión
El fenómeno de la corrosión ocurre debido a que, con el tiempo, dichos materiales tratan
de alcanzar su estado natural, el cual constituye un estado energético de menor potencial, lo
que les permite estabilizarse termodinámicamente (Revie, 2008). Para que se desarrolle el
proceso de corrosión, es necesaria la existencia de tres constituyentes:
Electrolito
Electrodos
(medio conductor- Conexión eléctrica
(ánodo y cátodo)
solución acuosa)
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
Potencial electroquímico
Fenómenos de la corrosión
La corrosión puede afectar de manera negativa o positiva al material, dependiendo de
su naturaleza y condiciones que lo rodean. Por ejemplo:
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
Tipos de corrosión
Tipos de
corrosión
Combinada con
Generalizada Localizada Otros tipos
fenómenos físicos
corrosión -
galvánica desaleación
erosión
corrosión -
por fisuras filiforme
tensión
por corrosión -
oxidación
picaduras fatiga
por
cavitación
microbiológica
Descripción: Tipos de corrosión
Fuente: ECCA (2011)
Corrosión generalizada
Corrosión localizada
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
Existen muchos factores que influyen el proceso de corrosión, donde se debe de tomar
en cuenta tanto las características del material sobre el que incide y el medio que rodea a este:
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
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Guía de estudio U4 – S2 – Velocidad de corrosión de materiales
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco.
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Química
Índice:
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Biomoléculas
En los seres vivos podemos encontrar compuestos del carbono de gran importancia
biológica, como los glúcidos, los lípidos y las proteínas. Muchos de ellos forman moléculas de
gran tamaño, denominados macromoléculas (Mineduc, 2016).
Glúcidos
Son compuestos formados por carbono, hidrogeno y oxígeno. Los más simples
tienen por fórmula molecular general Cn (H2O)n, también se llaman carbohidratos o hidratos
de carbono.
Monosacáridos
Disacáridos
Polisacáridos
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Lípidos
Nombre Características
Ácidos grasos Son los componentes característicos de muchos lípidos, son
moléculas formadas por una cadena larga tipo lineal con un
número par de átomos de carbono. Pueden ser saturados o
insaturados.
Por ejemplo: ácido butírico
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Formación de grasas
Uno de los procesos en los que intervienen los ácidos grasos es la esterificación, en la
cual el ácido graso se une a un alcohol por enlace covalente formando un éster y liberando una
molécula de agua.
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Proteínas
Función biológica: hacen que los procesos biológicos ocurran más rápido. Por
ejemplo, las enzimas.
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Enlace peptídico
Es la unión de dos o más aminoácidos (AA) mediante enlaces amida originando los
péptidos (Mineduc, 2016). Estos enlaces reciben el nombre de enlaces peptídicos, resultan de
la reacción química entre el grupo carboxilo (—COOH) de un aminoácido y el grupo amino
(—NH2) de otro, con eliminación de una molécula de agua.
Es un enlace corto.
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Aminoácidos
Son moléculas orgánicas que contienen un grupo amino (NH2) en uno de los extremos
de la molécula y un grupo ácido carboxílico (COOH) en el otro extremo. Estas moléculas son
las unidades que forman a las proteínas y participan en funciones celulares tan diversas como
la transmisión nerviosa (Gutiérrez, 2015).
Tipos de aminoácidos
Algunos de los aminoácidos proteicos no pueden ser sintetizados en los tejidos animales
en cantidades suficientes para llenar las necesidades metabólicas de estos, por lo cual se les da
el nombre de aminoácidos esenciales o indispensables. Asimismo, aquellos que el cuerpo si
puede sintetizar se conocen como aminoácidos no esenciales (Gutiérrez, 2015).
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Guía de estudio U4 - S1 – Biomoléculas
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco.
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Química
3ro BGU Unidad 3 Semana 4
“El Petróleo”
Índice
Destreza con criterio de desempeño ...................................................................................................... 1
El petróleo ............................................................................................................................................... 2
Energía renovable y energía no renovable ............................................................................................. 3
Fuentes de energía no renovable ....................................................................................................... 3
El petróleo y gas natural ......................................................................................................................... 4
Refinación del petróleo ....................................................................................................................... 4
Gasolina............................................................................................................................................... 5
Contaminación petrolera ........................................................................................................................ 6
Referencias Bibliográficas ....................................................................................................................... 7
Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
El petróleo
La palabra petróleo se deriva de petro que significa piedra y óleo que quiere decir
aceite, es decir, es un aceite de piedra.
Está formado por una mezcla de hidrocarburos acompañados de azufre, oxígeno y
nitrógeno en cantidades variables. El petróleo se encuentra sólo en las rocas sedimentarias.
El petróleo es conocido como oro negro o crudo.
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Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
Para conocer la química del petróleo, su impacto ambiental y sus derivados, debemos
conocer los tipos de energías existentes.
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Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
Al crudo se lo transporta a través de ductos llamados oleoductos que van hasta una
refinería. Luego el petróleo pasa por un proceso en el cual se eliminan las impurezas.
Es refinado mediante calentamiento, el cual permite que se vaya fraccionando para ser
sometido posteriormente a distintas operaciones de separación de sus componentes.
