AÑO LECTIVO 2024

Institución Educativa Sagrados ÁREA: CIENCIAS NATURALES

Corazones de Jesús y María GRADO: SEXTO
FECHA: 5 DE FEBRERO
Código DANE: 452001004423. Registro ICFES No. 177691
EVALUACION DIAGNOSTICA DOCENTE: KARINA LÓPEZ
ESTUDIANTE: CALIFICACIÓN:

PROPÓSITO: Aplicar al estudiante prueba diagnóstica con el fin de evidenciar los saberes propios del área.
Determinar los diferentes niveles de desempeño que tienen los estudiantes según el desarrollo de las
competencias básicas, generando hipótesis de dificultades en la comprensión de algunos saberes.

ENTORNO VIVO

1. Marca con una V si el enunciado es verdadero

y con F si es falso.
Todos los seres vivos tienen células______.
La estructura de la célula es citoplasma, centro y
membrana. _______
Las células se agrupan en el cuerpo en tejidos y
sistemas. ______.
Se pudo mejorar el estudio de la célula gracias al A. En la número 1, ya que para la fotosíntesis
microscopio. ______. se requiere de luz, agua y CO2
El estómago es el órgano donde se forma el bolo B. En la número 2, ya que las plantas solo
alimenticio. _______. necesitan de agua y tierra para realizar la
El sistema respiratorio permite que entre el oxígeno fotosíntesis.
al organismo y se expulse dióxido de carbono. C. En la número 3, ya que las plantas
______ requieren agua y sales minerales para
crecer.
2. Pinta del mismo color los recuadros que se D. D En los números 2 y 3 serán donde se
relacionan. libere más oxígeno, ya que las plantas
requieren tierra, sales minerales y agua
La parte más Membrana para crecer.
pequeña de los
seres vivos ENTORNO FISICO
La parte que dirige Núcleo 4. En el siguiente dibujo se muestra el
las actividades de procedimiento utilizado para medir los puntos
la célula de ebullición de algunas sustancias:
La capa que rodea Citoplasma
la célula.
El líquido que esta Célula.
entre la membrana
y el núcleo.

PREGUNTAS SELECCIÓN MULTIPLE UNICA

RESPUESTA.
3. Si se colocan tres plantas de porotos (frijol) en
las siguientes condiciones, ¿en cuál de ellas se
observará mayor producción de oxígeno?

ELABORO: Karina López REVISO: Coordinación APROBÓ: Rectoría

De acuerdo con el dibujo, es probable que se
encuentre una misma sustancia en los vasos
A. 1 y 2, porque tienen puntos de ebullición
similares.
B. 2 y 5, porque tienen los puntos de ebullición
más bajos.
C. 1 y 3, porque tienen el mismo punto de
ebullición.
D. 3 y 5, porque tienen los puntos de ebullición
más altos.

5. En la siguiente tabla clasifica los siguientes

objetos según el estado en que se encuentra
Botella, colores, hierro, agua, aire, vapor, papel,
estrella, leche, oxigeno.
SOLIDO LIQUIDO GASEOSO PLASMA

ELABORO: Karina López REVISO: Coordinación APROBÓ: Rectoría