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Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
Descripción: Refinación
Fuente: Mineduc (2016)
Gasolina
Es la fracción del petróleo que hierve entre 60 °C y 200 °C. Está constituida por una
mezcla de moléculas de hidrocarburos de 6 a 10 átomos de carbono.
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Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
Contaminación ambiental
Contaminación petrolera
Existen múltiples ejemplos de causas de la contaminación del petróleo, pero para entenderlas
mejor las dividiremos en dos grandes grupos que desarrollaremos a continuación.
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Guía de estudio U3 – S4 – El Petróleo
Negligencia humana
Esta causa agrupa a aquellos derrames de petróleo que ocurren por descuidos o errores
involuntarios de las personas a cargo de la explotación petrolífera. Aquí se incluyen también
la rotura de equipos y cañerías por falta de mantenimiento.
Referencias Bibliográficas
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco.
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Química
3ro BGU Unidad 3 Semana 3
Índice
Isomería
La isomería es un fenómeno, donde dos o mas compuestos tienen la misma fórmula molecular
pero diferente estructura.
Los isómeros, por tanto, son compuestos que presentan la misma fórmula molecular pero cuyos
átomos:
Tipos de isomería
En el apartado anterior según las características de los Isómeros se ha realizado una
clasificación de la Isomería:
de cadena
de función
Isomería
geométrica
Estereoisomería
óptica
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
• Isomería de Cadena
• Isomería de Posición
• Isomería de Función
Isomería de Cadena
Es aquella en la que en una misma cadena carbonada un mismo grupo funcional aparece en
distinta posición.
Ejemplo:
Determinar los isómeros de cadena de aquellos compuestos que tienen como fórmula
molecular: C8H18
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
Isomería de posición
Ejemplo:
Isomería de función
Es la que presentan sustancias que con la misma fórmula molecular presentan distinto
grupo funcional.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Al llevar un átomo de oxígeno se cumplen las mismas condiciones del ejemplo anterior.
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
Estereoisomería
La presentan sustancias que con la misma estructura tienen una diferente distribución
espacial de sus átomos. Se clasifica en:
Isomería geométrica
Observar que en este compuesto los dos carbonos que soportan el doble enlace tienen un
sustituyente igual, el átomo de hidrógeno:
Un isómero sería:
Este sería el isómero CIS: en él, los sustituyentes iguales de los dos átomos de carbono
afectados por el doble enlace se encuentran situados en una misma región del espacio con
respecto al plano que contiene al doble enlace carbono=carbono.
Así, el 2-buteno puede existir en forma de dos isómeros, llamados cis y trans.
El isómero que tiene los hidrógenos al mismo lado se llama cis, y el que los tiene a
lados opuestos trans.
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
Ejemplo:
Cis -2-buteno
Trans – 2 buteno
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
Cis – 3 – Hepteno
Trans- 3 – Hepteno
Cis – 2 – penteno
Isomería óptica
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Guía de estudio U3 – S3– Isomería de compuestos orgánicos
Referencias Bibliográficas
Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante LNS.
Editorial Don Bosco.
Chang, R., & Goldsdy, K. (2017). QUÍMICA (Duodécima). Editorial McGraw-Hill
Zaragoza, A. (2020) Estudio de la isomería. http://www.quimiziencia.es/
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Química
3ro BGU Unidad 3 Semana 2
“Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos”
Índice
Índice
Destreza con criterio de desempeño .......................................................................................... 1
Índice.......................................................................................................................................... 2
Compuestos orgánicos ............................................................................................................... 3
Propiedades de los compuestos orgánicos ................................................................................. 3
Aplicaciones de compuestos orgánicos ..................................................................................... 3
En la agricultura ..................................................................................................................... 3
Industria química orgánica ......................................................................................................... 5
Clasificación de los polímeros ............................................................................................... 6
Los plásticos............................................................................................................................... 6
Simbología empleada en los plásticos .................................................................................... 7
Referencias Bibliográficas ......................................................................................................... 7
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
Compuestos orgánicos
Se consideran compuestos orgánicos a todas aquellas sustancias químicas que contienen
algún átomo de carbono en su molécula.
Ácido Glucónico
Ácido Glucónico
Es un ácido orgánico de fórmula molecular C6H12O7.
Aplicaciones
El ácido glucónico se forma en gran cantidad en uvas
atacadas por la "podredumbre" siendo muy
característico de los vinos producidos a partir de estas
uvas.
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
Aminoácidos
Aminoácidos
Un aminoácido, es una molécula orgánica con un grupo
amino (-NH2) en uno de los extremos de la molécula y
un grupo carboxilo (-COOH) en el otro extremo.
Aplicaciones
Aumento de la resistencia de la planta en situaciones de
estrés.
Ácido húmico
Ácidos húmicos
Son complejas agrupaciones macromoleculares en las que las
unidades fundamentales son compuestos aromáticos de
carácter fenólico.
Aplicaciones
Los ácidos húmicos proporcionan fuente de carbono orgánico
que sirve como sustrato para micro-organismos del suelo.
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
Descripción: Compuestos orgánicos de la industria química con sus nombres comerciales, propiedades y aplicaciones
Fuente: Mineduc (2016)
Los Polímeros
Son macromoléculas compuestas por una o varias unidades químicas (conocidas como
monómeros) que se repiten a lo largo de toda la cadena.
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
Los plásticos
Los plásticos son sustancias, generalmente sintéticas, formadas por grandes moléculas
orgánicas llamadas polímeros, constituidas por la unión sucesiva de muchas moléculas más
simples llamadas monómeros. (Chang, 2017)
Las sustancias de las que proceden los plásticos pueden ser de origen mineral, vegetal o
animal:
• De origen mineral, como el petróleo, la hulla o el gas natural.
• De origen vegetal, como la madera, el algodón o la resina de algunos árboles.
• De origen animal, como la leche y en especial de una de sus proteínas que se
llama caseína.
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
Referencias Bibliográficas
Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante LNS.
Editorial Don Bosco.
Chang, R., & Goldsdy, K. (2017). QUÍMICA (Duodécima). Editorial McGraw-Hill
Adrían, M. (6 de septiembre de 2020). Utilidades de los compuestos orgánicos
https://prezi.com/p/oig5a4p0y0qb/utilidades-de-los-compuestos-organicos/
Cornejo, P. (2020). Uso de los compuestos orgánicos en la vida diaria
Boletín Científico :: UAEH
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Guía de estudio U3 – S2 – Aplicaciones de los Compuestos Orgánicos
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Química
3ro BGU Unidad 3 Semana 1
“Compuestos nitrogenados”
Índice:
Compuestos nitrogenados
La estructura del nitrógeno forma tres enlaces con dos electrones libres. Cuando tiene
cuatro enlaces, tiene carga positiva. (Mineduc, 2016)
N2 + 3H2 → 2NH3
Aminas
Las aminas pueden considerarse como derivadas formalmente del amoníaco, NH3, por
sustitución de átomos de H por grupos alquilo o arilo.
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Guía de estudio U3 – S1 – Compuestos nitrogenados
Nomenclatura aminas
Se denominan con el nombre del grupo alquilo o arilo más la terminación -amina y
añadiendo el prefijo di- o tri- para las aminas secundarias o terciarias.
Tipos de aminas
Primaria
Secundaria
Terciaria
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Guía de estudio U3 – S1 – Compuestos nitrogenados
Las aminas son compuestos polares, pero a pesar de ello, las aminas
primarias y secundarias no forman puentes de hidrógeno tan fuertes como los
alcoholes por lo que sus puntos de ebullición son intermedios.
Amidas
Descripción: Amidas
Fuente: Mineduc (2016)
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Guía de estudio U3 – S1 – Compuestos nitrogenados
Nomenclatura de amidas
Ejemplos de amidas:
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Guía de estudio U3 – S1 – Compuestos nitrogenados
Nitrilos
En esta clase de compuestos está presente el grupo funcional ciano, —C≡N, unido a un
grupo alquilo o arilo.
Fórmula general: R — C ≡ N
Nomenclatura de Nitrilos
Ejemplos de nitrilos
a) Etanonitrilo
El nombre quiere decir que hay un grupo etil enlazado al nitrógeno.
b) 3-metilbutanonitrilo
Después del nitrógeno, estarán enlazados 4 carbonos en cadena, y en el tercer
carbono hay una ramificación con un carbono.
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Guía de estudio U3 – S1 – Compuestos nitrogenados
Referencias bibliográficas
Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante LNS.
Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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Química
3ro BGU Unidad 2 Semana 4
“Compuestos oxigenados III”
Índice
Ácidos carboxílicos ........................................................................................................... 2
Principales ácidos carboxílicos ..................................................................................... 3
Nomenclatura ácidos carboxílicos ................................................................................ 3
Ésteres ............................................................................................................................... 4
Nomenclatura de ésteres................................................................................................ 5
....................................................................................................................................... 6
Propiedades de ácidos carboxílicos y ésteres ................................................................ 6
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
Tioésteres .......................................................................................................................... 7
Nomenclatura de Tioésteres .......................................................................................... 7
Anhidridos orgánicos ........................................................................................................ 7
Referencias bibliográficas ................................................................................................. 8
Ácidos carboxílicos
Grupo funcional:
Terminación: OICO
Los ácidos orgánicos se conocen como ácidos carboxílicos por poseer el grupo -COOH
denominado grupo carboxilo. La palabra carboxilo resulta de una contracción entre el nombre
carbonilo de los aldehídos e hidroxilo de los alcoholes.
Los denominados ácidos grasos a partir del C15 son los que forman las grasas y loa
aceites. En la numeración de la cadena, al carbono que lleva el grupo -COOH, le corresponde
el número uno.
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
a) ácido metanoico
b) ácido etanoico
c)
ácido etanodioico
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
d)
Ácido 3-eno-butanoico
e)
f)
2,3-diona- 1,4-butadial
g)
2-ona-3-metil-3-eno-4-ol-5-ino-hexanoico
Ésteres
Grupo funcional: R—COOR
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
Los ésteres constituyen una clase de compuestos derivados de los ácidos carboxílicos
en los que el —OH ha sido sustituido por el grupo —OR',
Nomenclatura de ésteres
Se les denomina a partir del nombre del ácido de procedencia sustituyendo la terminación -
oico de este por -oato y añadiendo la preposición de y el nombre del radical R'.
a) metanoato de metilo
b) etanoato de etilo
c)
Propanoato de potasio
d)
Propanoato de isopropilo
e)
f)
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
g)
2-ona-3-fenil-4-oico-butanoato de metil
En condiciones normales, los ácidos carboxílicos son líquidos, si la cadena no tiene más de
nueve carbonos. Sin embargo, para cadenas más largas, se presentan en estado sólido.
Los ácidos de baja masa molecular poseen un fuerte olor; este es el caso del ácido butanoico,
que es el responsable del olor de la mantequilla rancia.
El grupo carboxilo es polar, lo que permite que los ácidos sean solubles en algunos
disolventes polares como los alcoholes. Los ácidos de cadena corta son solubles incluso en
agua.
Las grasas (sólidos) y los aceites naturales (líquidos) son ésteres formados por glicerina y
algunos ácidos orgánicos de cadena larga.
Si una grasa o un aceite se calienta se produce una hidrólisis del grupo éster conocida como
saponificación. Con ella se obtienen los jabones.
Los ésteres superiores son sólidos cristalinos, inodoros. Son las responsables de los olores
de ciertas frutas.
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
Tioésteres
Se forman cuando reacciona un grupo carboxilo con un grupo SH, con pérdida de una
molécula de agua, pueden ser simétricos o asimétricos.
Resultan de la unión de un sulfuro con un grupo acilo con la fórmula general R-S-CO-R'.
Nomenclatura de Tioésteres
Anhidridos orgánicos
Grupo funcional:
Nomenclatura
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Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
Haluros de ácido
Grupo funcional:
Nomenclatura:
Referencias bibliográficas
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
Página | 8
Guía de estudio U2 – S4 – Compuestos oxigenados III
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Química
3ro BGU Unidad 2 Semana 3
“Compuestos oxigenados II”
Índice
Aldehídos .......................................................................................................................... 2
Nomenclatura de aldehídos ........................................................................................... 2
Aplicaciones y propiedades aldehídos .......................................................................... 5
Cetonas.............................................................................................................................. 5
Propiedades comparativas de aldehídos y cetonas ........................................................ 8
Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
Aldehídos
Grupo funcional:
Terminación: AL
Se caracterizan por la presencia del grupo carbonilo —CO en el carbono primario (al
final), por ello tienen propiedades eminentemente reductoras, esto permite diferenciarlos de las
cetonas que llevan el grupo carbonilo en carbón secundario.
Nomenclatura de aldehídos
a) Metanal
b) Propanal
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
a) 2-pentenal
b) 4-metil-2-pentenal
c)
2-etil-3-metil-pentanal
d)
e)
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
f)
g)
h)
4-ino-2,3-dimeten-butanal
i)
2-metil-ciclo hexanal
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
Aplicaciones de aldehídos
Los aldehídos son menos estables y tienen mayor reactividad que las
cetonas, debido a la presencia de un átomo de hidrógeno en el mismo
carbono que está enlazado con el oxígeno.
Cetonas
.
Grupo funcional:
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
Terminación: ONA
Nomenclatura de cetonas
a)
propanona o 2-propanona
b) 2-
pentanona
c)
2,4-pentanodiona
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
d)
3-isopropil-2,4-hexadiona
e)
1,4-dieno-5-ol-3-hexanona
f)
Cetonas industriales son la metil etil cetona y la ciclo hexanona que además
de utilizarse como disolvente se utiliza en gran medida para la obtención de
la caprolactama, que es un monómero en la fabricación del nailon 6.
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Guía de estudio U2 – S3 – Compuestos oxigenados II
Aldehídos Cetonas
Llevan el grupo carbonilo en el carbono Llevan el grupo carbonilo en el carbón
primario secundario
Referencias bibliográficas
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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Química
3ro BGU Unidad 2 Semana 2
“Compuestos oxigenados”
Índice
Alcoholes .......................................................................................................................... 2
Nomenclatura alcoholes ................................................................................................ 3
Representación de alcoholes y su estructura ................................................................. 3
Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Compuestos oxigenados
Un gran número de compuestos orgánicos contiene en su molécula oxígeno e
hidrógeno. Estos son los compuestos oxigenados. Dependiendo de su grupo funcional, pueden
ser alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos o ésteres. (Mineduc, 2016)
Compuestos oxigenados
Grupo
Funcional
Ácidos
Familia Alcoholes Éteres Aldehídos Cetonas Ésteres
carboxílicos
Alcoholes
Terminación: OL
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Nomenclatura alcoholes
El nombre del alcohol se deriva de la cadena más larga que posee el grupo —OH, más la
terminación -ol.
Debemos mencionar que hay dos maneras de nombrar a los alcoholes: por su nombre
común o IUPAC
Propanol o
alcohol propílico
Es un grupo alcohol por la terminación en –ol. Este grupo alcohol está ubicado
en el carbono dos.
2-propanol o
alcohol isopropílico
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
etanol propanol
2-metil-2-butanol 1,2-etanodiol
a) 2,3-dimetil-butanol
b) 1-butin-1-ol
Ejemplo 3.
6-eno-5-etil- 3-ino-2-metil-2,5-heptanodiol
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
2,4,5-trimetil-2,6-heptanodiol
3-eno- 3,5-dimetil-2,6-heptanodiol
Tipos de alcoholes
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Fenoles
Los alcoholes de baja masa molecular son líquidos, incoloros y emanan un olor
característico. Al tener moléculas polares, son solubles en agua.
Cuando aumenta la masa molecular, también incrementan sus puntos de fusión y ebullición.
A medida que la molécula crece, disminuye su polaridad
Ejemplos:
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Éteres
Los éteres son compuestos en los que un átomo de oxígeno está enlazado a dos grupos
alquilo o arilo.
R= radical alquilo
Ar= radical aromático
Pueden considerarse como derivados de los alcoholes o de los fenoles en los que se ha
sustituido el átomo de hidrógeno del —OH por un grupo alquilo o arilo. Se denominan con los
nombres de los grupos alquilo o arilo, según su orden alfabético, más la palabra éter.
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Éter metil-metílico
La nomenclatura IUPAC para el grupo éter los nombra cambiando la terminación "ilo" por
"oxi" en el alquilo sustituyente.
Nomenclatura IUPAC
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Estructuras
2-metoxibutano metoxibenceno
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Propiedades y aplicaciones
Las moléculas de éter no forman puentes de hidrógeno con otras moléculas de éter, por lo
que tienen puntos de ebullición relativamente bajos comparamos con los alcoholes; son muy
volátiles.
Presentan una ligera polaridad en los enlaces C — O — C que les permite ser solubles en
agua, como también buenos disolventes de moléculas orgánicas.
El dietil éter mejor conocido como éter se usó durante muchos años como anestésico
general.
a) 1-etoxi-3-metil-butano
b) 1-etoxi-2-metoxibenceno
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Guía de estudio U2 – S2 – Compuestos oxigenados
Referencias bibliográficas
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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C11 Modalidad a Distancia – Virtual
Química
3ro BGU Unidad 2 Semana 1
“Compuestos aromáticos”
Índice
Fórmula química ............................................................................................................... 2
Clases de fórmulas ........................................................................................................ 2
Fórmula empírica .......................................................................................................... 3
Fórmula molecular ........................................................................................................ 3
Fórmula semidesarrollada ............................................................................................. 3
Fórmula estructural de zigzag ....................................................................................... 3
Fórmula desarrollada ..................................................................................................... 4
Fórmula tridimensional ................................................................................................. 4
Hidrocarburos aromáticos y derivados del benceno ......................................................... 5
Benceno ......................................................................................................................... 5
Nomenclatura de los hidrocarburos aromáticos ............................................................ 6
Propiedades de los hidrocarburos aromáticos ............................................................... 7
Aplicaciones de los hidrocarburos aromáticos .............................................................. 7
Derivados de los hidrocarburos aromáticos ...................................................................... 8
Derivados disustituidos ................................................................................................. 8
Derivados trisustituidos ................................................................................................. 9
Hidrocarburos aromáticos de núcleos condensados ......................................................... 9
Referencias bibliográficas ............................................................................................... 10
Fórmula química
Clases de fórmulas
Una fórmula química es una representación escrita de una molécula, la cual debe indicar
la clase de átomos que la forman y la cantidad de cada una de ellos. Además, la masa de la
molécula y la relación ponderal de los elementos que entran en su combinación. (Química en
casa, 2019)
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
En química orgánica se utilizan los siguientes tipos de fórmulas para representar las
moléculas:
Fórmula empírica
Este tipo de fórmula nos proporciona la cantidad de los átomos que contiene, expresada
con los números enteros más pequeños posibles.
Ejemplo:
Fórmula molecular
Este tipo de fórmula expresa los elementos que constituyen la molécula y el número de
cada uno de ellos.
Ejemplo:
C4H10 C12H22O11
Butano Sacarosa
Fórmula semidesarrollada
Aparecen agrupados los átomos que están unidos a un mismo átomo de carbono de la
cadena. Este tipo de fórmulas son las más utilizadas.
Ejemplo:
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3-CH2-OH
Heptano Etanol
Llamadas también cadenas lineales, son aquellas donde solo se utiliza segmentos que
representen la cadena de carbonos, indicando que cada extremo de un segmento es un átomo
de carbono, los enlaces dobles y triples se representan añadiendo uno o dos segmentos
paralelos, respectivamente.
Ejemplo:
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Fórmula desarrollada
Ejemplo:
Fórmula tridimensional
Este tipo de fórmula nos muestra realmente cómo es la molécula, debido a que, a través
de modelos espaciales, se puede ver su distribución espacial y geometría de los enlaces.
Ejemplo:
Semidesarrollada
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Desarrollada
CH4 Empírica
Tridimensional
Semidesarrollada
Benceno
Su estructura está formada por un anillo de 6 carbonos entre los cuales encontramos 6
electrones deslocalizados, que proporcionan una gran estabilidad a su molécula y unas
propiedades características distintas a las de los demás hidrocarburos. (Mineduc, 2016)
Descripción: Tolueno
Fuente: Mineduc (2016)
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Para nombrar estructuras ramificadas debemos tomar en cuenta las mismas reglas que
en los cicloalcanos o cicloalquenos. (Mineduc, 2016)
Reglas de Nomenclatura
Regla 2: Numerar los carbonos del anillo de acuerdo con el sustituyente más cercano
al carbono 1. En caso de tener dos sustituyentes localizados a la misma distancia del
carbono 1, el de mayor peso tendrá mayor prioridad.
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Propiedades
Sus puntos de fusión y de ebullición suelen ser un poco más altos que los de sus
análogos alifáticos y, como ellos, son inflamables.
Las reacciones químicas más frecuentes son las de sustitución, como la halogenación,
la nitración o la sulfonación:
Descripción: Propiedades hidrocarburos aromáticos
Fuente: Mineduc (2016)
- Fibras y plásticos
Del benceno se produce ciclohexano, que posteriormente se transforma en otros
compuestos para sintetizar el nylon 6 o nylon 66. Por otro lado, del benceno también puede
obtenerse el estireno, que consiste en el monómero del poliestireno. Así, tenemos polímeros
necesarios para la producción de fibras y plásticos. (Lifeder,2020)
- Resinas epóxicas
Del benceno, asimismo, puede sintetizarse el bisfenol A, con el cual, siguiendo diversas
rutas de síntesis, se producen resinas epóxicas, pegamentos, adhesivos, e inclusive pinturas.
(Lifeder,2020)
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
- Detergentes
Los alquilbencenos con largas cadenas laterales sirven para la producción de
detergentes; entre ellos, los alquilbencenosulfonatos. (Lifeder,2020)
- TNT
A partir del tolueno se puede producir TNT: trinitrotolueno, uno de los explosivos más
conocidos. (Lifeder,2020)
- Ácido benzoico
Del tolueno se obtiene como derivado el ácido benzoico, compuesto esencial para las
formulaciones de muchos perfumes, medicinas y alimentos. (Lifeder,2020)
- Solventes
El benceno, tolueno y xileno (BTX), son los solventes orgánicos más utilizados en las
investigaciones del petróleo. (Lifeder,2020)
- Gasolina
Los hidrocarburos aromáticos también forman parte de la composición de la gasolina,
teniendo como rol principal el elevar su índice de octano u octanaje. (Lifeder,2020)
Aplicaciones y usos
Derivados disustituidos
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Derivados trisustituidos
Son aquellos sustituyentes que ocupan tres posiciones diferentes uniéndose a átomos
de carbono 1, 2 y 3; a los átomos 1, 2 y 4 o a los átomos 1, 3 y 5.
Son aquellos que se forman por la unión o fusión de dos o más núcleos bencénicos,
unión que se realiza mediante las aristas de los hexágonos, lo que origina que existan carbonos
que son comunes a los núcleos y no llevan átomos de hidrógeno.
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Guía de estudio U2 – S1 – Tipos de fórmulas
Referencias bibliográficas
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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C11 Modalidad a Distancia – Virtual
Química
Índice:
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Alcanos
Radicales alquilo
Algunos hidrocarburos de cadena abierta pueden ser ramificados, es decir, en la cadena
se presentan diferentes tipos de radicales. Un radical es una agrupación de átomos que procede
de la pérdida de un átomo de hidrógeno por parte de un hidrocarburo, por lo que dispone de un
electrón desapareado (Mineduc, 2016).
Los radicales alquilo procedentes de los alcanos se nombran sustituyendo la
terminación -ano- del alcano de procedencia por -ilo- (Mineduc, 2016).
La IUPAC, reconoce algunos radicales alquilos como triviales o excepciones:
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
isopropilo
iso-butilo
sec-butilo
terc-butilo
neopentilo
Descripción: Radicales
Fuente: Mineduc (2016)
Nomenclatura de alcanos
Pasos Ejemplos
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Ejemplos:
4 6
2
1 3 5
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Cicloalcanos
Los cicloalcanos se conocen como hidrocarburos
Fórmula general
saturados, tienen dos hidrógenos menos que el alcano del que CnH2n
derivan, se caracterizan porque la molécula se cierra
formando un ciclo (Mineduc, 2016).
Nomenclatura
Para nombrar a los cicloalcanos se debe tomar en cuenta los pasos principales detallados
en el tema de alcanos. Adicionalmente, tomar en cuenta las siguientes reglas:
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Ejemplos:
Alquenos
Los alquenos (también llamados olefinas) contienen por lo
Fórmula general
menos un doble enlace carbono-carbono (Chang, 2017). El doble
CnH2n
enlace es un enlace más fuerte que el enlace sencillo, la
terminación es -eno-.
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Nomenclatura de alquenos
Los alquenos lineales se nombran como los alcanos lineales, con las siguientes
modificaciones:
Ejemplos:
Cicloalquenos
Los cicloalquenos son hidrocarburos cuyas cadenas se
Fórmula general
encuentran cerradas y cuentan con uno o más dobles enlaces CnH2n-2
covalentes (Mineduc, 2016).
Número de carbonos Fórmula Molecular Nombre
3 C3H4 ciclopropeno
4 C4H6 ciclobuteno
5 C5H8 ciclopenteno
6 C6H10 ciclohexeno
7 C7H12 ciclohepteno
Descripción: Nomenclatura cicloalquenos
Fuente: Mineduc (2016)
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Nomenclatura
Para nombrar a los cicloalcanos se debe tomar en cuenta los pasos principales detallados
en el tema de alcanos. Adicionalmente, tomar en cuenta las siguientes reglas:
Ejemplos:
Alquinos
Este grupo de hidrocarburos presenta algún enlace triple,
Fórmula general
el mismo que tiene propiedades similares al doble enlace. La CnH2n-2
terminación es -ino- (Chang, 2017).
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Nomenclatura de alquinos
Los alquinos lineales se nombran como los alcanos lineales, con las siguientes
modificaciones:
Ejemplos:
Cicloalquinos
Son hidrocarburos cuyas cadenas se encuentran cerradas Fórmula general
y contienen un triple enlace en el ciclo. CnH2n-4
Nomenclatura
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Guía de estudio U1 – S4 – Hidrocarburos de cadena abierta y cerrada
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de:https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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C11 Modalidad a Distancia – Virtual
Química
Índice:
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Hidrocarburos
Los hidrocarburos son una fuente importante de generación de energía para las
industrias, para nuestros hogares y para el desarrollo de nuestra vida diaria. Pero no son sólo
combustibles, sino que a través de procesos más avanzados se separan sus elementos y se logra
su aprovechamiento a través de la industria petroquímica (Cornejo, 2023).
En su mayor parte, los hidrocarburos provienen del petróleo. Esto se debe a que el
petróleo es el resultado de la descomposición de materia orgánica y, por lo tanto, ofrece gran
cantidad y concentración de carbono e hidrógeno. Los hidrocarburos son un recurso no
renovable, ya que no pueden ser fabricados por el ser humano (Álvarez, 2017).
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Físicas Químicas
Punto de ebullición: Combustión: pueden llegar
aumenta a medida que a la combustión completa o
aumenta el tamaño del incompleta en presencia de
hidrocarburo (la cantidad oxígeno o una fuente de
de átomos de carbono). calor.
Pirólisis: es la
Densidad: esta
descomposición de los
característica aumenta
compuestos orgánicos
también cuando la
cuando son calentados a
molécula es de mayor
altas temperaturas sin la
tamaño.
presencia de oxígeno.
Halogenación: bajo la
Solubilidad: son insolubles presencia de luz (rayos
en agua. Esto se debe a que ultravioletas), los alcanos
son sustancias apolares. reaccionan junto a los
halógenos.
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Para nombrar a los hidrocarburos se utilizan una serie de prefijos (al comienzo del
nombre) y sufijos (al final del nombre) que señalan la cantidad de enlaces y átomos (Álvarez,
2017).
Si son cíclicos se pone el prefijo ciclo- seguido del nombre del hidrocarburo. Por
ejemplo: ciclobutano o ciclopentano (Álvarez, 2017).
En el caso de los hidrocarburos que tienen enlaces dobles o triples se debe poner un
número que corresponde a la posición del primer carbono que participa en tales enlaces
múltiples como prefijo al sufijo -eno (si es alqueno) y al sufijo -ino (si es alquino). Por
ejemplo: 1-buteno y 3-heptino (Álvarez, 2017).
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Los hidrocarburos de cadena abierta pueden ser saturados e insaturados, por una parte,
los hidrocarburos saturados sólo están formados por enlaces sencillos, como los alcanos.
Mientras que, los hidrocarburos insaturados, poseen enlaces dobles, como los alquenos y
enlaces triples, en el caso de alquinos.
Es así que, los hidrocarburos de cadena abierta son: alcanos, alquenos y alquinos.
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Ejemplos:
Descripción: 1,3 butadiino (alquino) Descripción: 3-hepteno (alqueno) Descripción: Hexano (alcano)
Fuente: Mineduc (2016) Fuente: Mineduc (2016) Fuente: Mineduc (2016)
Los hidrocarburos de cadena cerrada están formados por cadenas de átomos que se
cierran formando uno o varios anillos o ciclos con tres o más carbonos. En el grupo de los
hidrocarburos de cadena cerrada o cíclicos se incluyen los hidrocarburos alicíclicos y los
aromáticos o bencénicos (Chang, 2017).
Hidrocarburos alicíclicos
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Ejemplos:
Los hidrocarburos aromáticos tienen moléculas cíclicas, es decir, los átomos de carbono
forman un círculo. Entre los átomos de carbono existen enlaces dobles alternados con enlaces
simples. Uno de los hidrocarburos aromáticos es el benceno, así como todos sus derivados
(Álvarez, 2017).
El compuesto más importante de los hidrocarburos aromáticos es el benceno, C6H6. Su
estructura está formada por un anillo de 6 carbonos entre los cuales encontramos 6 electrones
deslocalizados, que proporcionan una gran estabilidad a su molécula y unas propiedades
características (Mineduc, 2016).
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Se dice que una sustancia es saturada cuando en su molécula todos los átomos de
carbono se unen a otros átomos por enlaces simples. Se dice que la molécula está saturada
porque los enlaces simples no pueden romperse y, por lo tanto, no pueden agregarse más
átomos de hidrógeno (Álvarez, 2017).
Los hidrocarburos saturados son los alcanos y los cicloalcanos. Los hidrocarburos
insaturados son los aromáticos, los alquenos y los alquinos (Álvarez, 2017).
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Guía de estudio U1 – S3 – Hidrocarburos
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
• Carrillo, J. (2016). ¿Qué objetos de nuestra vida diaria son derivados del petróleo?.
Recuperado de: https://geoinnova.org/blog-territorio/objetos-derivados-del-petroleo/
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C11 Modalidad a Distancia – Virtual
Química
Índice:
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Química orgánica
La Química Orgánica estudia los compuestos del carbono. Esta ciencia centra sus
intereses en el estudio de las sustancias y compuestos orgánicos, es decir, aquellos que tienen
como base combinatoria el carbono y el hidrógeno, aunque también pueden tener oxígeno,
azufre, nitrógeno, fósforo y halógenos (Álvarez, 2017).
Compuestos orgánicos
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Compuestos inorgánicos
Tipos de carbonos
Según como el átomo de carbono satura sus valencias, se tienen los siguientes tipos:
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Ejemplos
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Ejercicios
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
*La estructura contiene 5 carbonos primarios (color rojo) y 1 carbono secundario (verde).
6. En la siguiente estructura señalemos los carbonos primarios, secundarios y
terciarios:
*La estructura contiene 5 carbonos primarios (color rojo), 1 carbono secundario (verde) y 1
terciario (color morado).
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
*La estructura contiene 5 carbonos primarios (color rojo), 1 carbono secundario (verde), 1
terciario (color morado) y 1 carbono cuaternario (color negro).
En la tabla siguiente se muestran los grupos funcionales más importantes. Los símbolos
R y R' indican el resto de la cadena hidrocarbonada unida al grupo funcional:
No hay
Alcanos propano
Alquinos propino
Hidrocarburos metilbenceno o
aromáticos tolueno
Alcoholes etanol
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Aldehídos etanal
propanona o
Cetonas
acetona
Ácidos ácido
carboxílicos propanoico
acetato de
Ésteres
metilo
Amidas etanamida
Nitrilos etanonitrilo
Aminas trimetilamina
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Guía de estudio U1 – S2 – Clasificación del carbono
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
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C11 Modalidad a Distancia – Virtual
Química
Índice:
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
El átomo de carbono
Descripción: Metano
Fuente: Mineduc (2016)
Propiedades electrónicas
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
Se caracterizan por ser muy numerosas. Tanto es así, que su número total es mucho
mayor que el de los compuestos formados por el resto de los elementos juntos, sin embargo,
pese a su gran diversidad, presentan unas propiedades comunes:
El carbono puede unirse a otro carbono o a otros elementos mediante enlaces covalentes
simples, dobles o triples, según compartan uno, dos o tres pares de electrones, respectivamente.
Con el resto de los enlaces, los átomos de carbono se unen, como ya hemos dicho, a otros
átomos. Cada átomo de carbono puede unirse a tantos elementos como enlaces libres posea
(Mineduc, 2016).
Enlace simple
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
Enlace doble
Enlace triple
Bloque s: son los metales, ubicados en las columnas de la izquierda de la tabla periódica.
Bloque p: son los elementos ubicados en las columnas de la parte derecha de la tabla periódica.
Bloque d: tienen una forma más diversa: cuatro de ellos tienen forma de 4 lóbulos de signos
alternados.
Bloque f: tienen formas aún más exóticas, que se pueden derivar de añadir un plano nodal a
las formas de los orbitales d.
Un orbital molecular es un orbital que describe un enlace covalente y que surge a partir
de dos orbitales atómicos. Conocemos como traslape a la formación de un enlace (unión de dos
electrones) a partir de dos orbitales (Mineduc, 2016).
A su vez, pueden existir dos tipos de enlace: enlace sigma (σ) y enlace pi (π). Un enlace
sigma es un orbital molecular formado por la superposición frontal de los orbitales atómicos,
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
La importancia de los compuestos del carbono en la vida cotidiana es muy grande, por
ejemplo:
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
Características
• Esta materia vegetal es asimilada por los animales que se alimentan de ella para formar
su propia materia viva.
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Guía de estudio U1 – S1 – El Carbono
Referencias Bibliográficas:
• Ministerio de Educación del Ecuador (2016). Química 3BGU Texto del estudiante
LNS. Editorial Don Bosco. Obtenido de: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/04/3bgu-Qui%CC%81-F2.pdf
• Santías, I. (2020). El ciclo del carbono: qué es, cómo funciona y su importancia.
https://www.ecologiaverde.com/el-ciclo-del-carbono-que-es-como-funciona-y-su-
importancia-2999.html
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